推薦：教育關于堅持的名言集錦

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 含淚播種的人一定能含笑收獲。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 與其臨淵羨魚，不如退而結網。

? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

? 每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。

? 當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。

? 抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

? 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

? 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 千里之行，始于足下。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。（jZ139.COm 迷你句子網）

? 有志者事竟成也。

? 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 每天告訴自己一次，我真的很不錯。

? 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

? 失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

? 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

? 上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。

? 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

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優選：關于堅持的古語名言集錦

? 咱們應有恒心，尤其要有自信心！咱們務必堅信，咱們的天賦是要用來做某種事情的。

? 只要功夫深，鐵杵磨成針。

? 人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標。

? 重復是學習之母。

? 事業常成于堅忍，毀于急躁。

? 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

? 人生并非游戲，因此我們沒有權利隨意放棄它。

? 千里之行，始于足下。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你堅持下去，一定會有收獲，即使最后失敗了，你也獲得了別人不具備的經歷。

? 窮且益堅，不墜青云之志。

? 患難困苦，是磨煉人格之最高學校。

? 只有人們的社會實踐，才是人們對于外界認識的真理性的標準，真理的標準只能是社會的實踐。

? 精誠所至，金石為開。

? 勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。

? 古人學問無遺力，少壯工夫老始成。

? 立志不堅，終不濟事。

? 抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 我成功因為我志在成功。

? 通過苦難，走向歡樂。

? 人而無信，不知其可也。

? 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 要在文化上有成績，則非韌不可。

? 不恥最后，即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。

? 永遠不要跟別人比幸運，我從來沒想過我比別人幸運，我也許比他們更有毅力，在最困難的時候，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。

? 言不信者，行不果。

? 必須有勇氣正視無情的真理。

? 我們只以堅持不斷的努力，才能夠抗拒這不可戰勝的灰心失望。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 無論什么時候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。

? 繩可鋸木斷，水可滴石穿，苦干加巧干，堅持持久戰。

? 有時候，堅持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西。

? 其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

? 千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。

? 一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。

? 長命也許不夠好，但是美好的生命卻夠長。

? 人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。

? 斧頭雖小，但經多次劈砍，終能將一棵最堅硬的橡樹砍倒。

? 僅僅一個人獨善其身，那實在是一種浪費，上天生上我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界；因為我們的德行尚不能推及他人，那就等于沒有一樣。

? 夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領受謝詞。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 有志者事竟成也。

? 繩鋸木斷，水滴石穿。

? 理想對我來說，具有一種非凡的魅力。

? 只有信念使快樂真實。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 守其初心，始終不變。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西。

? 冬天已經到來，春天還會遠嗎。

? 做事是否快捷，不在一時奮發，而在能否持久。

? 做學問要花工夫，持之以恒，日積月累。

? 所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。

? 凡事需盡力而為，半途而廢者永無成就。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄。

? 人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。

? 逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。

? 堅持就是勝利。

? 只要持之以恒，知識豐富了，終能發現其奧秘。

? 毅力是永久的享受。

? 錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 只有忠實于事實，才能忠實于真理。

? 世上無難事，只怕有心人。

? 小水長流，則能穿石。

? 不好失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。

? 傷口是別人給與的恥辱，自己堅持的幻覺。

? 放棄時間的人，時間也會放棄他。

? 浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快樂也愈大。

? 泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。

? 才氣就是長期的堅持不懈。

? 生命沒有完結，生命只有前進。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 今天會很殘酷，明天會很殘酷，后天會很美好，但大部分人會死在明天晚上。

? 水激石則鳴，人激志則宏。

? 天下無難事，只怕有心人，天下天易事，只怕粗心人。

? 做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。

? 常常是最后一把鑰匙打開了門。

? 勝利者并非摘取勝利果實的人，而僅僅是固守在戰場上的人。

? 鞠躬盡瘁，死而后已。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 馬克思認為理論的符合于現實是理論的唯一標準。

? 思誠為修身之本，而明善又為思誠之本。

? 要有堅強的意志，卓越的能力，以及堅持要達到目標的恒心。

? 真理，哪怕只見到一線，我們也不能讓它的光輝變得暗淡。

? 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。

? 偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。

? 天行健，君子以自強不息。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

推薦：關于未來的教育名言

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。

? 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 含淚播種的人一定能含笑收獲。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 任何東西都可被替代，愛情，往事，記憶，失望，時間……都可以被替代，但是你不能無力自拔。

? 世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

? 過去屬于死神，未來屬于你自己。

? 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

? 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

推薦：關于美麗教育的名言名句

? 玉不琢，不成器；人不學，不知道。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 己所不欲，勿施于人。

? 愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

? 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

? 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

? 學然后知不足，教然后知困。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 敏而好學，不恥下問。

? 人誰無過？過而能改，善莫大焉。

? 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 每天告訴自己一次，我真的很不錯。

? 希望是厄運的忠實的姐妹。

? 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

? 貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。

? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。

? 美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。

? 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

? 真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

? 生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。

? 桃李不言，下自成蹊。

? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

推薦：關于教育學習的名言

? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。

? 過去屬于死神，未來屬于你自己。

? 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

? 蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 人類社會處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

