學校評選申請書
學校評選申請書(經典11篇)。
學校評選申請書 篇1
尊敬的領導:
我是xx班的學生。作為一個學生的我努力地學習科學知識,并且我一直在各個方面嚴格要求自已,彌補自身的不足。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在初中的這段時間里,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。
在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導。
在學習上,雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進,從未放松對知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。
在工作方面,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員。
在生活方面:我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,群眾基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。
初中期間我雖然取得了很大的進步,但我還需要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。
此致
敬禮
申請人:
xx年xx月xx日
學校評選申請書 篇2
親愛的領導,老師:
我叫,男,現讀于機械與汽車工程學院汽服班。現任我院學習部副部長,曾任我班學習委員和我院學習部委員一年。
我來自湖北潛江,出生于一個比較貧困的家庭。但我人窮志不短,入校后第一批申請入黨時我就用心上交了入黨申請書,并且時刻以一名真正黨員的標準要求自己,立志做一名優秀的大學生。在思想、學習、工作、生活、社會實踐等方面均取得了優異的成績,促進了自身全面和諧發展,深受全校廣大師生的贊許和好評。
一、思想方面:
遵從淡泊明志,寧靜致遠的校訓,不斷提高理論素養和政治覺悟,成為思想上的先鋒。我思想上始終用心要求進步,樹立了遠大目標和崇高志向,社會主義信念堅定,在各個方面充分發揮了黨員的先進性作用。自從大一擔任班級學習委員以來,認真負責班級學生工作,并協助老師做好班級學生學習等工作,盡職盡責,發揮模范帶頭作用。
二、學習方面:
刻苦認真、勤學好問,不斷提高學習潛力和學習成績,成為學習上的楷模。我始終端正學習態度,改善學習方法,養成學習習慣,提高學習潛力,刻苦認真,勤勉苦練,廣泛涉獵,博覽群書,在學習上結出了累累碩果。在今后的.大學生活中,我會更加努力,繼續在學習上不斷突破。
三、工作方面:
勤懇任勞、踏實肯干,不斷提高組織潛力和管理水平,成為工作上的榜樣。大一時,我成功競選為班級學習委員和學習部委員。大二晉升為學習部副部長。我在工作中始終堅持真誠服務同學、推進學生工作的理念,認真負責,講求實干,既服務了同學,同時也到達了鍛煉和充實自我的目的。這期間,我舉辦或協助舉辦了許多活動,如“‘五四與我’英語演講比賽”、“十佳標兵評選”等。在學生會的鍛煉和磨礪,大大提高了我的溝通潛力、合作潛力、組織潛力及為人處事的要領和技巧。
四、生活方面:
艱苦奮斗、勤儉自強,不斷提高自立潛力和道德品格,成為生活上的典范。作為一名自農村來的大學生,家庭經濟的拮據使我個性注意節約,做到勤儉樸素。生活上科學經營自己的支出,厲行節約,從不浪費。在課余時間,我透過發傳單等勤工儉學,用心為家庭減輕負擔。在暑假期間我還到杭州一家紡織廠做暑期工,工作雖苦,但是拿到20xx元報酬時感到由衷的欣慰。雖為一名貧困生,但對有困難的同學,我從不吝惜伸出援助之手。我待人熱情,坦誠友善,樂于助人,還用心主動地與老師溝通,做同學與老師的紐帶和橋梁。因此,我與同學和老師都建立良好的人際關系,群眾基礎良好。
在大一期間,我獲得的榮譽證書并不多,一個五星級寢室和一次寢室禮貌標語大賽中獲得的二等獎。但是,每一次同學的好評都會帶給我無窮的動力!
我將會以此次評選為契機,站在新的起點上,倍加刻苦努力,倍加創新進取,倍加艱辛拼搏,繼續牢記我?!暗疵髦緦庫o致遠”的校訓,不斷譜寫更加絢爛多彩的青春華章!
此致
敬禮!
