優選:尊師的名言有什么合集
? 志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹,不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死,確定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。
? 為學莫重于尊師。
? 名副其實的教育,本質上就是品格教育。
? 冰山在海里移動很威嚴壯觀,這是因為它只有八分之一露出水面。
? 善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善。
? 教育不僅教人知道他們所不知道的事情,而且教他們做沒有做過的事情。
? 我能取得一些成就,全靠我的老師栽培。
? 大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
? 只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。
? 師者,因此傳道,授業,解惑也。
? 故立志者,為學之心也;為學者,立志之事也。
? 只有一門學科是必須要教給孩子的,這門學科就是做人的天職,我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師,因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人。
? 把完善的教育留給,就是最佳的遺產。
? 只有在患難的時候,才能看到朋友的真心。
? 要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。
? 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
? 把你的孩子培養成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福,這是財富所不能及的事,我是憑經驗這樣說的。
? 沒有激情,世上任何一件偉大的事業都不能完成。
? 不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
? 師友貴隆親,古學當自反。
? 十年樹木,百年樹人。
? 人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
? 教育為公以達到天下為公。
? 友誼也像花朵,好好地培養,可以開得心花怒放,可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開的花,可以立刻萎頹凋謝。
? 吾愛吾師,吾更愛真理。
? 教師是人類靈魂的工程師。
? 人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。
? 人之初生,不食則死,人之幼稚,不學則愚。
? 務學不如務求師。
? 當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。
? 師者,人之模范也。
? 一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。
? 人不可以不就師矣。
? 古之學者必有師。
? 學校沒有紀律便如磨房里沒有水。
? 天才可貴,培養天才的泥土更可貴。
? 要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。
? 問渠那得清如許,為有源頭活水來。
? 古之圣王,未有不尊師者也。
? 貧不足羞,可羞是貧而無志。
? 沉沉的黑夜都是白天的前奏。
? 圣人無常師。
? 一日之師,終身為父。
? 毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。
? 舉世不師,故道益離。
? 身教重于言傳。
? 教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
? 教育是廉價的國防。
? 把安逸和歡樂看作生活目的本身——這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。
? 教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
? 嫉忌,不喜歡成人之美,不樂聞人之譽的人,不能獲得朋友。
? 人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。
? 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來。
? 善之本在教,教之本在師。
? 一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。
? 人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。
? 成人的個性在童年成長。
? 你是我二十年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。
? 片言之賜,皆事師也。
? 壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。
? 經師易遇,人師難遇。
? 一個好學生能夠發現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。
? 先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 善莫大于大學教育,惡莫大于無教育之大學。
? 生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。
? 古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。
? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
? 教化之本,出于學校。
? 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。
? 師道既尊,學風自善。
? 朋友間的不和,就是敵人進攻的機會。
? 教師不僅僅是知識的傳播者,而且是模范。
? 誰言寸草心,報得三春暉。
? 學校之設,固治國化民之本也。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。
? 要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。
? 人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也。
? 要想學生好學,必須先生好學,惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
? 親善產生幸福,文明帶來和諧。
? 事師之猶事父也。
? 古之學者必有師,師者,所以傳道、授業、解惑也。
? 動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。
? 師友貴隆親,古學當自反,師嚴,然后道尊,道尊,然后民敬學。
? 要把學生造就成一種什么人,自己就應當是什么人。
? 教師是太陽底下再優越沒有的職業了。
? 為別人照亮道路,自我務必放出光芒--這就是人的最大幸福。
? 蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。
? 與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。
? 沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有。
? 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。
? 學者必求師,從師不可不謹也。
? 社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。
? 為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。
? 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學校。
? 每教育好一個孩子,就減少一個敗類。
? 學貴得師,亦貴得友。
? 師者,所以傳道,授業,解惑也,——唐。韓愈《師說》 教師是人類靈魂的工程師。
? 人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。
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優選:尊師的事例名言(通用)
? 與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。
? 你是我二十年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。
? 人之初生,不食則死,人之幼稚,不學則愚。
