形容歲月成長的名言名句大全
? 在這個光怪陸離的人間,沒有誰可以將日子過得行云流水。但我始終相信,走過平湖煙雨,歲月山河,那些歷盡劫數、嘗遍百味的人,會更加生動而干凈。時間永遠是旁觀者,所有的過程和結果,都需要我們自己承擔。
? 我知道我不是一個很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時的路,我不但的回首,佇足,然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
? 在這個憂傷而明媚的三月,我從我單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時隱時現的悲喜和無常。
? 我每天都在數著你的笑,可是你連笑的時候,都好寂寞,他們說你的笑容,又漂亮又落拓。
? 可能我只是你生命里的一個過客,但你不會遇見第二個我。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 曾經也有一個笑容出現在我的生命里,可是最后還是如霧般消散,而那個笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。
? 人生最遺憾的,莫過于,輕易地放棄了不該放棄的,固執地堅持了不該堅持的。
? 一個人身邊的位置只有那麼多,你能給的也只有那麼多,在這個狹小的圈子里,有些人要進來,就有一些人不得不離開。
? 我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。 —— 龍應臺《 目送》
? 每天告訴自己一次,我真的很不錯。
? 很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。
? 如果一件事沒有理由去做,那么它是毫無意義的。
? 一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然后在某個不經意的瞬間,你會發現,原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
? 明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
? 完成工作的方法是愛惜每一分鐘。
? 我沒有什么好性格,我只是學會了為人處事的方法,把那個直來直往固執己見的女孩隱藏了心底數年。
? 你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋。
? 有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的。
? 我來不及認真地年輕,待明白過來時,只能選擇認真地老去。
? 你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子,因為只有你不在我身邊的時候,我才最寂寞。
? 為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。
? 我害怕每一段感情或關系結束的瞬間,就像,玻璃杯掉落的瞬間,四分五裂。穆然的自己,掃去地上扎腳帶血的玻璃,忍著痛,繼續前行。
? 一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。
? 我們放下尊嚴,放下個性,放下固執,都只是因為放不下一個人。
? 是我勇敢太久,決定為你一個人而活。
? 一年之計在于春,一日之計在于晨。
? 向來緣淺,奈何情深。
? 懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。zr120.cOm
? 很羨慕會寫字的人。普通的字眼被他們排列組合的恰到好處。即使有的看不懂。那也能感受到其中的喜怒哀樂。而這種情緒。似乎分享不了。不過很喜歡這種感覺。就像有了自己的秘密一樣。
? 合理安排時間,就等于節約時間。
? 年少離家時希望兩手空空,長大后希望把外面的世界帶給父母
? 有些事,只能一個人做,有些關,只能一個人過,有些路啊,只能一個人走。
? 就讓我們繼續與生命的慷慨與繁華相愛;即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。
? 那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里,被我們遺忘了。
? 我站得太久說的太久了我自己都累了,你怎么還是聽不懂?我寫的太多了寫得太久了我自己都累了,你怎么還是看不懂。
? 隨著年歲的增長,那些過往歲月里的舊人舊事,終將會伴隨著光陰的流逝,在回憶里,成為成長最好的見證。
? 曾經年少輕狂,想著浪跡天涯。而今浪跡天涯,卻不見年少輕狂。人人都盼成熟早,哪知年華最忌太滄桑。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。
? 盛年不重來,一日難再晨。
? 及時當勉勵,歲月不待人。
? 如果我們都是孩子,就可以留在時光的原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
? 不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過往,如此,安好。
? 記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。
? 你說要把青絲熬成白發。叫我不再等待。獨自長大。你說生活紛繁復雜。教我學會成長。燦爛盛大。你說這一路漫漫風沙。讓我學會忍耐。生根發芽。我眼里的天真爛漫。歲月無暇。漫過枝頭的花。我的年少時光。如同窗外的霞。在你手心。自由揮灑。
? 什么時候才發現了自己?,F在竟然活成了你曾經厭惡至極的樣子。
? 你是歡欣的風。吹來驟雨。是耀眼的光。次第綻放。你是深情的夜鶯。婉轉啼唱。你是疲憊的路人。滿目夷瘡。
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? 每天告訴自己一次,我真的很不錯。
? 驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。
? 判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。
? 燧石受到的敲打越厲害,發出的光就越燦爛。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 知識就是力量。