申請人:
時間:20xx年xx月x日
學校評選申請書 篇3
首先,非常感謝公司領導能給我這次評選優秀員工的機會,也感謝同事和領導們在工作中給予我的支持和幫助。
自從參加工作以來,在這個平凡的工作崗位上,我勤勤懇懇的做好本職工作,以嚴謹的工作態度來對待每一件事。在這里我學到的不僅僅是專業上的技能,更多的是我學到了很多做人、做事的道理方法,在與同事、領導的溝通與協作過程中,也深深地感受到了自己日益成熟與進步。
自20xx年進公司至今,我并沒有為公司做出突出的貢獻,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力完成每一次任務。在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是,讓我知道如何溝通。溝通創造價值,少點摩擦,多點寬容,這樣同事、部門之間的工作才能協調配合好。
我非常慶幸我的不懈努力和付出得到了公司的認同;同時又感到很有壓力,因為今天的成績將是明天的起點,我要繼續努力做的更好,才能不斷提升自我、為公司做更大的貢獻。所以,我感受到壓力。但是,未走過的路總是令人充滿希望,我期待著“未來”,期待在今后的'工作中獲得更大的成功,為公司做出更大的貢獻。
我相信,一份耕耘,一份收獲,無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作。從點點滴滴的工作中,我細心積累經驗,不斷提高工作技能,為以后的工作奠定堅實的基礎。
在此感謝領導和同事在工作中給了我諸多的指導與幫助,感謝他們在工作中給我的鼓勵和協作。
最后,希望在今后工作中,能夠繼續得到各同事領導的支持和肯定!
魏澤宗
20xx年11月7日
學校評選申請書 篇4
尊敬的領導老師:
你們好!
我是煙臺大學文經學院經濟系國際經濟與貿易專業的學生,名字是韓,來自安徽省宿州市。于X年9月就讀于我校,作為一名即將畢業的本科應屆畢業生,我很高興能夠有機會在此呈上我的校級優秀畢業生申請書。我保證會對我的在校情況作以如實匯報。
站在大四時光的尾巴上,回首我的四年大學生活,我認為自己是一個全面發展的好學生。在寶貴的四年大學期間,我認真學習專業知識,刻苦鉆研,積極配合老師,完成老師布置的學習任務。從大一開始,我就不斷參加學校組織的各項活動,在活動中積極主動和他人溝通,幫助解決活動中出現的問題,并認真落實學院下達的任務。在平時的相處中,我一直團結同學,與同學和睦相處,尊敬師長,保持謙虛謹慎的作風,虛心請教,認真聆聽師長的教誨并牢記于心。四年的大學生活讓我逐漸成長,由稚嫩到成熟,由浮躁到踏實,由粗心到謹慎,個人素質和能力都有很大的提高。感謝母校,感謝身邊的老師同學們幫助我成長,讓我一直走在進步的道路上。即將對大學的美好時光揮手作別,我希望自己的大學生涯能有一個圓滿的句號。優秀畢業生不僅僅是一個榮譽稱號,它代表了對一個大學生四年大學生活的評定,是一種認可,一種支持,更是一種精神。在我們面對前方的未知時,它會給予我們一種無畏的勇氣和前進的力量。所以,我很希望能通過自己大學四年的表現,申請到優秀畢業生的稱號。以下是我的申請理由,希望領導能予以考慮!
一、思想明確,態度端正
在大學剛開始的時候,我就向黨組織遞交了入黨申請書并有幸參加了學校的黨課培訓,成為了一名入黨積極分子并順利結業。通過對黨的學習和了解,我更加明確了自己的奮斗目標,更加認定了自己正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立了良好的道德觀。從此,以嚴格的標準來要求自己,努力讓自己全面發展。同時,也強化了自己的愛國情懷,增強了民族自尊心和自豪感,正確貫徹黨的方針政策,踐行社會主義核心價值觀,保持與時俱進的思想態度,積極向上,時刻關注黨和國家以及國外局勢的發展變化,決心為祖國的偉大建設而時刻努力著。
二、認真學習,持之以恒
在對待學習的態度上,我一直堅持著一分耕耘一分收獲的原則,書籍是人類進步的階梯, 知識是打開理想之門的鑰匙。我仍然記得那為夢想而奮筆疾書的身影,那向上而戰的姿態。有人說大學是天堂,是墮落的天堂。由于課余時間很多,很多人用這些大好的光陰去揮霍青春,漸漸忘記了自己的目標。沒有了追求,整天無所事事,迷茫度日。在大學的學習中,我始終沒忘記積極向上、奮力拼搏的姿態。我刻苦學習各門課程知識,課上專心聽講,課后溫習,依舊保持原有的良好學習習慣。同時,增加自己的閱讀量以豐富自?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這句話我一直銘記于心。在校期間,我順利地一次性通過了英語四、六級考試和計算機二級考試。俗話說,活到老,學到老。我一直行走在學習這條路上,持之以恒。因為我相信學習才會使人進步。
三、互愛互助,完善自我