? 古之圣王,未有不尊師者也。
? 沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有。
? 教師不僅僅是知識的傳播者,而且是模范。
? 要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。
? 只有在患難的時候,才能看到朋友的真心。
? 貧不足羞,可羞是貧而無志。
? 一個好學生能夠發現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。
? 善之本在教,教之本在師。
? 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。
? 經師易遇,人師難遇。
? 問渠那得清如許,為有源頭活水來。
? 不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
? 志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹,不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死,確定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。
? 為學莫重于尊師。
? 教育是廉價的國防。
? 學校沒有紀律便如磨房里沒有水。
? 毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。
? 師者,所以傳道,授業,解惑也,——唐。韓愈《師說》 教師是人類靈魂的工程師。
? 把你的孩子培養成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福,這是財富所不能及的事,我是憑經驗這樣說的。
? 師者,人之模范也。
? 人不可以不就師矣。
? 親善產生幸福,文明帶來和諧。
? 事師之猶事父也。
? 社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。
? 生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。
? 朋友間的不和,就是敵人進攻的機會。
? 故立志者,為學之心也;為學者,立志之事也。
? 務學不如務求師。
? 古之學者必有師,師者,所以傳道、授業、解惑也。
? 人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。
? 要想學生好學,必須先生好學,惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
? 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。
? 十年樹木,百年樹人。
? 善莫大于大學教育,惡莫大于無教育之大學。
? 舉世不師,故道益離。
? 只有一門學科是必須要教給孩子的,這門學科就是做人的天職,我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師,因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人。
? 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學校。
? 要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。
? 壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。
? 教育不僅教人知道他們所不知道的事情,而且教他們做沒有做過的事情。
? 教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
? 當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。
? 一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。
? 師友貴隆親,古學當自反,師嚴,然后道尊,道尊,然后民敬學。
? 學校之設,固治國化民之本也。
? 誰言寸草心,報得三春暉。
? 師者,因此傳道,授業,解惑也。
? 我能取得一些成就,全靠我的老師栽培。
? 冰山在海里移動很威嚴壯觀,這是因為它只有八分之一露出水面。
? 為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。
? 人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。
? 教化之本,出于學校。
? 成人的個性在童年成長。
? 人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
? 一日之師,終身為父。
? 動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。
? 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來。
? 沒有激情,世上任何一件偉大的事業都不能完成。
? 教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
? 教育為公以達到天下為公。
? 每教育好一個孩子,就減少一個敗類。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 師道既尊,學風自善。
? 名副其實的教育,本質上就是品格教育。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 圣人無常師。
? 善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善。
? 為別人照亮道路,自我務必放出光芒--這就是人的最大幸福。
? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
? 片言之賜,皆事師也。
? 蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。
? 吾愛吾師,吾更愛真理。
? 一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。
? 友誼也像花朵,好好地培養,可以開得心花怒放,可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開的花,可以立刻萎頹凋謝。
? 人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。
? 大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
? 沉沉的黑夜都是白天的前奏。
? 把安逸和歡樂看作生活目的本身——這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。
? 學者必求師,從師不可不謹也。
? 教師是人類靈魂的工程師。
? 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。
? 人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也。
? 身教重于言傳。
? 人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。
? 古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。
? 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
? 教師是太陽底下再優越沒有的職業了。
? 先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。
? 學貴得師,亦貴得友。
? 把完善的教育留給,就是最佳的遺產。
? 要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。
? 嫉忌,不喜歡成人之美,不樂聞人之譽的人,不能獲得朋友。
? 師友貴隆親,古學當自反。
? 要把學生造就成一種什么人,自己就應當是什么人。
? 天才可貴,培養天才的泥土更可貴。
? 古之學者必有師。
? 只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。
優選:不怕困難的名言有什么集錦
? 患難困苦,是磨煉人格之最高學校。
? 無論何人,若是失去耐心,就是失去靈魂。
? 我們唯一不會改正的缺點是軟弱。
? 冬天已經到來,春天還會遠嗎。
? 苦難對于天才是一塊墊腳石。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 就象海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 人無忠信,不可立于世。
