大蜥蜴讀后感
發表時間：2025-05-192025大蜥蜴讀后感（系列十九篇）。
大蜥蜴讀后感 篇1
談之哲學，大家可能覺得這是一個極其深奧的問題，說實話，在看這本書前，我也有這樣的感受，這種心理迫使我不得不翻開這本書，去探究它其中的奧秘?？赐曛?，有一種無法形容的感受從我心中升騰而起——感到世界是那樣的大，我們就是身在其中的一只小螞蟻，也感到自我仿佛不是身在其世界，而是感到我們正在用心與世界應對面的交流。
這本書的作者是喬斯坦·賈德，以《蘇菲的世界》一書，奠定全球十大作家地位，他的書還有很多，我也很喜歡，《紙牌的秘密》和《瑪雅》就是其中的兩本。
這本書講的是一位叫蘇菲的十四歲少女正在過著與常人一樣平淡與普通的.生活，一封奇怪的信徹底改變了她的生活以及一個十四歲少女的內心?！澳闶钦l”“世界從哪來”一些看似普通的問題，卻讓蘇菲大傷腦筋，在一位神秘的導師的指引下，蘇菲開始學會思索，她運用少女先天的悟性與后天知識，企圖解開這些謎團，然而，事實真相比她所想的更怪異、更離奇……
剛買這個書的時候，我的興趣并非很大，隨手翻了幾頁，可是沒想到一下子就看上癮了。這本書不與其他的小說一樣，也只因單純的故事情節吸引著我們，更是對哲學以美的享受，一本哲學啟蒙書，使我受益匪淺。我們生活的這世界就像魔術師從他的帽子里拉出的一只白兔。只是這白兔的體進取其龐大，所以這場戲法要數十億年才變得出來。所有的生物都出生于這只兔子的細毛頂端，他們剛開始對于這場令人不可置信的戲法都感到驚奇。然而當他們年紀愈長，也就愈深入兔子的毛皮，并且待了下來。他們在那兒覺得十分安適，所以不愿再冒險爬回脆弱的兔毛頂端。
我在讀這本書時，在講的哲學知識的時候，我仿佛與蘇菲一齊到了那個年代，如同身臨其境，趣味而又神秘的哲學知識。在世界的身旁我是如此之小，可是，我雖然小，可我對這個世界有濃厚的興趣，我會成為那個魔術師，站在世界的上方去看世界。去探索哲學，研究哲學吧，他會使你有非同凡響的感受。
蘇菲那種善于思考，進取探索的精神，遇到任何困難她都不退縮，永遠心中都存有一個“為什么”，而我就沒有那種精神，遇到困難的時候就想算了吧，別人也沒有做到，我沒有波要去做，可蘇菲并不這樣想，只要遇到困難就必須會去想怎樣解決，而不是放棄，我們應當學習蘇菲的那種精神，多觀察、多思考、多問一個為什么，你就會與蘇菲一樣優秀!
大蜥蜴讀后感 篇2
《叢林故事》這本書讓我回味無窮！我已經讀了好幾遍了，這本書講述了一個小嬰兒莫格里被西奧尼山叢林狼群收養的故事。慈祥的狼媽媽，忠誠的狼弟給了他一個溫暖的家，還有他的老師巴戶，勇猛智慧的黑豹巴希拉，正直的狼群頭領阿克拉，足智多謀的蟒蛇卡阿等等的動物教會了他叢林的生存法則。憑著叢林朋友的幫忙和自身的天賦能與野獸和平共處也交了許多好朋友，經歷了很多驚心動魄的故事。
讀完這本書我覺得一般狼在人們的印象中很兇殘，但這本書中的狼非常善良的，這里用擬人的手法寫動物的感情，動物的喜怒哀樂。如果可以我也想去叢林里探險，不過在那之前我還必須學會一些叢林生存的本事。比如，如何與動物們和平共處，如何搭庇護所，如何爬上樹吃果子，如何去小溪邊釣魚……
所以我要躲用功學習，不要玩的太開心而忘了自己的本職。我本身也喜歡看探險節目，里面也可以學到很多生存的技巧，這些都對我的學習和成長有一定的幫助，我將用心學習！
大蜥蜴讀后感 篇3
今天我讀了一本書叫《逃家小兔》，這本書非常好看！
這本書主要講的是一只小兔不想在家，就逃跑了。小兔子第逃跑就變成了一條魚，兔媽媽就變成了漁農找到了它；小兔又變成了石頭在山頂，兔媽媽又變成了登山的人找到了小兔；小兔變成了一朵紅花藏在了一個秘密的花園里，兔媽媽又變成了園丁找到了它；小兔子變成了一只小鳥，兔媽媽就變成了一顆大樹，小兔子來到大樹上來做客，媽媽找到了它；小兔子變成了一條小船，兔媽媽就變成了一陣風吹著它回家；小兔子變成了空中飛人，兔媽媽就變成了走鋼絲的人把著它；小兔子變成了小男孩跑回了家，兔媽媽就變成了小男孩的媽媽把它緊緊的抱著它。小兔子看到了媽媽就說：“好吧！我不逃了，我就好好做你的乖小兔吧！”