我尊敬師長,團結同學,嚴于律己,和善待人,禮貌謙虛。平時,我也和同學交流溝通,融洽和睦相處。遇到困難,互幫互助,身處援手,給予溫暖。在大學期間,我沒有和同學鬧過矛盾,我還積極地參加了社會實踐和公益活動。大學是人生的重要階段,也是使自己更加成熟懂事的催促劑。另外,我認為自己的狀態是最重要的,外在的環境只能影響你,決定你的只有你自己。所以,在吃穿用方面,我不和同學比吃穿,不攀比跟風,只做最好的自己,始終保持一顆平常心。我還利用課余時間做兼職以減輕家里負擔。校外兼職也讓我學習成長了不少,提高了我與人溝通,為人處世的能力,鍛煉了我的意志和品格,讓我更快的適應新環境。、
四、堅持不懈,見證成長
結束語:
大學的四年,我覺得自己收獲了很多,也進步了很多。這里有老師的諄諄教誨和呵護關切,同學的相互友愛和溫情友誼,還有我的歡歌笑語,也留下了我成長的足跡。在母校的四年,我用學習和實踐來充實我的大學生活,促使自己前進。我為自己在大學并不是碌碌無為、虛度光陰而高興。對知識的渴望,對理想的追求,對處理人際關系思維的變更,都讓我更有勇氣面對未知的挑戰。我認為不管什么時候,都要保持學習的習慣和積極向上的態度,不怕挫折和困難,帶著努力和微笑前行。以后在工作中,我會更加認真努力,繼續學習積累,提高自己的工作能力,把工作做好,讓自己更上一層樓。
申請人:
時間:X年XX月XX日
學校評選申請書 篇5
尊敬的領導:
又是一個豐收的季節,又是一個喜慶的季節,在全體同學的共同努力下,我們班在13-14學年取得了一系列喜人的成績。在這一年里,我們褪去了青澀,學會了成長,年輕、活潑,帶著團結、自律、自強和永不言棄一路走來?,F在的我們信心百倍,斗志昂揚,為了更加充分地調動同學們學習的積極性,培養同學們熱愛班級,團結向上的精神,增強班級凝聚力,我們班申請評選“優良學風班”,希望可以憑我們優異的表現能通過學院領導的審核,這一學年我們班在學風建設中取得成績總結如下:
一、學習優秀,成績突出。一直以來,我們堅持不懈地緊抓學風建設,在班級同學之間形成了濃厚的學習氛圍和良好的學習風氣,在學習上形成了你追我趕的可喜局面。因此,我們班在上一學年的學習中,取得了不小的進步和豐碩的成果。
為了使我們班的學習成績有一個質的飛躍,明確同學們的學習目的性,端正學習態度,在班干部的帶動下,我們班同學積極創造學習動力,提高學習的主觀能動性。在學習中努力做到勤奮刻苦,認真嚴謹地對待每一個教學環節。班長、學習委員經常主動地與任課教師取得聯系,積極向任課教師反映同學們對教學的意見,配合教師一道完成各項教學任務。每個人都主動地去學習,走出寢室,走向圖書館,走進自習室。課堂上,同學們聚精會神地聽講,跟上老師的思路,主動思考,積極回答問題,使課堂效率發揮到最高。課下,同學們及時復習所學內容,認真獨立按時完成各項作業,充分利用空余時間來補充自己的精神食糧,經常受到各科老師的表揚。全班學生自覺遵守《學生手冊》中的有關規定,做到不無故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業,考試中無舞弊行為。
一直以來我們班級整體學習狀況良好,班級的課堂表現以及出勤率受到所有任課老師的一致好評,班級中到處都洋溢著濃厚的學習氣氛。
經過同學們的不懈努力,我們班在大一第一年的綜合測評中,班級整體水平較為理想,第二學期期末考試中優良率達到47%,及格率達到95.2%,班里李巖、蔡柳和牛文超同學的成績在本專業中名列前茅。
二、思想端正,學風優良。我們班是由32名來自五湖四海的同學組成的班級,我們是一個積極向上、團結奮進的集體,團結和凝聚力屬于這個班級。我們熱愛班集體,更加珍惜這個因緣而聚的“家”。
我班同學積極向黨組織靠攏,目前班上所有同學都交了入黨申請書,現入黨積極分子9名,他們在各方面充分發揮了先鋒模范帶頭作用,在思想上接受傳統理念的熏染,以幫助同學們樹立正確的人生觀、價值觀,增強了班級的凝聚力,樹立一種積極向上的班級風貌。
為了促進大家的學習,形成良好的學風,我們班開展了一系列學習活動。
1)我們班經常開展學習交流會,讓成績優秀的同學分享他們的學習方法和心得,這樣讓同學們少走彎路,大家共同進步。我們班也請過優秀的學長針對我們的學習困惑答疑。
2)我們班以宿舍為單位組成學習小組,互相督促學習、互相幫助,大家經常一起討論解決問題。同時倡導大家繼續保持艱苦奮斗的優良傳統,生活上勤儉樸素,不一味的追求現階段的高質量生活,高消費,提倡節約和感恩。
3)宿舍是同學們睡眠休息的地方,為了創造良好的宿舍環境,我們堅決做到衛生良好,無打鬧現象,無夜不歸宿現象。為給同學們創造一個優美舒適的生活環境,保證同學們有一個文明向上,團結友愛的生活氣氛。
班委身體力行用自己的行為去感染每一位同學,和同學融洽相處。自覺組成核心,以身作則,通過各種集體活動,增強集體的親和力。這種融洽的.氣氛使學風班風有明顯的改善,有一股凝聚力在無形中將我們32顆執著求學上進的心聚集在這個大家庭;在這里大家一起學習,一起生活,一起成長……
三、積極參與,榮譽顯赫。優良的環境促人成才,我們班從建設優良班風學風著手,致力于提高班級每位同學的素質,使班級的精神面貌永葆生機和活力。