? 指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。
? 經驗是一顆寶石,那是理所當然的,因為它常付出極大的代價得來。
? 真正的愛情需要等待,誰都可以說愛你,但不是人人都能等你。
? 希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
? 世界以痛吻我,要我報之以歌。
? 天才的作品是用眼淚灌溉的。
? 不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過往,如此,安好。
? 只有經過摔跤,才能學會走路。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 你的選擇是做或不做,但不做就永遠不會有機會。
? 都說人往高處走,可是高處不勝寒,水往低處流,誰知低處納百川。
? 生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
? 人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。
? 浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殺。
? 恰同學少年,風華正茂。
? 渡遠荊門外,來從楚國游。
? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。
? 成長是一種蛻變,失去了舊的,必然因為又來了新的,這就是公平。
? 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。
? 對任何事情都一知半解就等于一無所知。
? 人才雖高,不務學問,不能致圣。
? 書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無著力處。
? 己所不欲,勿施于人。
? 感情總是善良,殘忍的是人會成長。
? 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
? 貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。
? 你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋。
? 人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。
? 逆風的方向更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋只怕自己投降。
? 應知學問難,在乎點滴勤。
? 千里之行,始于足下。
? 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 成長是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣。
? 黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來。
? 任何新生事物的成長都是要經過艱難曲折的,在社會主義事業中,要想不經過艱難曲折,不付出極大努力,總是一帆風順,容易得到成功,這種想法,只是幻想。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 別人永遠對,我永遠錯,這樣子比較沒煩惱。
? 經歷一多,便能從前因而知后果,我的預測時時有驗,只不過由此一端。
? 國家用人,當以德為本,才藝為末。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
? 經一番挫折,長一番識見。
? 一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
? 不傲才以驕人,不以寵而作威。
? 有力量的人,有學問的人就是主人,所有其余的人都是客人。
? 善不由外來兮,名不可以虛作。
? 低頭要有勇氣,抬頭要有底氣。
? 志當存高遠。
? 一年之計在于春,一日之計在于晨。
? 知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?。繑y來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。
? 珍視勞動,珍視人才,人才難得呀。
? 合理安排時間,就等于節約時間。
? 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。
? 知之為知之,不知為不知之,是知也。
? 有時,愛也是種傷害,殘忍的人,選擇傷害別人,善良的人,選擇傷害自己。
? 經驗是一個由早期一切關于實在的知識,都是從經驗開始,又終結于經驗。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
? 我來不及認真地年輕,待明白過來時,只能選擇認真地老去。
? 我之所謂生存,并不是茍活;所謂溫飽,并不是奢侈;所謂發展,也不是放縱。
? 不經一事,不長一智。
? 滴答著的時鐘。
? 成長是美麗的痛。
? 每一個人要有做一代豪杰的雄心斗志!應當做個開創一代的人。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 歲月不居,時節如流。
? 要成就一件大事業,必須從小事做起。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 志向但是是記憶的奴隸,生氣勃勃地出世,但卻很難成長。
? 成功艱苦的勞動正確的方法少談空話。
? 人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。
? 我只能送你到這里了,剩下的路你要自己走,不要回頭。
? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。
? 古人相馬不相皮,瘦嗎雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤,千金市馬惟市肥。
? 熄滅吧,熄滅吧,瞬間的燈火,人生只不過是行走著的影子。
? 塵土受到損辱,卻以她的花朵來報答。