? 失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。
? 天下之事在人為,決不可以一時之波瀾遂自毀其壯志。
? 玉經磨多成器,劍拔沉埋便倚天。
? 內外相應,言行相稱。
? 善不由外來兮,名不可以虛作。
? 苦難對我們,成了一種功課,一種教育,你好好的利用了這苦難,就是聰明。
? 只有在苦難中,才能認識自我。
? 時危見臣節,世亂識忠良。
? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
? 最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。
? 君子遇窮困,則德益進,逆益進。
? 志當存高遠。
? 人到了山窮水盡的地步,而能夠自拔,才不算懦弱。
? 下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利。
? 在厄運中滿懷希望,在好運中不忘憂慮,這樣便能泰然擔待禍福。
? 要銘記在心:每天都是一年中最美好的日子。
? 以勇敢的胸膛面對逆境。
? 患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方可以顯出非常的氣節。
? 恢弘志士之氣,不宜妄自菲。
? 斗爭是掌握本領的學校,挫折是通向真理的橋梁。
? 快刀不磨要生銹,胸膛不挺背要駝。
? 大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠向往光明。
? 一個今天勝過兩個明天。
? 天下之事常成于困約,而敗于奢靡。
? 物不經鍛煉,終難成器;人不得切琢,終不成人。
? 逆境,是傾覆弱者生活之舟的波濤;它又是錘煉強者鋼鐵意志的熔爐。
? 苦難是人生的老師。
? 只有永遠躺在泥坑里的人,才不會再掉進坑里。
? 丈夫志四海,萬里猶比鄰。
? 意志是一個強壯的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。
? 寒冷寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。
? 切莫垂頭喪氣,即使喪失了一切,你還握有未來。
? 真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。
? 會當凌絕頂,一覽眾山小。
? 一個人的經驗是要在刻苦中得到的,也只有歲月的磨練才能夠使它成熟。
? 最困難之時,就是我們離成功不遠之日。
? 要想不經過艱難曲折,不付出極大努力,總是一帆風順,容易得到成功,這種想法只是幻想。
? 困難產生于克服困難的努力中。
? 萬事開頭難,每門科學都是如此。
? 丈夫不報國,終為愚賤人。
? 我從來不知道什么是苦悶,失敗了再來,前途是自己努力創造出來的。
? 一個人的價值和評價在于心靈與意志。
? 我們若已接受最壞的,就再沒有什么損失。
? 實行起來是有困難的,但是吸引著我的,正是這個困難本身。
? 被克服的困難就是勝利的契機。
? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 業精于勤,荒于嬉。
? 逆境能打敗弱者而造就強者。
? 人類要在競爭中求生存,更要奮斗。
? 有志者事竟成也。
? 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
? 每一次的失敗,是走上成功的一階。
? 咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。
? 尺有所短;寸有所長,物有所不足;智有所不明。
? 必須體驗過痛苦,才體會到生的快樂。
? 老老實實最能打動人心。
? 書山有路勤為徑。
? 困難越大,榮耀也越大。
? 任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的。
? 卓越的人一大優點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。
? 上天完全是為了堅強你的意志,才在道路上設下重重的障礙。
? 只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山。
? 幻想是絲毫沒有害處的,它甚至能支持和加強勞動者的毅力。
? 順境中的好運,為人們所希冀;逆境中的好運,則為人們所驚奇。
? 人生布滿了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。
? 成功艱苦的勞動正確的方法少談空話。
? 千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。
? 通向人類真正偉大境界的道路只有一條,——苦難的道路。
? 在一個崇高的目的的支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。
? 不經巨大的困難,不會有偉大的事業。
? 我要扼住命運的咽喉。
? 惟其痛苦,才有歡樂。
? 人背信則名不達。
? 即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。
? 樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災禍。
? 我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強能力的好機會。
? 偉大的精力只是為了偉大的目的而產生的。
? 若要功夫深,鐵杵磨成針。
? 人間何處不?巖。
? 人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構成的。
? 志不強者智不達,言不信者行不果。
? 順境的美德是節制,逆境的美德是堅韌,這后一種是較為偉大的德一性一。
? 一件工作的方法是什么。
? 欲窮千里目,更上一層樓。
? 莫倚兒童輕歲月,丈人曾共爾同年。
? 斧頭雖小,但多次砍劈,終能將一棵堅硬的大樹伐倒。
? 含淚播種的人一定能含笑收獲。
? 世上無難事,只要肯登攀。
? 幸運并非沒有恐懼和煩惱;厄運并非沒有安慰與希望。
? 捐軀赴國難,視死忽如歸。
? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
優選:關于真誠的名言名句有什么范文
? 少年樂新知,衰暮思故友。
? 士窮乃見節義。
? 人無忠信,不可立于世。
? 真誠才是人生最高的美德。
? 一兩重的真誠,等于一噸重的聰明。
? 失足,你可以馬上恢復站立;失信,你也許永難挽回。
? 言必信,行必果。
? 在人生道路上謙讓三分,就能天寬地闊。
? 失信就是失敗。
? 言不信者,行不果。
? 老老實實最能打動人心。
? 丈夫志四海,萬里猶比鄰。
? 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。
? 我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚。
? 名聲之善惡存乎人。
? 要我們買他的誠實,這種人出售的是他的名譽。
? 人與人之間最大的信任就是關于進言的信任。
? 蚜蟲吃青草,銹吃鐵,虛偽吃靈魂。
? 真誠與熱愛,是我永不放棄的品質。
? 謙讓是身體的良心。
? 一顆好心抵得過黃金。
? 在一切道德品質之中,善良的本性在世界上是最需要的。
? 對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。
? 自滿者,人損之;自謙者,人益之。
? 我們應該老老實實地辦事。
? 精誠所至,金石為開。
? 沒有一處遺產像誠實那樣豐富的了。
? 謙虛溫謹,不以才地矜物。
? 真有才能的人總是善良的,坦白的,爽直的,決不矜持。
? 不畏義死,不榮幸生。
? 守信用勝過有名氣。
? 真誠是通向榮譽之路。
? 誠信是你價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也應永恒不變。
? 言必誠信,行必忠正。
? 源潔則流清,形端則影直。
? 同王公于堂皇中顯渺小,賢達則在謙虛中見偉大。
? 自己活著,就是為了使別人過得更美好。
? 才者,德之資也;德者,才之帥也。
? 同情,使軟弱的人覺得這個世界溫柔;使堅強的人覺得這個世界高尚。
? 虛心順理,學者當守此四字。
? 海內存知己,天涯若比鄰。
? 誠懇,不欺騙人;思想要純潔公正;說話也要如此。
? 人之為善,百善而不足。
? 當一人言行不一致時,這就完全糟了,這會導向偽善。
? 誠信為人之本。
? 如果把禮儀看得比月亮還高,結果就會失去人與人真誠的信任。
? 友如作畫須求淡,山似論文不喜平。
? 裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。
? 嫉惡如仇讎,見善若饑渴。
? 你要將真誠和慈愛掛在頸項上,刻在心版上,就能夠得到智慧。
? 誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。
? 信用就像一面鏡子,只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片。
? 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