優良的學風造就優秀的人才,一個先進的集體總是有著許許多多先進的個人。他們為班級其他同學樹立好的榜樣,對我們班的良好學風班風的形成,起到了重要的作用。他們積極參加院校各項活動中,并取得了不俗的成績。
我班許多同學利用假期積極參加了調查實踐活動,李巖和李衍哲同學的“留住城市記憶”實踐活動的得到了學院的支持并成功完成答辯。
在班級內部舉辦的趣味籃球賽、兵乓球比賽、拔河比賽以及09年年底舉辦的“元旦和圣誕”的晚會中同學們都積極參與,無論參賽人員的表現如何,其他同都報以最真摯的掌聲,這讓我非常感動。
我們班還有許多同學在校、院學生組織中擔任重要職位。李巖同學擔任學院學生會副主席,劉澤熙同學擔任學院學生會部長,趙軍帥同學在大學生社團聯合會中擔任部長,程文濤同學擔任科技協會的會長那個,等等。此外班內其他同學也都加入各種校、院學生組織,并在不同的崗位上發揮著他們的特殊才能。大家在學好課本知識的前提下,不斷豐富自己的生活,學會如何鍛煉自己的能力,如何更全面得發展自己。
四、第二課堂,豐富多彩。作為新一代
大學生,我們不僅要掌握好科學文化知識,我們還要時刻關注社會的發展,關心人民的生活,同時也注意培養自己的良好情操。
為緩解同學們平時學習的壓力,增強與大自然的親密接觸,我班還多次組織春游、郊游,像郊外自助燒烤等。這不僅充實了同學們的生活,放松了身心,加強班級內部的交流,同時也拓展了課外課堂。
在外求學,都會“每逢佳節倍思親”。因此,班級還在節慶假日時組織了一些集體活動,以增強家庭成員之間的感情,緩解了學子在外求學的思鄉之情,像冬至的包餃子,中秋節的月下團圓夜等,使同學們感到無限的親情。
賽場上健步如飛,跑出精彩人生;舞臺上深情投入,演繹全新人生;籃球場上灌籃高手,挑戰人生高度;乒乓球場、歌曲擂臺上……到處可見我班同學活躍的身影。
我們是一個蓬勃的集體,一支活躍的班隊,一群年輕而有朝氣的學生,在多彩的舞臺上閃亮的永遠是青春颯爽的英姿,奏響的永遠是青春律動的音符。
五、結語。在以后的時間里,我們班會繼續實施班風學風建設,發揚好的地方,改進不足之處,爭取處處體現出我們優良的一面!全體同學將凝聚一心在班長和團支書的帶領下將班風、學風進一步提高,我們有信心也有實力爭得這份榮譽,我們會竭盡全班同學的努力,為這份榮譽而奮斗。
申請班級:
申請日期:
學校評選申請書 篇6
十佳學生組織委員評選申請書提要:在班級工作當中我積極協助班主任老師開展班集體工作,在班級的各項創建活動中,取得了良好成效。我堅信在接下來的班級工作中,我將組織大家向更優成績上邁步
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十佳學生組織委員評選申請書
尊敬的各位校領導,老師和同學們:
您們好
很榮幸能在這參加這個“十佳學生”評選,我是09汽車技術服務與營銷中銳班的z。我志愿參與“十佳”組織委員評選,我希望能通過這次評選能給自己定個位,更好的看清自己。下面請應許我自我介紹:
個人簡歷:
姓名:z
性別:男
籍貫:z九江
年齡:19
愛好:運動,街舞。
座右銘:通過自己的努力,創造自己的`輝煌!
電話:z
個人事跡 :
自從踏入z現代學院,我就感覺自己一下子長大了,學會了做事,做人等等,在思想上,我積極向上,樂觀進取,時刻更新自身思想,積極關注國內外重大事件,提高自身的思想覺悟。同時我深知作為一名當代大學生特別是具有表率作用的學生干部,應該努力學習時事政治,提高政治理論水平,要帶頭踐行社會主義榮辱觀,加強修養,規范行為,結合我院打造和諧、穩定、服務、高效校園的實踐,從自己做起,從現在做起。
在班級工作當中我積極協助班主任老師開展班集體工作,在班級的各項創建活動中,取得了良好成效。我堅信在接下來的班級工作中,我將組織大家向更優成績上邁步。
在此,我鄭重地向院領導申請“十佳”組織委員。懇請院領導考核并評定我,無論我能否被評選到,我也依然會做好自己的本職工作,做一名合格的組織委員。
此致
敬禮!
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學校評選申請書 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六年二班的---,六年來,在老師和同學們的幫助下,我不斷取得進步,特別是在最近一年的學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在學習和生活的各個方面都取得了較好的成績,基本達到“三好學生”的要求。在此,我申請“三好學生”稱號,并由衷感謝老師們一年來給予我的培養與關心。