讀了這本書后，我想了很多，想到了我自己，當媽媽吵我的時候，我就會像小兔一樣想逃開家里，現在想想小兔的媽媽為了找到小兔子，不惜艱苦到處找小兔，可以變成任何東西，兔媽媽對小兔的愛是那么的無私。想想兔媽媽，我想起了自己的媽媽，我再也不想逃開家里了，媽媽那么愛我，我也要好好愛媽媽。
大蜥蜴讀后感 篇4
今天，我讀了一本有趣的書，叫做《球球老老鼠》。
書中主要講救了黑旋風的球球老老鼠，不知怎么回事變回了原形。萬分絕望的老老鼠，躲進翠湖公園的老鼠洞，閉洞思過。
對三寶無盡的思念，日夜折磨著老老鼠，它很想再變成一個球球陪伴在三寶的身旁！于是，讓笑貓幫它問一問萬年龜怎樣重新變回球球。當它知道做好事可以重新變回球球時，便急功近利地到處找好事做，但每次的結果總是一團糟。
后來，老老鼠發現環保工人在尋找廢電池，找到了靈感，就讓它的子子孫孫幫忙，把所有的廢電池都堆放到了空地上，幫工人們干了好事。
另外，老老鼠還從壞矮胖子的手中救出了泰迪狗貴賓犬。干了兩件好事，于是又變成了球球老老鼠。
讀完這本書后，我感到真是不可思議——一只老鼠竟然能把好事干的這么讓人敬佩。
既然一只老鼠都能干好事，那我們怎能比不過一只老鼠、做好事沒有一只老鼠做得好呢？從現在起，我們一定要助人為樂，超過那只讓人敬佩的老鼠吧！
大蜥蜴讀后感 篇5
《資治通鑒》是我國北宋史學家司馬光用時十九年才完成的編年史巨著，作者按照時間順序根據歷發生的重大事件編寫而成，當時的皇帝宋神宗認為這本書中記載的故事可以作為一面鏡子，就像“前車之鑒”，可以讓后人更好地治理國家，因而將此書命名為《資治通鑒》。
長平之戰。趙王受秦國反間計，命趙括代替廉頗為大將，但趙括只知死讀兵書不知隨機應變，紙上談兵使四十五萬人白白喪生，趙國損失慘重。從中我們借鑒到了學習知識不能“死”，而是要“活”，要懂得隨機應變，懂得準確運用。
楚霸王項羽。誅殺宋義，威震楚國，聲名大震。鴻門宴，義放劉邦，雖破釜沉舟，置之死地而后生，大破秦軍卻在烏江之夜聞得四面楚歌最終無顏面對江東父老，自刎烏江。得民心者得天下。善于用人的漢高祖劉邦，手下三杰韓信、張良、蕭何輔佐劉邦完成大業，可見得民心的重要性。
再看唐太宗李世民。結交豪俊，收天下英雄為己用，在波瀾壯闊的農民戰爭中看到人民群眾力量的偉大，便吸取隋朝滅亡的教訓，愛民如子，輕徭薄賦。他善于納諫，聽取正確的治國方法，最終開創貞觀之治。唐太宗的成功又一次證明了納諫與得民心的重要性。所以，我們需要在平時生活中廣交益友，善于聽取別人真誠的勸告。雖然忠言逆耳，良藥苦口，但是它們卻對自己有很大的利處。
歷史是一本集錯本，而且是鐵皮封面的，其中穿插的竟都是刀光劍影。但是這樣的血教訓就讓我們能夠更加的改正自己的錯誤，讓自己不在犯古人犯過的錯誤。真的感謝司馬光先生，假使沒有《資治通鑒》，時到今天，恐怕全世界沒有一個人能提供一個輪廓;作為一個讀者，我是何等幸運。問題是，讀史者的幸運，不一定是造史者的幸運。因為我在其中聽到了太多佞臣的假話謊言，和太多人民的哭聲喊聲。這就讓我在緬懷歷史的同時，也該從中學到些教訓，不能讓歷史重蹈覆轍。即以歷史的得失作為鑒誡來加強統治，所以定此名為《資治通鑒》。
大蜥蜴讀后感 篇6
這個暑假，我讀了一本書，名字叫《給力的發明》。這一本書的作者是英國的亞里克斯伍爾夫。主要講了生活中十分常見的塑料、肥皂和玻璃的創造時間、用處以及重要性。
在這三種物品中，讓我印象深刻的是玻璃，一閃一閃亮晶晶。玻璃是十分常見的一種物品，普通到幾乎忽略了它們的存在?？墒?，如果沒有了玻璃，這個世界會是怎么樣的呢？這一個問題值得我們每一個人去深思。我喜歡第六章——在人類制作玻璃之前發生的那些事兒。這一章講了在沒有玻璃的時候人們過的痛苦生活。沒有玻璃，人們不可以一睹自己的芳容；沒有燈光照明，交通會十分混亂；沒有窗戶，汽車里面的人們可能會被淋濕。玻璃對我們的生活十分重要，我們不應該小看它們。