? 立身一敗,萬事瓦裂。
? 做老實人,說老實話,干老實事,就是實事求是。
? 走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿。
? 言而必有信,期而必當,天下之高行也。
? 虛心使人進步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個真理。
? 為人第一謙虛好,學問茫茫無盡期。
? 輔車相依,唇亡齒寒。
? 人而無信,不知其可也。
? 如果要別人誠信,首先要自己誠信。
? 溫和、謙遜、多禮的言行,有時能使人回心轉意。
? 沒有誠信,何來尊嚴。
? 相知無遠近,萬里尚為鄰。
? 世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可寶貴的了。
? 誠無不動者,修身則身正,治事則事理。
? 誠實的人必須對自己守信,他的最后靠山就是真誠。
? 寧以義死,不茍幸生,而視死如歸。
? 不要說謊,不要害怕真理。
? 強辯者飾非,謙恭者無爭。
? 一個人要表現最高的真誠,就必須做到無事不可對人言。
? 人生交契無老少,論交何必先同調。
? 有一道,大足以守天下,中足以守國家,小足以守其身:謙之謂也。
? 出來吧,我的心,帶著你的愛去與它相會。
? 民無信不立。
? 真誠的人,不會恨人。
? 謙虛使人的心縮小,象一個小石卵,雖然小,而極結實,結實才能誠實。
? 誠實和勤勉,應該成為你永久的伴侶。
? 人背信則名不達。
? 少說空話,多做工作,扎扎實實,埋頭苦干。
? 虛偽的真誠,比魔鬼更可怕。
? 真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。
? 為而不矜,作而不恃。
? 自以為聰明的人,往往是沒有好下場的,世界上最聰明的人是老實的人,因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。
? 真正有學識、有涵養的人,是不會刻意炫耀自己的。
? 友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打。
? 世界未有比真誠人更為可貴的。
? 坦白是誠實和勇敢的產物。
? 浮云游子意,落日故人情。
? 誠實是人生永遠最美好的品格。
? 我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。
? 君子養心,莫善于誠。
? 不寶金玉,而忠信以為寶。
? 虛偽永遠不能憑借它生長在權力中而變成真實。
? 小信誠則大信立。
? 自謙則人愈服,自夸則人必疑。
? 惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛。
? 真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶,你能否對你的朋友守信不渝,永遠做一個無愧于他的人,這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗。
? 報刊只是而且應該是有聲人民的日常思想和感情的表達者,……它生活在人民當中,它真誠地和人民共患難,同甘苦,齊愛憎。
真誠的名言有什么意思是什么合集
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? 在人生道路上謙讓三分,就能天寬地闊。
? 溫和、謙遜、多禮的言行,有時能使人回心轉意。
? 自滿者,人損之;自謙者,人益之。
? 友如作畫須求淡,山似論文不喜平。
? 虛偽永遠不能憑借它生長在權力中而變成真實。
? 沒有一處遺產像誠實那樣豐富的了。
? 強辯者飾非,謙恭者無爭。
? 謙虛溫謹,不以才地矜物。
? 坦白是誠實和勇敢的產物。
? 虛偽的真誠,比魔鬼更可怕。
? 誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。
? 我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。
? 同王公于堂皇中顯渺小,賢達則在謙虛中見偉大。
? 人而無信,不知其可也。
? 真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶,你能否對你的朋友守信不渝,永遠做一個無愧于他的人,這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗。
? 如果要別人誠信,首先要自己誠信。
? 沒有誠信,何來尊嚴。
? 名聲之善惡存乎人。
? 世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可寶貴的了。
? 對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。
? 真誠是通向榮譽之路。
? 士窮乃見節義。
? 言必誠信,行必忠正。
? 虛心順理,學者當守此四字。
? 真有才能的人總是善良的,坦白的,爽直的,決不矜持。
? 浮云游子意,落日故人情。
? 當一人言行不一致時,這就完全糟了,這會導向偽善。
? 為而不矜,作而不恃。
? 失信就是失敗。
? 謙虛使人的心縮小,象一個小石卵,雖然小,而極結實,結實才能誠實。
? 有一道,大足以守天下,中足以守國家,小足以守其身:謙之謂也。
? 一個人要表現最高的真誠,就必須做到無事不可對人言。
? 報刊只是而且應該是有聲人民的日常思想和感情的表達者,……它生活在人民當中,它真誠地和人民共患難,同甘苦,齊愛憎。
? 虛心使人進步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個真理。
? 誠懇,不欺騙人;思想要純潔公正;說話也要如此。
? 自以為聰明的人,往往是沒有好下場的,世界上最聰明的人是老實的人,因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。
? 才者,德之資也;德者,才之帥也。
? 人與人之間最大的信任就是關于進言的信任。
? 不畏義死,不榮幸生。
? 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
? 謙讓是身體的良心。
? 真誠與熱愛,是我永不放棄的品質。
? 丈夫志四海,萬里猶比鄰。
? 寧以義死,不茍幸生,而視死如歸。
? 真誠的人,不會恨人。
? 惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛。
? 誠實的人必須對自己守信,他的最后靠山就是真誠。
? 出來吧,我的心,帶著你的愛去與它相會。
? 走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿。
? 為人第一謙虛好,學問茫茫無盡期。
? 失足,你可以馬上恢復站立;失信,你也許永難挽回。
? 信用就像一面鏡子,只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片。
? 誠實是人生永遠最美好的品格。
? 輔車相依,唇亡齒寒。
? 人背信則名不達。
? 言必信,行必果。
? 言不信者,行不果。
? 誠無不動者,修身則身正,治事則事理。
? 真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。
? 誠信是你價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也應永恒不變。
? 不寶金玉,而忠信以為寶。
? 老老實實最能打動人心。
? 我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚。
? 守信用勝過有名氣。
? 精誠所至,金石為開。
? 蚜蟲吃青草,銹吃鐵,虛偽吃靈魂。
? 民無信不立。
? 君子養心,莫善于誠。
? 少說空話,多做工作,扎扎實實,埋頭苦干。
? 一兩重的真誠,等于一噸重的聰明。
? 不要說謊,不要害怕真理。
? 言而必有信,期而必當,天下之高行也。
? 自謙則人愈服,自夸則人必疑。
? 人生交契無老少,論交何必先同調。
? 人之為善,百善而不足。
? 你要將真誠和慈愛掛在頸項上,刻在心版上,就能夠得到智慧。
? 做老實人,說老實話,干老實事,就是實事求是。
? 世界未有比真誠人更為可貴的。
? 在一切道德品質之中,善良的本性在世界上是最需要的。
? 一顆好心抵得過黃金。
? 我們應該老老實實地辦事。
? 源潔則流清,形端則影直。
? 真誠才是人生最高的美德。
? 誠實和勤勉,應該成為你永久的伴侶。
? 同情,使軟弱的人覺得這個世界溫柔;使堅強的人覺得這個世界高尚。
? 誠信為人之本。
? 自己活著,就是為了使別人過得更美好。
? 相知無遠近,萬里尚為鄰。
? 友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打。
? 海內存知己,天涯若比鄰。
? 少年樂新知,衰暮思故友。
? 要我們買他的誠實,這種人出售的是他的名譽。
? 立身一敗,萬事瓦裂。
? 裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。
? 小信誠則大信立。
? 嫉惡如仇讎,見善若饑渴。