? 這是的確的,實地經驗總比看、聽、空想確鑿。
? 要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯。
? 發光并非太陽的專利,你也可以發光。
? 世上無難事,只要肯登攀。
? 青年時期是豁達的時期,應該利用這個時期養成自己豁達的性格。
? 要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。
? 好動與不滿足是進步的第一必需品。
? 因為有了因為,所以有了所以,既然已成既然,何必再說何必。
? 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
? 我是個拙笨的學藝者,沒有充分的天才,全憑苦學。
? 任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗,一切新生事物之寶貴,就由于在這新生的幼苗中,有無窮的活力在成長,成長為偉人成長為氣力。
? 有無限的活力在成長,成長為巨人,成長為力量。
? 知之必好之,好之必求之,求之必得之。
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? 記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。
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? 曾經年少輕狂,想著浪跡天涯。而今浪跡天涯,卻不見年少輕狂。人人都盼成熟早,哪知年華最忌太滄桑。
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? 明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
? 合理安排時間,就等于節約時間。
? 可能我只是你生命里的一個過客,但你不會遇見第二個我。
? 隨著年歲的增長,那些過往歲月里的舊人舊事,終將會伴隨著光陰的流逝,在回憶里,成為成長最好的見證。
? 我每天都在數著你的笑,可是你連笑的時候,都好寂寞,他們說你的笑容,又漂亮又落拓。
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? 我來不及認真地年輕,待明白過來時,只能選擇認真地老去。
? 你是歡欣的風。吹來驟雨。是耀眼的光。次第綻放。你是深情的夜鶯。婉轉啼唱。你是疲憊的路人。滿目夷瘡。
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? 我害怕每一段感情或關系結束的瞬間,就像,玻璃杯掉落的瞬間,四分五裂。穆然的自己,掃去地上扎腳帶血的玻璃,忍著痛,繼續前行。
? 我沒有什么好性格,我只是學會了為人處事的方法,把那個直來直往固執己見的女孩隱藏了心底數年。
? 一個人身邊的位置只有那麼多,你能給的也只有那麼多,在這個狹小的圈子里,有些人要進來,就有一些人不得不離開。
? 有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的。
? 有些事,只能一個人做,有些關,只能一個人過,有些路啊,只能一個人走。
? 為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。
? 什么時候才發現了自己?,F在竟然活成了你曾經厭惡至極的樣子。
? 就讓我們繼續與生命的慷慨與繁華相愛;即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。
? 年少離家時希望兩手空空,長大后希望把外面的世界帶給父母
? 盛年不重來,一日難再晨。
【參考】關于成長的名言名句范例
? 生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
? 貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。
? 成長是一種蛻變,失去了舊的,必然因為又來了新的,這就是公平。
? 發光并非太陽的專利,你也可以發光。
? 滴答著的時鐘。
? 志向但是是記憶的奴隸,生氣勃勃地出世,但卻很難成長。
? 不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過往,如此,安好。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。
? 我只能送你到這里了,剩下的路你要自己走,不要回頭。
? 珍視勞動,珍視人才,人才難得呀。
? 我來不及認真地年輕,待明白過來時,只能選擇認真地老去。
? 人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。
? 恰同學少年,風華正茂。
? 塵土受到損辱,卻以她的花朵來報答。
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? 黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來。
? 對任何事情都一知半解就等于一無所知。
? 有時,愛也是種傷害,殘忍的人,選擇傷害別人,善良的人,選擇傷害自己。
? 別人永遠對,我永遠錯,這樣子比較沒煩惱。
? 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。
? 國家用人,當以德為本,才藝為末。
? 古人相馬不相皮,瘦嗎雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤,千金市馬惟市肥。
? 人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。
? 真正的愛情需要等待,誰都可以說愛你,但不是人人都能等你。
? 成長是美麗的痛。
? 知識就是力量。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 要成就一件大事業,必須從小事做起。
? 悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?。繑y來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。
? 知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。