這個故事讓我懂得了：這一些平凡的小事物在默默無聞地發揮著各自的作用，讓這個世界變得更加美好。我們要有一顆感恩的心，關注微小的事物，體會生命的美好和生命的價值。
每一個小小的故事都體現出了人們的大智慧，足以啟迪我今后的成長，為我打開一扇扇知識的大門，帶我走進一個科學的世界。我被他們的毅力和精神所震撼。我要從現在開始努力學習文化，長大為祖國付出自己的一份力量。
大蜥蜴讀后感 篇7
探索使人快樂，探索讓人大開眼界。我喜歡的書就是《宇宙未解之謎》，這本書帶領我探索未知的世界，這本書使我了解廣闊的宇宙，使我翱翔在奇妙的銀河系。
整本書分為三大板塊，第一部分是宇宙世界，主要講述了宇宙的構成和各類星體，其中我覺得有意思的是“黑洞的小秘密”。你知道嗎？黑洞在不斷吞噬周圍的物質，它就能生長增大。黑洞之間還可以相互吞并，甚至可以吞下恒星。第二部分是奇特現象，講的是一些超自然現象，其中一篇“方形的太陽”特別有趣。太陽日復一日，東升西落，我們每天所見到的太陽是又紅又圓的，這是眾所周知的，但是有人卻見過方形的太陽，你相信嗎？是不是不可思議呢？原來這和筷子在水中看著變彎了是一個道理，是大氣層給我們變了一個魔術。人們看到的方太陽，其實是由于太陽光通過密度不同的大氣層時，光線發生折射、反射等造成的，于是就出現了非常美妙罕見的方太陽。第三部分是天外來客，主要講述了外星人以及UFO的事件。這些關于外星人的記載是否屬實至今還是個謎。我在想如果是真的，他們來到地球的目的是什么呢？他們具有攻擊性嗎？還是只是來探索人類文明的呢？科學家現在還在不斷研究，希望能早日找到答案。
對于這個世界，我們有太多的疑問，帶著你的好奇心，來讀一讀這本書吧。你將會和我一樣愛上這本書，愛上科學探秘。
大蜥蜴讀后感 篇8
“這本書一點也不悲慘!”這是我看完這本《悲慘世界》所發出的感嘆!
《悲慘世界》的作者是法國作家——雨果的代表作。此書以冉阿讓傳奇式的一身生為主要線索，塑造了冉阿讓、芳汀、珂賽特、愛潘妮等人物形象，反映了當時法國社會下層勞動人民的悲慘遭遇。失業短工冉阿讓因偷竊一塊面包被判刑，經歷了十九年的苦役生活。出獄后，他受到一位主教的感化，靈魂得到升華，一心為善，關心窮人。其間，他與警察沙威發生了數次沖突。但是，冉阿讓始終未能見容于統治者，幾遭困厄，后在孤獨中死去。小說文筆優美，尤其是對人物的語言描寫和心理描寫，真實細膩，更加精妙，堪稱寫作的典范。
這本書的主人公冉阿讓其實一點也不孤獨。他雖然坐來十九年的牢，可出獄后遇見了像神一樣的善良的人——米利哀先生，將他黑暗的靈魂進化為圣潔的靈魂，從市長到囚犯，他丟失來職位，但他得到來一位小女孩——珂賽特，成為了她的父親，讓她得到了前所未有的關愛。后來，珂賽特結婚了，她的丈夫馬呂西斯不允許冉阿讓再與天使般的珂賽特往來，但是在他的人生即將孤單結束的時候，珂賽特和馬呂西斯出現來在他身邊，給予了他后的關愛。他一點也不悲慘，相關他很幸福，因為他得到來前所未有的愛。（幼兒教師教育網 Yjs21.coM）
本書的藝術特色，一是背景廣闊，結構宏偉，具有一種博大的氣勢。小說圍繞著冉阿讓一生經歷，涉及拿破侖的失敗、復辟時期及七月王朝;涉及貧民窟、監獄和修道院;涉及主教、資產者和流氓等等，形成了一個五光十色的社會縮影，容量極大，顯示出作者雄渾的筆力。
二是濃烈的浪漫主義氣息。小說的情節緊張、離奇、富有戲劇性。比如冉阿讓從船上跳海逃生;比如冉阿讓從一個苦役犯搖身一變，竟成了廠主和市長。在人物塑造上，作者強化正面人物的人格力量，如米里哀以德報怨，冉阿讓自我犧牲等等。即便是反面人物，作者也寫出他的惡行，來反襯正面人物的善良，如對德納第的描寫，手法就比較夸張。
本書文筆優美，尤其是對人物的語言描寫和心理描寫真實細膩，非常精妙，堪稱我們學習寫作的典范，大家一定要去讀《悲慘世界》這本世界名著啊!