一年來,在思想上,我嚴格要求自己,認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及老師的教導,熱愛勞動,遵守紀律,勤儉樸素。我尊敬師長,熱情待人,每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作,如為老師取東西等,以便老師能有更多時間為我們傳道授業。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,作為班長,我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的目標,為同學們的進步喝彩,為同學們的暫時缺點憂慮,特別是我負責的班級文化墻報,方式創新,內容豐富,寓教于樂,在老師的指導下,得到了多方好評。我喜歡幫助同學,能夠主動承擔為班集體服務工作,每天為全班同學發放作業本,幫助紀瑩等有病缺課同學傳達老師要求和作業布置。
在學習上,我不斷向上攀登,上課認真聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學們的幫助下,我的學習成績保持在全班前列,所有的主科成績都達到優,在班級和全年級名次穩步提升。在完成課內學習任務的同時,我還積極參加課外學習,英語四級考試獲得優秀,順利通過新概念英語三級基礎考試,新概念二級考試達到良好水平,希望之星英語大賽進入半決賽。多種興趣愛好,均衡發展也是我的特點,我喜歡閱讀歷史、文學、軍事等方面的課外書籍,對科學等副科課程也特別重視,小學生科學能力測試達標。對于過去相對一些薄弱的學科我也努力迎頭趕上,通過持續鍛煉,我的體育成績也達到優。
我的點滴進步都與老師和同學們的幫助分不開,老師耐心地幫助我提高作文水平,紀瑩、田簫揚同學幫助我提高英語表演能力。
但我也清醒地認識到自己的不足,如學習不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來改進的目標。
我希望能夠獲得大家的認可,當上“三好生”,更好的激勵我進步,使我發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。希望大家能給我這次機會!謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
學校評選申請書 篇8
尊敬的學校領導:
您們好!我是機械系機電二班的肖。時光如梭,轉眼大學生活將要結束,在過去的大學生活里,我始終要求自己保持著積極向上的心態,時時以一個優秀的大學生的標準來要求自己。與此同時,我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關系,努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。我認為在各方面均符合校優秀的評選條件,故申請“校優秀大學生”稱號。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:
身為08115班的團支書,思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應我們中國共產主義青年的號召。在大學的第一學期,就主動遞交了入黨申請書,并參加黨校學習,因表現突出,我也光榮的成為了08屆學生第一批預備黨員中的一員。在黨校學習以及預備期的時間里,我認真地學習“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要思想,以理論知識來武裝自己。通過學習,我深刻地體會到黨員所肩負的重責,成為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨,就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢于批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發揮黨員的先鋒模范作用,使自己不僅在思想上積極入黨,在行動上更積極地向黨組織靠攏。在實踐中我也是這樣要求自己,在黨員責任崗的工作中做到切實、積極地為廣大同學服務。現在我已成為一名正式黨員。
在學習方面,我時刻都沒有放松對專業知識的學習,我繼續著高中時候的學習方式,堅持課前預習課上認真聽講,課后復習的學習三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績,綜合成績優秀獲得“國家獎學金”及一次甲等獎學金,兩次乙等獎學金、一次丙等獎學金。
在學習理論知識的同時,我也積極利用空余時間投身到社會實踐學習中去,在這期間令我受益匪淺,以下是我的實踐學習經歷:X年時我成為貴人鳥學校銷售代理;X年暑假在我校成教院負責招生工作;此外,我還利用周末、五一、國慶等課余時間做一些促銷等兼職工作,以鍛煉自己綜合能力。