? 這是的確的,實地經驗總比看、聽、空想確鑿。
? 世上無難事,只要肯登攀。
? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 不經一事,不長一智。
? 驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。
? 知之為知之,不知為不知之,是知也。
? 人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。
? 善不由外來兮,名不可以虛作。
? 我之所謂生存,并不是茍活;所謂溫飽,并不是奢侈;所謂發展,也不是放縱。
? 好動與不滿足是進步的第一必需品。
? 人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。
? 經歷一多,便能從前因而知后果,我的預測時時有驗,只不過由此一端。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。
? 渡遠荊門外,來從楚國游。
? 不傲才以驕人,不以寵而作威。
? 我是個拙笨的學藝者,沒有充分的天才,全憑苦學。
? 千里之行,始于足下。
? 逆風的方向更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋只怕自己投降。
? 每一個人要有做一代豪杰的雄心斗志!應當做個開創一代的人。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
? 你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 人才雖高,不務學問,不能致圣。
? 浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殺。
? 只有經過摔跤,才能學會走路。
? 你的選擇是做或不做,但不做就永遠不會有機會。
? 合理安排時間,就等于節約時間。
? 經驗是一個由早期一切關于實在的知識,都是從經驗開始,又終結于經驗。
? 任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗,一切新生事物之寶貴,就由于在這新生的幼苗中,有無窮的活力在成長,成長為偉人成長為氣力。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。
? 青年時期是豁達的時期,應該利用這個時期養成自己豁達的性格。
? 任何新生事物的成長都是要經過艱難曲折的,在社會主義事業中,要想不經過艱難曲折,不付出極大努力,總是一帆風順,容易得到成功,這種想法,只是幻想。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
? 熄滅吧,熄滅吧,瞬間的燈火,人生只不過是行走著的影子。
? 天才的作品是用眼淚灌溉的。
? 應知學問難,在乎點滴勤。
? 經驗是一顆寶石,那是理所當然的,因為它常付出極大的代價得來。
? 希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
? 一年之計在于春,一日之計在于晨。
? 感情總是善良,殘忍的是人會成長。
? 有無限的活力在成長,成長為巨人,成長為力量。
? 有力量的人,有學問的人就是主人,所有其余的人都是客人。
? 世界以痛吻我,要我報之以歌。
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? 成功艱苦的勞動正確的方法少談空話。
? 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
? 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯。
? 志當存高遠。
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? 因為有了因為,所以有了所以,既然已成既然,何必再說何必。
? 成長是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣。
? 歲月不居,時節如流。
? 要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。
? 判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。
? 不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
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? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 知之必好之,好之必求之,求之必得之。
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? 想不付出任何代價而得到幸福,那是神話?!?中國革命家和教育家 徐特立
? 人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。
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? 我們可以從勞動中獲得快樂,從勞動中體驗生活。
? 勞動是每個人應該做的事,不勞動就不會有食物,因此人人都應勞動。
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? 我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切完美事情的源泉。
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? 如果不付出勞動,就不可能得到收獲。
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? 付出的感情,宛如潑出的水一樣,只能停止,而永遠無法再收回。
? 知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。