大蜥蜴讀后感 篇9
月靜悄悄地將光芒灑在這一片大地上，給這靜謐的大地蒙上了一層神秘的面紗。
然而，我在萬籟俱寂中熟睡了。
這是一個什么地方。周圍是黑暗的一片，暗的讓人害怕。前面跪著一個孩子，他蒼白瘦弱，個子矮矮的，那腰也細得可憐，他臉中叨念著些什么。原來這是他的九歲生日呀！
他竟感到安慰，為自己活到九歲而安慰？就為這一個寂寞而又無趣的生日？
在我陷入疑問時，眼睛一晃，來到了一個小房間里。這仍然是一個黑暗的世界，不同的是一很快燒完的蠟燭在竭力地散放自己后一絲的光芒。有兩人在談話。細心一聽，原來這兩人在談論一個孩子，是我剛才見到的那個孩子嗎？天啊，這個男的竟想要那個孩子在棺材店里做學徒？棺材店？我的心不禁顫抖！要一個心靈尚未成熟的小孩去那種充滿恐懼的地方！我剛想走近以便進一步了解時，時空一變，地點又換了。
是那個孩子，他在遭人辱罵，身上繁重的勞動已讓他變得像一個年過六十的老頭了，周圍的人已麻木，沒有誰愿意為他說一句話，幫他的忙。我可憐的孩子！我的心再為之震撼。這是一個怎樣的世界，還有人性嗎？我可憐的孩子！
背景一換，到了街上。這是倫敦的街道，他成了一名霧都孤兒，厄運緊緊地盯著這一個男孩，不容他有半刻喘息的機會。他被警察抓了，這個無辜的小孩，竟被認為是小偷！
更糟糕的是好不容易擺脫了警察，卻又被一個扒手黑幫盯上，被那個險惡的老大騙進了充滿罪惡和骯臟的賊窩。我可憐的孩子！我多么想和你說一句話！多么想牽你的手帶你離開這個鬼地方，這個人間地獄！正當我要行動的時候，我又來到了另一個地方。
這是黎明前無盡的黑暗，街道上寂寥冷落，各種聲音已酣然入睡*欲和騷動也步履蹣跚地回家了。這時一個五官扭曲，臉色蒼白，通紅的兩眼布滿血絲，掙擰叫怕的幽靈似的一個人正握拄他的手槍對準一個姑娘。不，這決不允許！我試圖阻止他，可是他們仿佛離我十萬八千里那么遠，而我的一切只是徒勞。在她死之前，雙手高舉，向創造她的上帝低聲祈禱，懇求寬恕。我的眼睛濕潤了，淚珠已悄然落下。上帝，你聽到了她的禱告了嗎？一個虔誠的禱告！一個用死來證明的禱告！
我一眨眼，這次來到了法庭。是那個可惡的扒手頭子，終于遭到了報應，上帝不會原諒他的！而你卻跪在那里為他禱告，放聲大哭，隨著那一聲嚎叫，畫面消了。
我揉一揉眼睛，陽光射進我的屋內，原來這是一場夢。
大蜥蜴讀后感 篇10
前幾天從新華書店借了《大冬瓜的自衛戰》這本書，說的是大冬瓜楊自熱和他的表弟天天，保護自己的地位而發生的事。自從天天的媽媽生了個小寶寶，天天就感覺所有人都冷落了他，所以一場自衛戰開始了。同時，他還發現班里也有好幾個同學家里都添了二胎，大家全部和他一樣失寵。
其實，這種事情在現實生活中也有很多，有不少家庭都添了二寶，我家也是這樣。起初我是接受不了現狀，討厭弟弟的降臨。但是漸漸的，我發現，弟弟越來越可愛；而我長大了，可以不依賴父母，可以照顧弟弟，可以自己的事情自己做主，我什么都會做，而小寶寶太小，什么也不會，也不會自己獨立做事情。
小的時候，自己也是爸爸媽媽照顧的，跟小寶寶一樣，現在跟小寶寶相比，偶爾也會覺得爸爸媽媽比較偏心，但是其實都是一樣的。
這個故事告訴我們：家長生了寶寶后還是要對兩個孩子一樣對待。我們不要嫉妒小寶寶，因為他還小，需要更多的照顧，而我們長大了，可以自己照顧自己了，也可以照顧別人，每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝。天下沒有不關心自己孩子的父母，我們永遠都是爸爸媽媽愛的孩子。
大蜥蜴讀后感 篇11