? 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。
? 如果把禮儀看得比月亮還高,結果就會失去人與人真誠的信任。
? 真正有學識、有涵養的人,是不會刻意炫耀自己的。
? 人無忠信,不可立于世。
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? 下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利。
? 物不經鍛煉,終難成器;人不得切琢,終不成人。
? 順境中的好運,為人們所希冀;逆境中的好運,則為人們所驚奇。
? 從來治國者,寧不忘漁樵。
? 應該相信,自己是生活的戰勝者。
? 當命運遞給我一個酸的檸檬時,讓我們設法把它制造成甜的檸檬汁。
? 務必體驗過痛苦,才體會到生的愉悅。
? 書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無著力處。
? 患難能夠試驗一個人的品格,十分的境遇方能夠顯出十分的氣節。
? 即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但必須能夠到達他所向往的目標。
? 我每看運動會時,常常這樣想:優勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者,和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來之脊梁。
? 幸運并非沒有恐懼和煩惱;厄運并非沒有安慰與希望。
? 我要扼住命運的咽喉。
? 立志不堅,終不濟事。
? 道足以忘物之得春,志足以一氣之盛衰。
? 思想的形成,首先是意志的形成。
? 窮且益堅,不墜青云之志。
? 上天完全是為了堅強你的意志,才在道路上設下重重的障礙。
? 君不見長松臥壑因風霜,時來屹立扶是堂。
? 就象海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 必須體驗過痛苦,才體會到生的快樂。
? 浪花愈大,凝立的磐石在沉默的持守里,快樂也愈大。
? 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
? 失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值。
? 瓜是長大在營養肥料里的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好。
? 斧頭雖小,但多次砍劈,終能將一棵堅硬的大樹伐倒。
? 即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。
? 人生在世,事業為重,一息尚存,絕不松勁。
? 通向人類真正偉大境界的道路只有一條,——苦難的道路。
? 要想不經過艱難曲折,不付出極大努力,總是一帆風順,容易得到成功,這種想法只是幻想。
? 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 患難困苦,是磨煉人格之最高學校。
? 偉大的事業是根源于堅韌不斷的工作,以全副的精神去從事,不避艱苦。
? 天下決無一蹴即成之事。
? 患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方可以顯出非常的氣節。
? 用百折不回的毅力,有計劃地克服所有的困難。
? 凡人便是生知之資,也須下困學勉行的工夫方得。
? 以勇敢的胸膛面對逆境。
? 有理想的人,生活總是火熱的。
? 逆境能打敗弱者而造就強者。
? 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來。
? 奇跡都是在厄運中出現的。
? 歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。
? 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
? 繩可鋸木斷,水可滴石穿,苦干加巧干,堅持持久戰。
? 信仰是偉大的情感,一種創造力量。
? 堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。
? 對你有幫助的東西,并不都是唾手可得的。
? 困難不僅可以磨煉我們的意志,還可以鍛煉我們的身體。
? 苦難是人生的老師。
? 卓越的人一大優點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。
? 一個人有無成就,決定于他青年時期是不是有志氣。
? 不管發生什么事,都要冷靜、沉著。
? 惟其痛苦,才有歡樂。
? 歲不寒,無以知松柏;事不難,無以知君子。
? 我成功因為我志在成功。
? 我們若已接受最壞的,就再沒有什么損失。
? 理想是需要的,是我們前進的方向,現實有理想的指導才有前途;反過來,也必須從現實的努力奮斗中才能實現理想。
? 必須忍得暫時的痛苦,才會得到永久的幸福。
? 只有永遠躺在泥坑里的人,才不會再掉進坑里。
? 由儉入奢易,由奢入儉難。
? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
? 困難越大,榮耀也越大。
? 思想的構成,首先是意志的構成。
? 天才在于積累,聰明在于勤奮。
? 任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的。
? 當你希望成功,當以恒心為良友。
? 戰士的日常生活,是并不全部可歌可泣的,然而又無不和可歌可泣相關聯,這才是實際上的戰士。
? 無論在什么時候,永遠不要以為自己已經知道了一切。
? 斗爭是掌握本領的學校,挫折是通向真理的橋梁。
? 人生布滿了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。
? 被克服的困難就是勝利的契機。
? 要向大的目標走去,就得從小的目標開始。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 天行健,君子以自強不息。
? 火,只能把鐵煉成鋼,卻無法把鐵燒為灰燼。
? 志向和熱愛是偉大行為的雙翼。
? 功名多向窮中立,禍患常從巧處生。
? 過去屬于死神,未來屬于你自己。
? 樂觀是一首激昂優美的進行曲,時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。
? 千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。
? 少年易老學難成,一寸光陰不可輕。
? 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
? 鐵是愈錘煉愈堅韌的。
? 無論愛什么,……只有糾纏如毒蛇,執著如怨鬼,二六時中,沒有已時者有望。
? 苦難對于天才是一塊墊腳石。
? 人到了山窮水盡的地步,而能夠自拔,才不算懦弱。
? 耐心和恒心總是得到報酬的。
? 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 冬天已經到來,春天還會遠嗎。
? 我從來不知道什么是苦悶,失敗了再來,前途是自己努力創造出來的。
? 有志者事竟成也。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 世上無難事,只要肯登攀。
? 古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。
? 大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠向往光明。
? 在一個崇高的目的的支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。
? 大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時。
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? 一個人除非自己有信心,否則不能帶給別人信心;已經信服的人,方能使人信服。 麥修·阿諾德
? 人有了堅定的信念才是不可戰勝的。
? 我們必須有恒心,尤其要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的,無論代價多么大,這種事情必須做到。
? 如果沒有自信心的話,你永遠也不會有快樂。
? 要是沒有自信心,那實在糟糕!要是你不相信自己,或者懷疑自己,那是再糟也沒有了。
? 在真實的生命,每樁偉業都有信心開始,并由信心跨出第一步。
? 我們必須有恒心,尤其要有自信心;我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的,無論代價多么大,這種事情必須做到。
? 我們應該有恒心,尤其是要有自信心,必須相信自己是有能力的,而且要不惜任何代價把這種能力發揮出來。
? 知人者智,自知者明。
? 缺乏信心并不是因為出現了困難,而出現困難難倒是因為缺乏信心。
? 堅信自己的思想,相信自己心里認準的東西也一定適合于他人這就是天才。
? 吾無過人者,但生平行為,無不可對人言耳。