? 如果你努力去發現美好,美好會發現你;如果你努力去尊重他人,你也會獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會得到他人的幫助。生命就像一種回音,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。
? 好事總是需要時間,不付出大量的心血和勞動是做不成大事的。想吃核桃,就是得首先咬開堅硬的果殼。
? 勞動可以使人民鍛煉身體,有益身心,使人勤奮,只要勞動就會有收獲,勞動是光榮的,是可敬的,只要有勞動的存在就會有成功的收獲。
? 付出才會杰出:你要跟成功人士在一齊,讓他們幫助你,你就必須首先為他們創造價值?!?作家,演說家,企業家 陳安之
? 人生其實也就是選擇,有所放棄才能在有限的生命里活得充實、飽滿、旺盛。沒有果敢的放棄,就沒有輝煌的選擇。放棄是一種靈性的覺醒,是一種慧根的顯現,一如放鳥返林、放魚入水。學會放棄,才會有所收獲。當一切塵埃落定,當一切歸于平靜,我們才會真正懂得放棄其實也是另一種美麗的收獲。
? 如果你能成功地選擇勞動,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麼幸福本身就會找到你。
? 勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。
? 勞動是人類存在的基礎和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
? 奉承不用花錢,但是絕大數的人卻不自覺地向奉承者付出巨款?!獝蹱柼m詩人、劇作家葉芝
? 夢想的高度并不是那么遙不可及。人生的夢想新高度,也不能只用名譽或財富來衡量,只要朝著自己喜歡的方向努力,艱辛付出后收獲快樂就已經足已。
? 生活中有兩種算法:工作時要算加法,你的每一點努力加起來,收獲會越來越多;談感情時要算乘法,其中一方為零,結果永遠是零。
? 上帝是公平的,有付出就會有收獲??赡苁斋@的東西不是我們當初所設想的,也可能收獲的時間不是我們當初所希望的,但是一定會有收獲。我們付出汗水,得到酬勞;付出時間,得到知識;付出真心,得到愛情;付出代價,得到經驗;付出艱辛,得到成長……時間就像漁網,我們把它撒在哪里,收獲就在哪里。
? 失敗就是邁向成功應付出的代價。
? 產生信念是要付出很高的代價的。
? 每一筆生意必須掙錢,免費不是一個好策略,它付出的代價會非常大。關于付出與回報的名言——阿里巴巴集團主席和首席執行官馬云
? 有耕耘就有收獲,有泥土就會有綠蔭,有艷陽也會有陰雨。一個耕耘者只要認認真真地勞動,定會有果實可收,也定能得到人們的愛戴。
? 為尋求真理的努力所付出的代價,總是比不擔風險地占有它要高昂得多。
? 凡事欲其 成功,必要付出代價:奮斗。
? 勞動是致富的關鍵,只有辛勤勞動的人家庭才會富有,勞動是光榮的,懶惰是可恥的,不勞動會圖勞而獲喪失勞動意識。
? 勞動你我受益大家,不勞動就不會有收獲,不會有食物。
? 我只堅信1條:靈感是在勞動時候產生的,……勞動,這是一切鈍感的最好的醫生。
? 不付出怎能會得到,不勞動怎能會收獲,只有付出才會得到,只有勞動才會有收獲。
? 勞動可以鍛煉人們的勞動能力,可以鍛煉人的意志,只要你付出了勞動與汗水,就會有意想不到的收獲。
? 如果你不肯付出一時的努力去博取成功,那么你可能就要用一生的耐心去忍受失敗。
? 勞動是一種強身健體的事,他能夠讓我們發揮自己身體所藏的力量,勞動是成功的來源,不勞動就無食。
? 要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財富。
? 在人的生活中最主要的是勞動訓練,沒有勞動就不可能有正常的人的生活。
? 付出金錢,買來的東西不會等值,付出精神,賺來的金錢也不等值。
? 只有人的勞動才是神圣的。
? 有生命就會有希望,有信心就會有成功,有思索就會有思路,有努力就會有收獲。如果你過得好,是因為你努力修來的;如果過得不太如意,是因為你正在積累。
? 勞動是社會中每個人不可避免的義務。
? 我們在我們的勞動過程中 學習思考,勞動的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。
? 不動搖,不惰怠,不退縮,為愛付出,為夢想不懈,為幸福努力,為自己而活。愿所有汗水都有收獲,所有努力都不被辜負。
? 只有天生的藝術家才能忍受成為一位藝術家所必需付出的艱苦勞動。
? 不想認命,就去拼命,我始終相信,付出就有收獲~或大或小,或遲或早!始終不會辜負你的努力~有一種落差是,你配不上自己的野心~也辜負了所受的苦難~只因你沒有堅持自己的信念~每個光彩照人的背后都有一個咬緊牙齒奮斗的靈魂!
? 我們所收獲的,就是我們自己所播的種。
? 人的成功需要付出勞動,付出辛勤的汗水,只有勞動過,才會有收獲,實現所追求的人生價值。
? 沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有黯淡,何來輝煌。
? 辛苦勞動幾十年,幸福生活一輩子。
? 一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。
? 所有現存的好東西都是創造的果實。
? 營銷攻略:有5%的希望,就要付出100%的努力。
? 有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。——美籍德國猶太裔, 物理學家愛因斯坦
? 大膽是取得進步所付出的代價。
? 我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。
? 楊過:驚世駭俗的愛情總是要付出許多代價。
? 在勞力上勞心,是一切發明之母,事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。
? 一分耕耘一分收獲。如果有一天,你的努力配得上你的夢想,那么你的夢想也不會辜負你的努力。就像來自遙遠赤道的春風,它穿過高高低低層層重疊的山脈,抵過強烈的冷空氣和連綿雨水,終會吹到你的身邊。
? 勞動是生命的來源,勞動是財力的寶庫,勞動是生產的鑰匙。
? 要想獲得什么,就看你付出什么。—— 作家,演說家,企業家 陳安之
? 勞動是人類走向成功的階梯,不勞動哪來收獲。
? 所謂祖傳秘方都有特定的對象,這個人為了擁有這項權利常要付出相當大的代價。
? 誰都想得到知識,但誰都不愿付出代價。
? 不去做,就永遠不會有收獲;不相信,就永遠不會有成功;不可能,就永遠停留現在。未來是靠把握機會和努力奮斗的,相信永遠比懷疑多一次成功的機會!