《資治通鑒》是我國北宋史學家司馬光用時十九年才完成的編年史巨著，作者按照時間順序根據歷發生的重大事件編寫而成，當時的皇帝宋神宗認為這本書中記載的故事可以作為一面鏡子，就像“前車之鑒”，可以讓后人更好地治理國家，因而將此書命名為《資治通鑒》。
長平之戰。趙王受秦國反間計，命趙括代替廉頗為大將，但趙括只知死讀兵書不知隨機應變，紙上談兵使四十五萬人白白喪生，趙國損失慘重。從中我們借鑒到了學習知識不能“死”，而是要“活”，要懂得隨機應變，懂得準確運用。
楚霸王項羽。誅殺宋義，威震楚國，聲名大震。鴻門宴，義放劉邦，雖破釜沉舟，置之死地而后生，大破秦軍卻在烏江之夜聞得四面楚歌最終無顏面對江東父老，自刎烏江。得民心者得天下。善于用人的漢高祖劉邦，手下三杰韓信、張良、蕭何輔佐劉邦完成大業，可見得民心的重要性。
再看唐太宗李世民。結交豪俊，收天下英雄為己用，在波瀾壯闊的農民戰爭中看到人民群眾力量的偉大，便吸取隋朝滅亡的教訓，愛民如子，輕徭薄賦。他善于納諫，聽取正確的治國方法，最終開創貞觀之治。唐太宗的成功又一次證明了納諫與得民心的重要性。所以，我們需要在平時生活中廣交益友，善于聽取別人真誠的勸告。雖然忠言逆耳，良藥苦口，但是它們卻對自己有很大的利處。
歷史是一本集錯本，而且是鐵皮封面的，其中穿插的竟都是刀光劍影。但是這樣的血教訓就讓我們能夠更加的改正自己的錯誤，讓自己不在犯古人犯過的錯誤。真的感謝司馬光先生，假使沒有《資治通鑒》，時到今天，恐怕全世界沒有一個人能提供一個輪廓;作為一個讀者，我是何等幸運。問題是，讀史者的幸運，不一定是造史者的幸運。因為我在其中聽到了太多佞臣的假話謊言，和太多人民的哭聲喊聲。這就讓我在緬懷歷史的同時，也該從中學到些教訓，不讓歷史重蹈覆轍。
大蜥蜴讀后感 篇12
寒假里媽媽給我買了一本書，這本書的名字叫《會飛的教室》。我覺得這本書一定很有意思。
在沒讀這本書以前，我以為教室真的會飛，看了以后才知道原來是一出舞臺劇，只不過是把教室設計成飛機的模樣，排練的時候，職業校的學生把葛洛迪綁走了，還拿走了聽寫薄。同學們找到正義老師來幫忙，看來只能用武力來解決了。姚尼說：“救出葛洛迪絕不是一個人能完成的任務，每個人都起著很重要的作用?！鄙钪幸惨粯?，團結才是力量。后，在大家的努力合作下，終于救出了葛洛迪。這是一場斗智斗勇的戰斗，每個人都或多或少有些收獲，這些收獲是書本上學不到的。
看了這本書我也學到了許多，鄔里戰勝了自己不再膽小，戴馬亭在老師的幫助下，也能回家過年了，會飛的教室也成功的演出了，這是一個多么好的結局呀！學校是一個小社會，班級是一個大家庭，同學就應該是相親相愛的“家人”，愿我的“家人”能永遠快樂幸福！
大蜥蜴讀后感 篇13
今天我在課本上讀了《梅花魂》，里面有許多值得我感動的地方。
故事講的是：有一個華僑老人，他生活在新加坡，生活還算富足，但他十分想念祖國。他教他的孫女讀唐詩，背宋詞，每當讀到思鄉的語句時，他就會哭。一天老人的孫女，女兒有機會回國了，但他因為老了，不能長途旅行就沒有回去。臨走時，老人送給孫女一幅畫和一個手絹，上面都有梅花。老人教導孫女：梅花是祖國有名的花，越寒冷開得越美，人無論走到哪里，都要有梅花的精神才好。
這個故事讓我感動的是華僑老人思念祖國的心。有時，我上了一會兒學都會有點想家，想家里好看的課外書，想家里香香的飯菜。特別是冬天，我一放學就只想回到我那干凈、整潔、溫暖的家。這位老人在國外飄泊了那么多年，怎能不思念自己的祖國呢？特別是現在祖國越來越富強，變化日新月異，思念之情可想而知。
每個人都家自己的家。
大蜥蜴讀后感 篇14
