推薦：最有價值的教育名言范例

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫長的人生道路的每一步上，都要經常鞭策自警，萬不可以為有過一兩次抽打就可以沿途平安了，自新應似長江水，日夜奔流無歇時。

? 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

? 捧著一顆心來，不帶半根草去。

? 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

? 誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。

? 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

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【參考】關愛的教育名言范例

? 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 常思奮不顧身，而殉國家之急。

? 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

? 含淚播種的人一定能含笑收獲。

? 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

? 教育上的水是什么？就是情，就是愛，教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個空虛，班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水，時刻滋潤著學生的心田。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

? 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 道德中最大的秘密是愛。

推薦：科技教育的名言

? 科學本身就有詩意。

? 進步不是什么事件，而是一種需要。

? 科學技術史表明，過多的知識信息有時反倒會妨礙和限制創新。

? 天才跟科學結合，才能產生最大的效果。

? 科學是系統化了的知識。

? 對于創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。

? 創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。

? 抓科技必須同時抓教育。

? 科學尊重事實，服從真理，而不會屈服于任何壓力。

? 能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。

? 科學書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。

? 創新是科學房屋的生命力。

? 科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。

? 科學還不只在智慧訓練上是最好的，在首選訓練上也是一樣。

精選：關于成長的教育名言范例

? 敏而好學，不恥下問。

? 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

? 為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。

? 人若軟弱就是自己最大的敵人。

? 教育非常重要，你沒法留給孩子實質性的東西；但能肯定的是，好的教育能讓他們終身受用。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。

? 一個人只有在他努力使自己升華時，才成為真正的人。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 人的價值蘊藏在人的才能之中。

? 發光并非太陽的專利，你也可以發光。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 與其臨淵羨魚，不如退而結網。

? 生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

? 所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

? 孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。

? 當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。

? 要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 天生我才必有用。

? 年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 千里之行，始于足下。

? 志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹，不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死，確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。

? 對于小孩子，讓他受些皮肉之苦也無妨，重要他是成了正直良善的世俗之人。

? 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。

? 思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。

? 志當存高遠。

? 任何東西都可被替代，愛情，往事，記憶，失望，時間……都可以被替代，但是你不能無力自拔。

? 愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

? 只要有信心，人永遠不會挫敗。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 別人永遠對，我永遠錯，這樣子比較沒煩惱。

? 當你無法從一樓蹦到三樓時，不要忘記走樓梯，要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學會分解你的目標，逐步實施。

? 抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

? 青春一經典當即永不再贖。

? 每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

? 作業不會，學霸幫你。

? 一年之計在于春，一日之計在于晨。

? 積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

? 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 過去屬于死神，未來屬于你自己。

? 不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。

? 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

? 人只要不失去方向，就不會失去自己。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 志不強者智不達，言不信者行不果。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

? 上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

? 含淚播種的人一定能含笑收獲。

? 獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

? 有志者事竟成也。

? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

? 己所不欲，勿施于人。

? 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

? 愚者用肉體監視心靈，智者用心靈監視肉體。

? 應該笑著面對生活，不管一切如何。

? 一個今天勝過兩個明天。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 有理想在的地方，地獄就是天堂。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

? 第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。

? 要成就一件大事業，必須從小事做起。

? 貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。

? 失敗乃成功之母。

? 人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。

? 偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

? 知識就是力量。

? 游手好閑會使人心智生銹。

? 任何事業的成功，都無法彌補對孩子教育的失敗。

? 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

? 每天告訴自己一次，我真的很不錯。

? 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

推薦：教育的古人名言

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 讀書貴神解，無事守章句。

? 志當存高遠。

? 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

? 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

? 海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。

? 知識就是力量。

? 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。

? 星星之火，可以燎原。

? 出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

? 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 一年之計在于春，一日之計在于晨。

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

? 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

? 言必信，行必果。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 敏而好學，不恥下問。

? 仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。

? 學然后知不足，教然后知困。

? 當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 臨官莫如平，臨財莫如廉。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。

? 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

? 私心勝者，可以滅公。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。

? 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

? 過去屬于死神，未來屬于你自己。

? 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 人之患在好為人師。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 己所不欲，勿施于人。

? 含淚播種的人一定能含笑收獲。

? 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

? 希望是厄運的忠實的姐妹。

? 千里之行，始于足下。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 桃李不言，下自成蹊。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 飽食終日，無所用心，難矣哉。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

? 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

? 有志者事竟成也。

? 我們唯一不會改正的缺點是軟弱。

? 人誰無過？過而能改，善莫大焉。

? 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

推薦：中國的教育名言(匯編)

? 學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

? 當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。

? 人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。

? 我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。

? 敏而好學，不恥下問。

? 孔子曰：默而識之，學而不厭，誨人不倦。

? 生命不等于是呼吸，生命是活動。

? 一言既出，駟馬難追。

? 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

? 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

? 志當存高遠。

? 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

? 學然后知不足，教然后知困。

? 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 有志者事竟成也。

? 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

? 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎。

? 為人民服務。

? 與其臨淵羨魚，不如退而結網。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 志不強者智不達，言不信者行不果。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 做人，做中國人，做現代中國人。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 桃李不言，下自成蹊。

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。

? 一年之計在于春，一日之計在于晨。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。

? 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 為中華之崛起而讀書。

? 教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

? 書是人類進步的階梯。

? 玉不琢，不成器；人不學，不知道。

? 感謝上蒼我所擁有的，感謝上蒼我所沒有的。

? 海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。

? 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 人誰無過？過而能改，善莫大焉。

? 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

? 好問，是好的，……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益，所以學問二字，問放在學的下面。

? 飽食終日，無所用心，難矣哉。

? 芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

? 千里之行，始于足下。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 言必信，行必果。

? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

? 星星之火，可以燎原。

? 臨官莫如平，臨財莫如廉。

? 萬事莫貴于義。

? 仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。

? 勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志愿。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。

? 知識就是力量。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 盡信書，則不如無書。

? 只有做學生的學生，才能做學生的先生。

? 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

? 九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車，歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

? 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 人之患在好為人師。

? 己所不欲，勿施于人。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 才者，德之資也；德者，才之帥也。

? 蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 教育植根于愛。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 冰凍三尺，非一日之寒。