在學校,我擔任我系學生會體育部副部長一職,在部門成員的一起努力下成功舉辦了兩次系籃球比賽,校運會運動員的選拔與訓練,誦祖國”歌詠比賽、紅歌會等活動。取得的了優異的成績,獲得全校師生的一致好評。工作中我認真負責,并在校運會集體投籃比賽中獲得第三名,也在年度評優中獲得“校優秀學生會干部”、“校優秀團員”等稱號。
生活中,我樸素節儉、性格開朗,誠實守信、嚴以律己,寬以待人,嚴格的.以身作則。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。
在大學近三年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進
步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高?,F將申請“校優秀大學生”稱號。在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。
以上即為我的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮
申請人:
時間:X年XX月XX日
學校評選申請書 篇9
尊敬的領導:
您好,我是xx級煤化5班的學生。首先,我要感謝各位領導老師對我的精心培養。20xx年,我懷著激動的心情來到美麗的錫林郭勒大草原,進入到錫林郭勒職業學院機電系煤化工專業學習。在這近兩年的求學生涯中,我時時刻刻都在嚴格要求自己,一刻都不敢放松學習。但是在現今社會,徒有豐富的理論知識,還是難以應對未來工作激烈的競爭的,所以為了鍛煉自己的實踐能力,我加入了院學聯紀律部,在這近兩年的學生會工作中,我的個人能力得到了提升,并且能夠很好的處理與學習的關系。從各方面來講,我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書?,F將我的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
在近兩年的大學生活中,我在思想上積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。同時,我還在積極向黨組織靠攏,并且目前已光榮的成為入黨重點培養對象,但我仍沒有放松自己,時時刻刻都在以黨員的標準嚴格要求自己。
在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。態度積極向上,積極組織、參加有關活動。
二、學習情況
在近兩年的大學學習過程中,我抓住一切可以利用的時間學習,從專業知識,到黨的最新理論,以及一切可以提升自身修養的文化知識都是我涉獵的目標,遨游在知識的海洋里,我感到異常的快樂,我的學習成績在班級一直名列前茅。并且我的努力學習也得到了領導和老師的肯定。以下是我在學習方面的獲獎情況:
(一)20xx年5月院級二等獎學金。
(二)20xx年11月國家勵志獎學金。
(三)20xx年12月院級一等獎學金。
三、工作情況
在院學聯的工作中,我認真負責,從不敷衍了事,對于領導交代的每一件任務都認真、準確并且及時的完成。同時,對于我工作上的不足,我都虛心向別人學習,努力提升自己,使自己的業務水平得到提高。
四、生活情況
在生活中,我樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己,寬以待人。供一名大學生對在農村的父母親來說非常不易,所以我對父母的每一分錢都很珍惜。平時在校很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。熱愛公益事業,為災區獻愛心,積極無償獻血。
進入錫林郭勒職業學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,在鍛煉中綜合素質得到了很大的提高?,F將申請優秀學生,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!同時感謝國家及社會各界給我們大學生這么多幫助,這對于家庭貧困者猶如雪中送炭,并鼓舞了我們的學習。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮
申請人:
20xx年x月x日
學校評選申請書 篇10
時光飛逝,轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年半,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們一年半來給予我的培養和關心。
作為一名學生,我深知學業的重要性,在學習上從未放松過。由于我懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節;面對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內涵。在大一的學年底由于我各方面的出色表現被評為“系三好學生”。進入大二我更進一步的努力學習,我考取了機動車駕駛證,在大二的第二學期我考取助理電子商務師三級的資格證書,并子全國電子商務大賽中獲得電子商務師二級資格證書,同時獲得陜西省青年技術能手的榮譽稱號。