? 偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。
優選:讀書與成長的名言名句(匯編)
? 孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。
? 來是偶然的,走是必然的,所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。
? 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙。
? 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
? 我們聽過無數的道理,卻仍舊過不好這一生。
? 作業不會,學霸幫你。
? 少年易學老難成,一寸光陰不可輕。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 奇文共欣賞,疑義相如析。
? 書到用時方恨少,事非經過不知難。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。
? 千里之行,始于足下。
形容教育的名言名句集錦
? 人類社會處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 教學要合一,有三個理由:第一,先生的責任不在教,而在教學,而在教學生學,第二,教的法子必須根據于學的法子,第三,先生不但要拿他教的法子和學生學的法子聯絡,并須和他自己的學問聯絡起來。
? 當在學校所學的一切全都忘記之后,還剩下來的才是教育。
? 行動是老子,知識是兒子,創造是孫子。
? 孔子曰:三人行必有我師焉。
? 要想學生好學,必須先生好學,惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
? 活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學生。
? 人之患在好為人師。
? 要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育。
? 文明其精神,野蠻其體魄。
? 學而時習之,不亦說乎。
? 教育方面,宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留,一方固須使其獲得實際生活所需的知識,一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。
? 我們深信教育是國家萬年根本大計。
? 大凡世界上的先生可分三種:第一種只會教書;第二種的先生不是教書,乃是教學生;我認為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。
? 真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發出來,才能打動心靈的深處。
? 夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。
? 世上無難事,只要肯登攀。
? 老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
? 學校的理想是:不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活,愚蠢的人對社會來說是危險的,不管他們受過哪一級的教育。
? 孔子曰:習相近也,性相遠也。
? 教育植根于愛。
? 做教師最主要的是不說假話,要求學生做到的,自己要先做到。
? 教育為公以達天下為公。
? 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
? 教師當然須教,而尤宜致力于導,導者,多方設法,使學生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。
? 仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。
? 教師和學生是朋友,在經驗和知識上,彼此雖然有深淺廣狹的差別,在精神上卻是親密體貼的朋友。
? 凡為教,目的在于達到不需要教。
? 孔子曰:發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。
? 發明千千萬,起點是一問,人力勝天工,只在每事問。
? 虛心使人進步,驕傲使人落后。
? 孔子曰:我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
? 孔子曰:有教無類。
? 言必信,行必果。
? 教育的藝術不在傳授,而在鼓舞和喚醒。
? 要做人民的先生,先做人民的學生。
? 一切帝國主義和反動派都是紙老虎。
? 己所不欲,勿施于人。
? 我們國家的干部是人民的公仆,應該和群眾同甘苦,共命運。
? 教師必須具有健康的體魄,農人的身手,科學的頭腦,藝術的興味,改革社會的精神。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 學而不厭,誨人不倦。
? 為中華之崛起而讀書。
? 良好的個性勝于卓越的才智。
? 能變成小孩子的老師,才有資格去教育孩子們。
? 讀書忌死讀,死讀鉆牛角。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 只有做學生的學生,才能做學生的先生。
? 教育不能創造什么,但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。
? 我們必須堅信教育是國家富強繁榮的根本。
? 教育之要點,當天逾養成兒童正確精神之思想能力。
? 飽食終日,無所用心,難矣哉。
? 凡為教者必期于達到不須教。
? 只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。
? 捧著一顆心,不帶半根草去。
? 教人要從小教起,幼兒比如幼苗,培養得宜,方能發芽滋長,否則幼年受了損傷,即不夭折,也難成材。
? 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
? 教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導。
? 美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。
? 其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。
? 有健康的身體,才有健康的精神。
? 教育孩子的全部奧秘在于:相信孩子,解放孩子。
? 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。
? 教師的職務是千教萬教,教人求真;學生的職務是千學萬學,學做真人。
? 教師并非教書,而是教育學生。
? 孔子曰:溫故而知新,可以為師矣。
? 生活即教育,社會即學校,教學做合一。
? 教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。
? 愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
? 發明千千萬,起點是一問。
? 星星之火,可以燎原。
? 因為道德是做人的根本,根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。
? 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
? 教育的根是苦的,但其果實是甜的。
? 在教育來學的人的同時,要特別注意引導他們知變、求變、善變,有所改革,有所創新。
? 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
? 先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。
? 只有代表群眾才能教育群眾,只有做群眾的學生才能做群眾的先生。
? 學然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。
? 不憤不啟,不悱不發,舉一隅而不以三隅反,則不復也。
? 教育人就是要形成人的性格。
? 為人民服務。
? 人像樹木一樣,要使他們盡量長上去,不能勉強都長得一樣高,應當是:立腳點上求平等,于出頭處謀自由。
? 培養教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點,區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育,這叫因材施教。
? 我們必須會變成小孩子,才配做小孩子的先生。
? 培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 品德教育重在實做,不在于能說會道。
? 教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。
? 即使是最好的兒童,如果生活在組織不好的集體里,也會很快變成一群小野獸。
? 教育是立國之本。
? 行是知之始,知是行之成。
? 敏而好學,不恥下問。
? 在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。
? 發明千千萬,起點是一問,智者問得巧,愚者問得笨。
? 集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力;為兒童心理正常發展的必需,一個不能獲得這種正常發展的兒童,可能終其身只是一個悲劇。
? 我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要動的書,不要靜的書;要用的書,不要讀的書,總起來說,我們要以生活為中心的教學做指導,不要以文字為中心的教科書。
? 我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。
? 最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。
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