? 人務必有自信,這是成功的秘密。
? 缺乏一種自信的精神,這往往導致一些本來是萌芽了的天才走向自我扼殺。
? 無知者比有知者更自信,只有無知者才會自信地斷言,科學永遠不能解決任何問題。
? 一百個滿懷信心和決心的人,要比一萬個謹小慎微的和可敬的可尊重的人強得多。
? 自立自重,不可跟人腳跡,學人言語。
? 信心是人的征服者;它戰勝了人,又存在于人的心中馬。
? 自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤立。
? 任何人都應該有自尊心,自信心,獨立一性一,不然就是奴才。
? 我們應該有恒心,尤其要有自信心 居里夫人
? 一個做主角的非有天才不可,可是天才在于自信,在于自己的力量。
? 自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚。
? 哥倫布發現了一個世界,卻沒有用海圖,他用的是在天空中釋疑解惑的信心。
? 能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。
? 地球上的任何一點離太陽都同樣地遙遠。
? 都把自己看得太重要,迫切希望自己或者自己的觀點得到認同,骨子里的不自信揣著濃濃的功利心,蒸騰出一碗膩歪歪的心靈毒一藥。
? 弱者,或趨向衰落人們的貧窮生活需要對神的信仰……但是自己心中擁有太陽和生命的 羅曼·羅蘭
? 暢開心扉是為了虛榮,為了侃侃而談,為了得到別人的信賴,為了交換秘密。
? 自信和自負是有差別的,只是一字之差就是天壤之別,我特別希望我能夠自信而不自負。
? 勞動使人建立起對自我的理智力量的信心。
? 一個人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個條件。
? 地位越高,自我評價就越高,自信心多強,能力就有多強,我們總能表現出與環境的和諧平等。
? 一個人除非自己有信心,否則不能帶給別人信心;已經信服的人,方能使人信服。
? 任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才,但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是弧立。
? 成功的條件在于勇氣和自信,而勇氣和自信乃是由健全的思想和健康的體魄而來。
? 請一定要有自信,你就是一道風景,沒必要在別人風景里面仰視。
? 也許個性中,沒有比堅定的決定更重要的成分,小男孩要成為偉大的人,或想日后在任何方面舉足輕重,必須下定決心,不只要克服行里障礙,而且要在千百次的挫折和失敗之后獲勝。
? 恃人不如自恃也。(恃,依靠。)
? 相信就是強大。懷疑只會抑制能力,而信仰卻是力量。
? 自信者不疑人,人亦信之,自疑者不信人,人亦疑之。
? 勇敢乃是自信與害怕中間之道。
? 一個人敢于暴露自己的弱點,代表他自信、強大。
? 勞動使人建立起對自己的理智力量的信心 高爾基
? 信念,你拿它沒辦法,但是沒有它你什么也做不成。
? 我只有一個忠告給你,做你自己的主人。
? 只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自我底意志。
? 無論如何,流言總不能嚇啞我的。
? 堅決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業。
? 對我們幫助最大的,并不是朋友們的實際幫助,而是我們堅信得到他們的幫助的信念。
? 誰中途動搖信心,誰就是意志薄弱者;誰下定決心后,缺少靈活性,誰就是傻瓜。
? 人須有自信之能力,當從自己良心上認定是非,不可以眾人之是非為從違。
? 自信是向成功邁出的第一步。
? 生命里最重要的事情是要有個遠大的目標,并借才能與堅毅來達成它。
? 一個人面對正當之事物,從正當的時機,而且在這種相應條件下感到自信,他就是一個勇敢的人。
? 要有自信,然后全力以赴--假如具有這種觀念,任何事情十之八九都能成功。
? 咱們對自我抱有的信心,將使別人對咱們萌生信心的綠芽。
? 想要使你自己夠堅強與增加你的自信,最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事。
? 中年是對青年的延伸,又是對青年的告別,這種告別不僅僅是一系列觀念的變異,而是一個終于自立的成熟者對于能夠隨心所欲處置各種問題的自信。
? 凡事總要有信心,老想著“行”。要是做一件事,先就擔心著怕自己不行,那你就沒有勇氣了。
? 有自信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。
? 能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。
? 自信就是成功的第一秘訣。
? 深窺自己的心,而后發覺一切的奇跡在你自己。
? 人多不足以依賴,要生存只要靠自己。
? 只有滿懷自信的人,能在任何地方都懷有自信,沉浸在生活中,并認識自己的意志。
? 內心有一種在理性制約下的自信與鎮定,這是因為他有著寬廣的胸懷和高遠的志向。
? 除了人格以外,人生最大的損失,莫過于失掉自信心了。
? 我們要有恒心,尤其要有自信心。
? 自信與自靠是堅強的柱石。
? 發明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇氣在不可知的天地中前進。
? 價值產生信心,信心產生熱忱,而熱忱則征服世界。
? 幽默是表明工人對自己事業具有信心并且表明自己占著優勢的標志。
? 先相信你自己,然后別人才會相信你。
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? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。
? 所謂天才,那就是假話,勤奮的工作才是實在的。
? 靜以修身,儉以養德。
? 我們的教育方針,應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展,成為有社會主義覺悟的,有文化的勞動者。
? 逝者如斯夫,不舍晝夜。
? 如果一年到頭如假日,豈不像連日工作那樣疲乏。
? 形成天才的決定因素應該是勤奮,……有幾分勤學苦練是成正比例的。
? 時間就是能力等等發展的地盤。
? 讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。
? 仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。
? 不吃飯則饑,不讀書則愚。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 千里之堤,潰于蟻穴。
? 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
? 讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。
? 形成天才的決定因素應該是勤奮。
? 努力學習,勤奮工作,讓青春更加光彩。
? 千淘萬浪雖辛苦,吹盡黃沙始到金。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。
? 人而無信,不知其可也。
? 敏而好學,不恥下問。
? 所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。
? 做一件事,無論大小,倘無恒心,是很不好的,而看一切太難,固然能使人無成,但若看得太容易,也能使事情無結果。
? 己所不欲,勿施于人。
? 勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。
? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
? 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
? 工欲善其事,必先利其器。
? 沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。
? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。
? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才。
? 我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛,也就是說,我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過我們必須不屈服于這些事物。
? 世上無難事,只要肯登攀。
? 天才在于積累,聰明在于勤奮。
? 時間給勤勞者留下串串的果實,而給懶漢只留下一頭白發和空空的雙手。
? 世上無難事,只怕有心人。
? 應當隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
? 提出一個問題,往往比解決一個問題更重要。
? 鞠躬盡瘁,死而后已。
? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著,越能意識到我們生命的存在。
? 合理安排時間,就等于節約時間。