作為一名共產黨員,我在思想上從沒毫不松懈過。在班級里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用,服務于全院的廣大師生。共產黨員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拚搏、奮斗,甚至是犧牲。我始終積極發揮著一名黨員應有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作則,按時參加組織生活會,并在日常生活中幫助班上的其他入黨積極分子和預備黨員。
在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂于助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。
在工作中,我擔任班級里的生活委員,默默無聞的工作作風,積極的工作心態和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。
故申請“系三好學生”稱號不僅是我的理想和信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得更好。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
學校評選申請書 篇11
尊敬的領導:
您好,我是XX級煤化5班的學生李超。首先,我要感謝各位領導老師對我的精心培養。20xx年,我懷著激動的心情來到美麗的錫林郭勒大草原,進入到錫林郭勒職業學院機電系煤化工專業學習。在這近兩年的求學生涯中,我時時刻刻都在嚴格要求自己,一刻都不敢放松學習。
但是在現今社會,徒有豐富的理論知識,還是難以應對未來工作激烈的競爭的,所以為了鍛煉自己的實踐能力,我加入了院學聯紀律部,在這近兩年的學生會工作中,我的個人能力得到了提升,并且能夠很好的處理與學習的關系。從各方面來講,我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書?,F將我的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
在近兩年的大學生活中,我在思想上積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。同時,我還在積極向黨組織靠攏,并且目前已光榮的成為入黨重點培養對象,但我仍沒有放松自己,時時刻刻都在以黨員的標準嚴格要求自己。
在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。態度積極向上,積極組織﹑參加有關活動。
二、學習情況
在近兩年的大學學習過程中,我抓住一切可以利用的時間學習,從專業知識,到黨的最新理論,以及一切可以提升自身修養的文化知識都是我涉獵的目標,遨游在知識的海洋里,我感到異常的快樂,我的學習成績在班級一直名列前茅。并且我的努力學習也得到了領導和老師的肯定。以下是我在學習方面的獲獎情況:
(一)20xx年5月院級二等獎學金。
(二)20xx年11月國家勵志獎學金。
(三)20xx年12月院級一等獎學金。
三、工作情況
在院學聯的工作中,我認真負責,從不敷衍了事,對于領導交代的每一件任務都認真、準確并且及時的完成。同時,對于我工作上的不足,我都虛心向別人學習,努力提升自己,使自己的業務水平得到提高。
四、生活情況
在生活中,我樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己,寬以待人。供一名大學生對在農村的父母親來說非常不易,所以我對父母的每一分錢都很珍惜。平時在校很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。熱愛公益事業,為災區獻愛心,積極無償獻血。
進入錫林郭勒職業學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,在鍛煉中綜合素質得到了很大的提高?,F將申請優秀學生,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!同時感謝國家及社會各界給我們大學生這么多幫助,這對于家庭貧困者猶如雪中送炭,并鼓舞了我們的學習。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮
申請人:
xx年xx月xx日
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