暑假，我用心閱讀了一篇文章《月亮》，是德國格林兄弟寫的一篇童話故事。
這個故事非常有趣，原本月亮就是掛在天上的，格林兄弟用詼諧幽默的語言講述了月亮是如何掛到了天上的。
有一個國家的人都沒見過月亮是什么樣子，于是有四個青年人買回了月亮回到自己的國家，使他們那個國家人見到了月亮。月亮的光照亮了整個黑暗大地，給在夜晚走路的人找到了回家的路，這個國家的人從此不再在黑暗里摸索了。這四個青年人把自己的無私精神力量奉獻給自己的國家，給他們國家的人們帶去了快樂。
從這篇童話故事中我體會到，我們每個人都要愛自己的國家，我們是祖國的未來，忠誠于祖圖，熱愛自己的國家。用我的行動做一些有價值的事情。
比如，在這個酷暑難耐的夏天，每當我頂著炎炎烈日坐公交去求學時，盡管我是汗流夾背，我也會毫不猶豫站起來，把座位讓給需要幫助的人。予人玫瑰，手留余香。我們每個人都要做到有一分熱發一分光，用自己的精神力量和汗水去幫助需要幫助的人。做人生有價值的事情，幫助別人，快樂別人，也幸福了自己。
同時，在這篇文章中，我們也看到了人們的想象力十分重要。我們需要努力，拓寬我們的思維，讓生活變得更加有趣。
大蜥蜴讀后感 篇15
當東方啟明，沉睡已久的巨龍騰空而起，在空中咆哮，此時中華兒女已經蘇醒；當烈日高照，東方雄獅已站在高點怒吼，此時中華兒女已經覺悟；當日月生輝，千千萬萬中華兒女莊嚴宣誓：“我愛祖國！”此時中華已經富強！在民國時期，有這樣一位革命者，說過這樣一句話：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅?！彼菒蹏髁x作家魯迅。
魯迅一生創作了很多小說，其中我歡的是《吶喊》，它反映了五四運動前后中國底層民眾的痛苦生活和悲慘命運。魯迅在《吶喊》中回顧了自己的人生經歷，怎樣棄醫從文，拿起手中的筆，針砭時弊，追求真理，探索救國救民的革命道路，呈現了魯迅先生愛國主義思想的心路歷程。文章文筆辛辣，語言簡練，發人深思，讀之使人欲罷不能。
其中令我為深思震撼的是《藥》一文，這篇文章寫了華老栓為了挽救愛子小栓的病，愚昧無知迷信人血饅頭是神藥，花光自己畢生經營茶館獲得的慘淡收入，后落得人財兩空的悲慘遭遇。魯迅先生這樣用筆生動的寫出來，雖哀其不幸，但更多是怒其不爭，而在當時的中國社會有大量的人愚昧無知，迂腐麻木，想喚醒整個社會也太不容易。在文中我感觸深的是華大媽與夏四奶奶在墳場的對話，在對話中我感覺夏瑜并沒有死，革命的火種沒有滅，會燃遍整個中華大地，但當時夏奶奶不理解革命者夏瑜矢志不渝奮斗的事業，同時吃了沾滿革命者鮮血饅頭的小栓，后也愚昧無知的死了。但不管怎么說，沾滿革命者鮮血的劊子手一定會送上斷頭臺和壓迫人民的黑暗反動政府一定會*。每當讀到這里，我想起一句話：“有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經死了?！蔽乙泊蟾哦敏斞赶壬鸀槭裁礂夅t從文的真正原因了。
讀完《吶喊》使我想到了一位女英雄秋瑾，1907年5月，徐錫麟準備在安慶起義，秋瑾在浙江等地響應支持，但起義計劃很快被泄露，徐錫麟只好7月6日被迫發動起義，結果可想而知失敗，這樣秋瑾主持的浙江地區革命者信息也被泄露，同志們強勸秋瑾暫避一時，但她并沒有退縮，義無反顧地繼續堅持革命，為拯救民族危機不怕犧牲，后于1907年7月5日英勇就義，慷慨激昂獻出自己年輕的生命，成了中國婦女界為革命事業犧牲的第一人。正是有這么多革命者前赴后繼，沉睡已久的東方巨龍必將騰空而起。