? 我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
? 天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
? 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
? 欲窮千里目,更上一層樓。
? 本來無望的事,大膽嘗試,往往就能成功。
? 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
? 多行不義必自斃。
? 對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母。
? 志當存高遠。
? 人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。
? 所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
? 愛學出勤奮,勤奮出天才。
? 在學習上做一眼勤、手勤、腦勤,就可以成為有學問的人。
? 我覺得人生在世,只有勤勞,發奮圖強,用自己的雙手創造財富,為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的。
? 勤奮就是成功之母。
? 平均主義的薪給制抹煞熟練勞動與熟練勞動之間的差別,也抹煞了勤惰之間的差別,因而降低勞動積極性。
? 殺了現在,也便殺了將來,------將來是子孫的時代。
? 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。
? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
? 人生在勤,不索何獲。
? 我們寧愿重用一個活躍的侏儒,不要一個貪睡的巨人。
? 學而不厭,誨人不倦。
? 發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
? 勤奮是好運之母。
? 我們決不能一見成績就自滿自足起來,我們應該抑制自滿,時時批評自己的缺點,好象我們為了清潔,為了去掉灰塵,天天要洗臉,天天要掃地一樣。
? 什么是天才!我想,天才就是勤奮的結果。
? 讀書百遍,其義自見,——陳遇 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才。
? 腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗。
? 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
? 溫故而知新,可以為師矣。
? 發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。
? 希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
? 貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 學習,學習,再學習!學,然后知不足。
? 千里之行,始于足下。
? 學而時習之,不亦說乎。
? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
? 雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
? 奮斗是萬物之父。
? 冰凍三尺,非一日之寒。
? 富貴必從勤苦得。
? 業精于勤,荒于嬉。
? 所謂天才,只但是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
? 拋棄時間的人,時間也拋棄他。
? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。
? 奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。
? 三人行,必有我師焉。
? 書讀百遍,其義自見。
? 天才出于勤奮。
? 人無遠慮,必有近憂。
? 虛心使人進步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個真理。
周恩來的名言有什么集錦
? 美國人民是偉大的人民,中國人民是偉大的人民,我們兩國人民一向是友好的。
? 馬克思主義是有框子的,我們有的是大框子,并不一般一反對框子,我們要改造整個社會,使之無產階級化,這個框子該有多么大!我們還要改造自然,這又是多么大的框子。
? 加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。
? 理想是需要的,是我們前進的方向,現實有理想的指導才有前途;反過來,也必須從現實的努力奮斗中才能實現理想。
? 學生讀書目的是擔負并實現國家將來艱巨之責任。
? 我們對待任何問題,都必須堅持知之為知之,不知為不知的老實態度。
? 櫻花紅陌上,楊柳綠池邊,燕子聲聲里,相思又一年。
? 與有肝膽人共事,從無字句處讀書。
? 老實常在,狡猾常敗。
? 說真話、鼓真勁,做實事、收實效。
? 一盤散沙團結起來了,睡獅覺醒了。
? 畏懼錯誤就是毀滅進步!遮掩錯誤就是躲避真理。
? 革命總是會有犧牲的,我們是幸存者,只要有一口氣,就要為黨工作。
? 不尊重科學,就會瞎指揮。
? 慈母終日守在房中不出門,我的好靜的性格是從她身上繼承過來的。
? 要大家講真話,首先要領導上喜歡聽真話,反對說假話。
? 自以為聰明的人,往往是沒有好下場的,世界上最聰明的人是老實的人,因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。
? 中國是古老的民族,也是勇敢的民族,中華民族有兩大優點:勇敢,勤勞,這樣的民族多么可愛,我們愛我們民族,這是我們自信心的泉源。
? 天下作偽是最苦惱的事情,老老實實是最快樂的事情。
? 不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。
? 談起這支鋼筆,說來話長,這是一位朝鮮朋友的抗美戰利品,作為禮物贈送給我的,我無功不受祿,就拒收,朝鮮朋友說,留下做個紀念吧,我覺得有意義,就留下了這支貴國的鋼筆。
? 一帆風順是不能磨練人的。
? 有恒心,有毅力,方能成功。
? 有無限的活力在成長,成長為巨人,成長為力量。
? 愛國的主要方法,就是要愛自己所從事的事業,——謝覺哉為中華崛起而讀書。
? 燕子聲聲里,相思又一年。
? 克勤克儉是我國人民的優良傳統。
? 面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。
? 人之相知,貴相知心。
? 直到今天,我還得感謝母親的啟發,沒她的愛護,我不會走上好學的道路。
? 要讓我寫自己的歷史,我就寫我的錯誤。
? 奮不顧身的無產階級斗志。
? 做天難做二月天,蠶要暖和參要寒,種萊哥哥要落雨,采桑娘子要晴干。
? 今天的現實是不夠美滿的,但是美滿的現實需要我們大家共同去創造。
? 經濟建設和文化建設,好像一輛車子的兩個輪子,相輔而行。
? 長年積累,偶然得之。
? 發奮為生,還要發奮為死。
? 為了國家的利益,使自己的一生邊為有用的一生,縱然只能效綿薄之力,我也會熱血沸騰, —— 果戈理捐軀赴國難,視死忽如歸!——曹植 我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。
? 中國人幾乎占世界人口的14,這樣大的國家,如果在文化上不能對世界有所貢獻,經濟上不能有較快的發展,那我們就對不住世界人民,也對不住我們的祖宗。
? 為革命奮斗的歷史,別人是抹煞不了的,除非自己毀掉它。
? 這不是法西斯的標志,這是我們中國的傳統的一種圖案叫“萬”字,象征“福壽綿長”的意思,是對客人的良好祝愿,就算是法西斯標志也沒關系嘛,我們大家一起來消滅法西斯,把它吃掉。
? 只有身體好才能學習好、工作好,才能均衡地發展。
? 為中華之崛起而讀書。
? 沒有現代化的技術,就沒有現代化的工業。
? 過渡階段的長短,決定于戰斗。
? 我們對待任何問題,都必須堅持知之為知之,不知為不知的老實態度,不懂決不要裝懂,但是必須由不懂變為懂。
? 學習周恩來同志吧!采取徹底的唯物主義的態度,公開地承認錯誤,勇敢地改正錯誤。
? 錯誤是不可避免的,但是不好重復錯誤。
? 任何新生事物在開始時都但是是一株幼苗,一切新生事物之可貴,就正因在這新生的幼苗中,有無限的活力在成長,成長為巨人成長為力量。
? 世界上最聰明的人是最老實的人,正因只是老實人才能經得事實和歷史的考驗。
? 為中華崛起而讀書 ------ 周恩來?。?! 如果我寫書,我就寫我一生中的錯誤,讓活著的人們都能從過去的錯誤中吸取教訓。
? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。
? 習慣不加以抑制,不久它就會變成你生活上的必需品了,——奧古斯丁我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。
? 浮舟滄海,立馬昆侖。
? 愿相會于中華騰飛世界時。
? 要知道,錯誤常常是正確的先導,錯誤也是財富,錯誤能使自己變得聰明,成熟;錯誤能給他人提供向前的階梯,提供有益的指路標向。