? 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 千里之行，始于足下。

? 己所不欲，勿施于人。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 志不強者智不達，言不信者行不果。

? 青春一經典當即永不再贖。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 盡信書，則不如無書。

? 機遇只偏愛那些有準備的頭腦。

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。

? 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

? 老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 敏而好學，不恥下問。

? 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

? 我們唯一不會改正的缺點是軟弱。

? 只要有信心，人永遠不會挫敗。

? 人只要不失去方向，就不會失去自己。

? 發明千千萬，起點是一問，人力勝天工，只在每事問。

? 知識就是力量。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 發光并非太陽的專利，你也可以發光。

? 一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。

? 每天告訴自己一次，我真的很不錯。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

? 每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。

? 一年之計在于春，一日之計在于晨。

? 生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍，所以我們特別注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中，自動是自覺的行動，而不是自發的行動，自覺的行動，需要適當的培養而后可以實現。

? 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 書籍是人類進步的階梯。

? 生命不等于是呼吸，生命是活動。

? 人不可有傲氣，但不可無傲骨。

? 學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后。

? 每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

? 知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。

? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

? 教學必須從學習者已有的經驗開始。

? 讀書何所求，將以通事理。

? 教師的職務是千教萬教，教人求真；學生的職務是千學萬學，學做真人。

? 培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

? 為中華之崛起而讀書。

? 先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。

? 古之學者必有師，師者，所以傳道、授業、解惑也。

? 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

? 含淚播種的人一定能含笑收獲。

? 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

? 志當存高遠。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 志不強者智不達。

? 第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。

? 生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

最新：關于教育的名言美句集錦

不要讓世界改變你的微笑,用你的微笑改變世界。為了鼓勵正在經歷困難和挫折的你，我們會摘抄一些勵志正能量的話語一句勵志正能量的句子讓自己和他人的生活充滿陽光，怎樣寫勵志句子呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新：關于教育的名言美句集錦》，僅供參考，希望能為您提供參考！

? 為中華之崛起而讀書。

? 行動是老子，知識是兒子，創造是孫子。

? 夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。

? 教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。

? 培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫因材施教。

? 發明千千萬，起點是一問，智者問得巧，愚者問得笨。

? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 教師的職務是千教萬教，教人求真；學生的職務是千學萬學，學做真人。

? 教學要合一，有三個理由：第一，先生的責任不在教，而在教學，而在教學生學，第二，教的法子必須根據于學的法子，第三，先生不但要拿他教的法子和學生學的法子聯絡，并須和他自己的學問聯絡起來。

? 真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打動心靈的深處。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 孔子曰：溫故而知新，可以為師矣。

? 教育是立國之本。

? 孔子曰：習相近也，性相遠也。

? 教師和學生是朋友，在經驗和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。

? 學校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活，愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。

? 教育的根是苦的，但其果實是甜的。

? 在教育來學的人的同時，要特別注意引導他們知變、求變、善變，有所改革，有所創新。

? 能變成小孩子的老師，才有資格去教育孩子們。

? 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。

? 我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書，總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。

? 良好的個性勝于卓越的才智。

? 學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

? 凡為教，目的在于達到不需要教。

? 做教師最主要的是不說假話，要求學生做到的，自己要先做到。

? 有健康的身體，才有健康的精神。

? 教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。

? 發明千千萬，起點是一問。

? 我們國家的干部是人民的公仆，應該和群眾同甘苦，共命運。

? 要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

? 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

? 教育為公以達天下為公。

? 品德教育重在實做，不在于能說會道。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后。

? 即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。

? 教育植根于愛。

? 孔子曰：三人行必有我師焉。

? 只有做學生的學生，才能做學生的先生。

? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

? 教師當然須教，而尤宜致力于導，導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

? 一切帝國主義和反動派都是紙老虎。

? 發明千千萬，起點是一問，人力勝天工，只在每事問。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 為人民服務。

? 人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。

? 行是知之始，知是行之成。

? 教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

? 我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生。

? 教育的藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒。

? 我們必須堅信教育是國家富強繁榮的根本。

? 當在學校所學的一切全都忘記之后，還剩下來的才是教育。

? 美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。

? 先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。

? 教人要從小教起，幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。

? 教育不能創造什么，但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

? 我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。

? 仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。

? 生活即教育，社會即學校，教學做合一。

? 我們深信教育是國家萬年根本大計。

? 教師并非教書，而是教育學生。

? 捧著一顆心，不帶半根草去。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 孔子曰：發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

? 凡為教者必期于達到不須教。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

? 教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。

? 教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需，一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。

? 教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。

? 在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。

? 教育之要點，當天逾養成兒童正確精神之思想能力。

? 言必信，行必果。

? 活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。