舊中國時期，雖暴發了多場起義，但都以失敗告終。黑暗政府愚昧百姓，但終就被瓦解。一代一代的革命者用血來澆灌他們那個年代，雖方式和結果不一樣，但都是偉大的。沒有他們血的付出，也沒有我們現在美好的生活，所以我們要好好學習，把我們祖國建設得更加美好強大。
大蜥蜴讀后感 篇16
假期里，我讀了一本很感人的動物小說——《狼王傳奇》。這本書是沈石溪主編的。讀完后，一直喜歡動物的我更加迷戀動物了。書中讓我感到震撼的是沈石溪寫的《梅里山鷹》。
《梅里山鷹》這個故事講述了一只失去丈夫的雌山鷹——金薔薇成功地育出了兩只健壯的雄鷹——金追、藍燦。她的成功是一個奇跡。要知道，在氣候極為惡劣的雪域高原，事物匱乏，一對夫妻鷹很難同時養活兩只雛鷹。就是說，即使金薔薇健壯的丈夫還活著，他們也很難養活兩只雛鷹。加之，山鷹是一種性格霸道的動物，它們從小就喜歡獨享母愛，只要窩里有同類，即使還沒睜開眼睛，它們也會互相殘殺，直到弱小的雛鷹被擠落鷹巢摔下萬丈深淵。作為母親的金薔薇從兩只雛鷹一出殼就開始面對這種殘酷而艱難的抉擇，加之在養育的過程中，她每天都不得不出去尋找食物，可是又擔心家里上演“兄弟相殘”的悲劇。萬一運氣不好，撈不到食物，兩只小家伙還會被餓死。有了食物，兩只霸道的小家伙又各不相讓……怎么辦？母鷹“豆蔻”和“萊凝”在丈夫的幫助下，想出不同的辦法來阻止窩里斗，結果她們的嘗試都失敗了，而且敗得更為慘烈?？墒?，心有不甘的金薔薇還是開始了艱難地嘗試。她阻止哥哥鷹倚強凌弱，采取獎懲分明的方法教育兩兄弟相親相愛。面對重重困難，她執著地堅持著，克服了一個又一個令人難以相信的困難，后她終于成功了！這位單親媽媽用智慧和毅力改變了山鷹“種內競爭”的命運，創造了“前無古‘鷹’，后無來者”的奇跡。她付出了?！苞棥彪y以想象的艱辛！
金薔薇是一位好母親，在她的身上我感受到了偉大的母愛，她愛得那么深沉，那么執著，那么艱難。由此，我也想到了我媽媽，我不也是媽媽這一生當中艱難的嘗試嗎？我媽媽是教師，她和我爸爸結婚后不久就懷孕了，由于工作太拼命，在大熱天里出去家訪，跑了一家又一家，結果不慎流產了。后來，有很長時間媽媽都無法懷孕，她和我爸爸都盼望早日有個孩子，于是他們到處看病，跑遍了合肥的大小醫院，可并不見效。媽媽又利用假期往上海跑，跑了一趟又一趟。在上海，媽媽為了省錢看病，她每天只吃豆腐和米飯。有聽姑媽說起我媽媽當時的情況，我忍不住哭了。
功夫不負有心人。我媽媽終于懷孕了，在懷孕的過程中，媽媽每個月還要到醫院里注射一種保胎藥液。那年的初夏，媽媽終于破腹產生下了我。我出生后體質不好，屬于敏感體質，媽媽為了照顧我吃不好睡不好，吃了許多苦，都是我無法想象的?，F在我長大了，以后我要好好孝順媽媽。將來，我還要做個好母親。
大蜥蜴讀后感 篇17
“禮之用，和為貴”，要說起維系中華上下千百年歷史的文化紐帶，當非儒學莫屬，若從漢武帝罷黜百家、獨尊儒術，“百家爭鳴”畫上休止符的時代算起，儒學的光芒已經在神州大地上蕩漾了兩千年，此中亦有不少儒學精華被傳承至今，體現在當今人們生活的點點滴滴。
若要說儒學是中華文化的瑰寶，那么《論語》則是儒學文化的結晶，或者說，樸素而華麗的真理。
時間的長河沖不走《論語》帶給后世的文化沉淀，歷史的沖刷刷不掉《論語》立于中華文化中的豐碑。作為一部語錄體散文集，《論語》將孔子“仁”的思想作為中心，言語間無時無刻不在默默傳遞著“禮”、“德”、“孝”等思想。縱然時隔千年，細細翻讀《論語》，那位對于“八佾舞于庭”而感到“是可忍也，孰不可忍也”的恪守周禮的孔子，提出“孝弟也者，其為仁之本與”推崇孝心的孔子，建議統治者“為政以德，譬如北辰”強調以德教化人民的孔子，仿佛就在讀者面前觸手可及——他不茍言笑，舉止莊嚴，用禮得體——兩千年的厚重歷史帶不走他在讀者眼前的真切感。