? 向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主 義風格,奮不顧身的無產階級斗志。
? 只有忠實于事實,才能忠實于真理。
? 為中華崛起而讀書。
? 我的媽媽把我帶到大運河她自己的家里,我從那里了解到勞動人民是如何生活的。
? 泛舟滄海,立馬昆侖。
? 每一個人要有做一代豪杰的雄心斗志!應當做個開創一代的人。
? 有錯誤要逢人便講,既可以取得同志的監督和幫助,又可以給同志們以借鑒。
? 人民的力量是不可戰勝的。
? 民主集中制是我們政治生活中的基本原則。
? 吾貌雖瘦,必肥天下。
? 我們國家的干部是人民的公仆,應該和群眾同甘苦,共命運,如果圖享受,怕艱苦,甚至走后門,特殊化,那是會引起群眾公憤的。
? 適當地發揚自己的長處,具體地糾正自己的短處。
? 因為我們中國人喜歡走上坡路,而你們美國人喜歡走下坡路。
? 健全自己身體,保持合理的規律生活,這是自我修養的物質基礎。
? 咱們愛咱們的民族,這是咱們自信心的源泉。
? 活到老,學到老,改造到老。
? 入于污泥而不染、不受資產階層糖衣炮彈的侵蝕,是最難能寶貴的革命品德。
? 人民,只有人民,才是創造世界歷史的動力,我們相信,我們兩國人民這種共同愿望,總有一天是要實現的。
? 夢想是需要的,是我們前進的方向,現實有夢想的指導才有前途;反過來,也必須從現實的努力奮斗中才能實現夢想。
? 我們國家的干部是人民的公仆,應該和群眾同甘苦,共命運。
? 努力為生,還要努力為死。
? 我們走的是馬克思主義道路,簡稱馬路。
【參考】有什么是什么的名言范例
? 赫魯曉夫從不搞個人崇拜,他的倒臺是沒有人崇拜他。
? 一生執念一聲嘆 一世癡情一場空。
? 在時間的大鐘上,只有兩個字現在。
? 有種信息叫,已讀不回。
? 你若不離不棄,我必生死相依。
? 青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水,——《荀子勸學》志當存高遠。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 世上無難事,只怕有心人。
? 痛苦跟歡樂一樣,會創造一種氣氛的,走進人家的屋子,你第一眼就可以知道它的基調是什么,是愛情還是絕望。
? 誰是我們的敵人,誰是我們的朋友,這是革命的首要問題。
? 一萬年太久,只爭朝夕,虛心使人進步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個真理。
? 生命與生命之間的互相吸引,我設想,在一個絕對荒蕪、沒有生命的星球上,一個活人即使看見一只蒼蠅,或一只老虎,也會發生親切之感的。
? 人在面對困境或不順利的時候最重要的是一個意志,你要不斷告訴自己是最好的,你要去訓練,你要學東西,可能別人只花了一分辛苦,你可能要花十分,雖然這些都是老生常談的道理,但的的確確是人生的真諦。
? 我們記得,馬呂斯便是從這兒開始的,狂熱的戀情忽然出現,并把他推到了種種無目的和無基礎的幻想中,他出門僅僅為了去胡思亂想,緩慢的漬染,喧鬧而淤止的深淵,并且,隨著工作的減少,需要增加了,這是一條規律,處于夢想狀態中的人自然是不節約、不振作的,弛懈的精神經受不住緊張的生活,在這種生活方式中,有壞處也有好處,因為慵懶固然有害,慷慨卻是健康和善良的,但是不工作的人,窮而慷慨高尚,那是不可救藥的,財源涸竭,費用急增, 這是一條導向絕境的下坡路,在這方面,最誠實和最穩定的人也能跟最軟弱和最邪惡的人一樣往下滑,一直滑到兩個深坑中的一個里去:自殺或是犯罪。
? 道德應當成為迷信的指路明燈。
? 我們在放棄,涂白了記憶,以為就可以偽裝無邪的美麗。
? 人最大的無知是不了解自己。
? 千璽有夢去追,紙鶴永遠相隨。
? 全欺芳蕙晚,似妒寒梅疾。
? 有些人想成功,有些人渴望成功,有些人努力實現成功。
? 一花一世界,一葉一追尋,一曲一場嘆,一生為一人。
? 一絲楊柳千絲恨,三分春色二分休。
? 腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。
? 弄風驕馬跑空立,趁兔蒼鷹掠地飛。
? 站立著的心,只有努力努力再努力。
? “玫瑰為什么那么美,因為它在枯萎之前就被摘下來了,
? 我愛你,不是因為你是一個怎樣的人,而是因為我喜歡與你在一起時的感覺。
? 如果你給我的,和你給別人的是一樣的,那我就不要了。
? 我沒有失敗5000次,是成功了5000次,我成功的證明了哪些方法是行不通的。
? 不問我來自何處何世,且思我要去何方見誰。
? 也許路途很遙遠,也許這條路很危險,但是我眼中的風景,是你想像不到的耀眼。
? 我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
? 謹慎和自制是智慧的源泉。
? 歷史是一條它自己會走的路。
? 對具有高度自覺與深邃透徹的心靈的人來說,痛苦與煩惱是他必備的氣質。
? 好好學習,天天向上。
? 人生只是一個美麗而蒼涼的手勢。
? 魔鬼也會引用《圣經》為自己辯解。
? 我若成佛,天下無魔,我若成魔,佛奈我何。
? 要做人民的先生,先做人民的學生。
? 我是偵探,不是殺人犯,如果用推理把兇手逼到絕境,那與殺人犯又有什么兩樣。
? 百川到東海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
? 人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。
? 我們靠得到的東西生存,但是靠給予的東西生活。
? 君子一諾,五岳皆輕。
? 如果人人都如此自私陰暗,付出一點小小的善意和一句真誠的稱贊都索求回報;如果我們的靈魂渺小如塵沙,那么失敗是注定應得的懲罰。
? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
? 不傲才以驕人,不以寵而作威。
? 打死也不能放棄,窮死也不能嘆氣,要讓笑話你的人成為笑話。
? 人之操履無若誠實。
? 自己活著,就是為了使別人過得更美好。
? 醉里挑燈看劍,夢會吹角連營,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。
? 用我三生煙火,換你一世迷離。
? 所看到的東西或許也不存在,那個不安定的世界。
? 青春沒有選擇,只有試一試。
? 君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
? 我已令你快樂,你也令我癡癡醉,你已在我心,不必再問記著誰,留住眼里每滴淚,為何仍斷續流默默垂。
? 生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
? 黑貓白貓,多抓老鼠是好貓。
? 我想要守護我重要的人,想實現那個人的夢想,這就是我的夢想。
? 世上無難事,只要肯登攀。
? 無規則,自由生。
? 團結就是力量。
? 強悍太久,讓我軟弱很難。
? 沒有人值得你流淚,值得讓你這么做的人不會讓你哭泣。
? 我會用行動表達,沒必要說特別好聽的。
? 山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。
? 靜以修身,儉以養德。
? 我以為就是圣賢豪杰,也不必自慚他的童年,自慚,倒是一個錯誤。
? 虛心使人進步,驕傲使人落后。
? 你一定要幸福,即使這幸福不是我給的也沒關系。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 無盡酒壺,滿上。
? 拋棄時間的人,時間也拋棄他。
? 自行束修以上,吾未嘗無誨焉。
? 鞠躬盡瘁,死而后已。
? 隨意春芳歇,王孫自可留。
? 世上之事,難說得很,親如父子兄弟,也有信不過的時候。
? 火以煉金,逆境磨練人。
? 一萬年太久,只爭朝夕。
? 寧肯少些,但要好些。
? 天生我材必有用。
? 科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。
? 堅持自己做的事情就可以了,時間會告訴你你的選擇正確與否。
? 敏而好學,不恥下問。
? 可惡的臭狗熊,我一定會抓住你們的!
? 欲影正者端其表。
? 早知如此絆人心,何如當初莫相識。
? 讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。
? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 言必信,行必果。
? 不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過往,如此,安好。
? 天才是1的靈感加99的汗水。
? 知者樂水,仁者樂山。
? 夜來南風起,小麥覆隴黃。
? 沒有人能替你承受痛苦,也沒有人能拿走你的堅強。
? 樹不要皮,必死無疑;人不要臉,天下無敵。
? 人而無信,不知其可也。
? 志當存高遠。
? 曾經有一份真誠的愛情放在我面前,我沒有珍惜,等我失去的時候我才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過于此,如果上天能夠給我一個再來一次的機會,我會對那個女孩子說三個字:我愛你,如果非要在這份愛上加上一個期限,我希望是……,一萬年。
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