——在孔子自己的眼中，他不認為自己是一位圣人，他有時也有不解之處需要“敏而好學，不恥下問”，他也有“沽之哉！我待賈也！”的政治理想和抱負，但他所言所行中的“仁”都以一種和諧的姿態安逸地落在《論語》中古老的文字上，幾經歲月的波折，被歷史的浪花磨去了棱角，如一枚鵝卵石般靜靜地躺在人類文化海洋的灘涂上。
《論語》是樸素的，其中除了孔子及其弟子的語錄外沒有任何多余修飾的辭藻，一行行文字如商周的編鐘般利落大方，而敘述道理也常常使用樸素的比喻。例如“子罕”篇中提到“歲寒，然后知松柏之后雕也”，言辭簡潔，以樸素的松木作比，準確有力地道出了孔子對于“人不堪其憂，回也不改其樂”意志的肯定與贊揚。
但同時《論語》又是華麗的，這份華麗如一口被塵封許久的檀木箱子，只有你靜下心來輕輕拂去表面的塵埃，再小心地順著開口推開盒蓋，你才能發現其中真正讓人賞心悅目的瑰寶。細細品味“入公門，鞠躬如也，如不容”、“上如揖，下如授”，可以感受到孔子行周禮時的莊嚴感與華麗感，而又從“逝者如斯夫，不舍晝夜”中不難察覺到孔子對于天地萬象的不斷變化發出的感嘆，或許孔夫子善于從遷流的現象追求不遷流的本體，才能看到另一種華麗的人生境界吧。
《論語》的華麗蘊藏于樸素之中，使人在品讀之余無限回味。冥冥之中總能體會到一位長者穿越時空的諄諄教誨，縱有千年時間間隔，卻仿佛也能聽到他在教導著我們：
讀圣賢書，立君子品，做有德人。
大蜥蜴讀后感 篇18
窗外，皎潔的月光撒滿了大地，輕輕和上《你在為誰讀書》，掩卷沉思，不禁感慨萬千。
我知道大家的的回答肯定不下百種，周總理小時候為了中華之崛起而讀書，毛澤東為了新中國的成立而讀書，而我是在為自己讀書，周總理為中華崛起是錯的么？不是，我為自己讀書是錯的么？也不是，其實這兩個回答都只對了一半，這兩個加起來才是真正的答案，為了自己美麗的將來，為了中國富強的明天，加油吧！
可是為什么大家知道讀書的好處不去讀書呢，原因一定是讀書太乏味，太沒意思，如果你這樣想那就大錯特錯了，想知道我這一學期為什么作文突飛猛進么？其實大家已經知道，那就是多看書，在書中你只要靜下心來讀，認真品味，相信你一定會陶醉在書中，忘了時間，好像一切停止了一樣，這樣在寫作文的時候，好詞好句就在腦海里閃爍，你就一定會完成一篇佳作。
相信我，希望你錯誤的想法，及時改正過來，加油！
大蜥蜴讀后感 篇19
前幾天，我看了《海的女兒》這篇童話故事，他講的是一條美麗的小人魚和一位英俊的王子之間發生的感人故事。
主要講了海有許多女兒，小的是漂亮的。小人魚滿15歲到海上，遇到了王子并愛上了他。為了追求愛情幸福，不惜忍受巨大的痛苦，脫去了魚型換來了人型。但王子后卻和其他國家的公主結婚了。小人魚的奶奶告訴她，只要殺死王子就不會化為泡沫?？尚∪唆~卻自己投入海中化作了炮沫。
有許多同學都說這是一個悲慘的故事，但我堅信這是一個幸福，圓滿的故事。因為小人魚后能讓王子和公主一起生活，只要他快樂，小人魚就快樂，她愛著王子，為了他能幸福，她放棄了這段愛情，放棄了自己的生命。小人魚那善良，犧牲自己成全別人的高尚品質真值得我們去學習。雖然小人魚不能擁有永恒的幸福，但至少她有過一段短暫而又美好的愛情，她變成了泡沫，在海里默默地守侯著王子。
小人魚有守侯的幸福，王子有思念的幸福，放棄又何不是一種幸福，一種愛？
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