幼兒園溺水安全溫馨提示
幼兒園溺水安全溫馨提示。
幼兒園溺水安全溫馨提示 篇1
1、珍愛生命,遠離危險水域。
2、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
3、安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
4、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生。
5、增強防溺意識,綻放生命光芒!
6、生命只有一次,請珍愛生命;
7、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。
8、珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長;
9、為了你的生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳;
10、切實增強安全意識,預防溺水事故發生;
11、安全健康游泳,暢享戲水快樂。
12、此處發生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
13、安全使用游泳池,照顧兒童勿忽視。
14、游泳有樂趣,生命最可貴。
15、請不要讓江河成為你最后的家!
16、珍愛生命,預防溺水!
17、切記:不要去非正規游泳場所游泳!
18、敬畏自然,珍愛生命。
19、生命至高無上,學生安全第一!
20、孩子的貪玩,父母的傷痛。
21、泳者水中游,安全心中留。
22、泳池安全要注意,照顧兒童勿大意。
23、人生美好,步步小心。
24、愛惜生命,請勿戲水。
25、泳池設施齊玩樂,成人不在危險來。
26、池水無情人有行,請三思而后行。
27、兒童使用游泳池,成人時刻要注意。
28、戲水雖好,生命更重要。
29、齊抓共管,聯防聯動,嚴防溺水事故。
30、珍惜寶貴生命,請勿下河游泳。
31、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎!
32、河水湍急,小心溺水。
33、兒童戲水泳池樂,成人照顧伴在旁。
34、教育與監管孩子不去河邊玩耍。
35、強化教育,增強青少年兒童的安全意識。zr120.cOm
36、溺水警鐘時常鳴,安全時刻記心中。
37、加強安全教育,建設平安校園。
38、珍愛你我生命,河塘切勿靠近!
39、不要無父母陪伴下水游泳。
40、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童要留心。
41、水流無情,生命無價。
42、進一步苦海無邊,退一步海闊天空。
43、依法監護子女,杜絕溺水事故。
44、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
45、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險多。
46、預防溺水,人人有責!
47、為了遠離危險,請不要到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩定邊坡等危險區域游玩、嬉水。
48、流水有風險,入水須謹慎。
49、玩水誠快樂,清涼價更高。若為生命故,二者皆可拋。
50、安全在我心中,生命在我手中。
幼兒園溺水安全溫馨提示 篇2
1、珍愛生命遠離危險水域
2、紅綠燈就是天使的臉,不理天使,天堂相見
3、安全游泳,預防為主
4、生命僅有一次,請珍愛生命
5、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略
6、游泳有樂趣,生命最可貴,小心
7、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳
8、體能泳術齊注重,碧波暢泳樂融融
9、如果你想變成死魚一條就請在此處下水
10、防范未成年人溺水,是全社會的共同責任
11、安全生產,人人有責
12、水深危險,請不要游泳
13、體能泳術齊重視,碧波暢泳樂融融
14、居安思危,防患未然
15、維護校園安全,營造和諧環境
16、預防溺水,每人有責
17、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童勿分神
18、為了你的生命安全,請不要在沒有家長陪同的情景下私自下水游泳
19、為你生命安全,請勿結伴游泳陳村小學宣
20、珍愛你我生命,河塘切勿靠近花樣年華,別為溺水停下常在水邊走,安全記心頭
21、游泳熱身非常重要,預防溺水要記牢
22、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童要留神
23、如果你想變成死魚一條,就請在此處下水
24、平安伴我在學校,人人時時保平安
25、流水有風險,入水須謹慎
26、說安全,道安全,安全工作重泰山
27、請勿讓江河成為你最后的`家
28、安全駐心間,健康永相伴
29、孩子的貪玩,父母的傷痛
30、安全在我心中,生命在我手中
31、加強教育,增強孩子的安全意識
32、私自游泳很危險,不去深水很重要
33、水不是天堂,涉水請小心
34、使用泳池設施時,成人須照顧兒童
35、你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預防溺水
36、珍惜寶貴生命,請不要下河游泳
37、珍愛生命,遠離河塘
38、在愛的心情下,不要因為溺水而停下來
39、生命至上,學生安全第一
40、炎炎夏日水清涼,小孩游泳易溺亡
41、不為一絲清涼,丟了一生性命
42、河水湍急,小心溺水
43、水漫河心島,生命無保障
44、玩水使腳長,壽長,回頭是來世
45、水是生命之源,請遠離水源地
46、私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣
47、請不要讓江河成為你最后的家預防溺水,
48、泳池嬉戲重安全,照顧孩童樂天倫
49、這里溺水年年有,勸你莫走不歸路
50、不明水域,請不要下水游泳
51、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷
52、生命只有一次,杜絕私自游泳
53、水深危險,嚴禁私自下水
54、這里溺水年年有勸你莫走不歸路
55、珍愛生命,謹防溺水,遠離危險,平安成長
56、加大安全教育,建設平安校園
57、增強防溺水意識,綻放生命之光
58、游泳設施小心用,成人要照顧兒童
59、勿讓小孩去游泳,淹在水里沒人懂
60、為了離得遠遠的危險,請勿到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩定邊坡等危險地區游玩、嬉水。
幼兒園溺水安全溫馨提示 篇3
1、戲水雖然好玩,但有害于生命 梁寨小學 宣
2、大人時刻顧孩童,泳池嬉水樂無窮
3、再進一步,后悔一輩子,退一步,成家
4、嚴禁私自下河塘游泳洗澡
5、安全二字記心中,遠離危險身體好
6、生命至高無上,安全責任為天
7、撫育學校新花朵,培植祖國棟梁材,
8、我防溺水有高招,大人陪伴第一招
9、加強安全教育,防止溺水
10、沒有父母陪同,不要在水里游泳
11、離得遠遠的湖水,生活更美好
12、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛
13、水中有危險,下水請三思
14、嚴禁學生擅自下河下魚塘玩水、游泳
15、水深危險,請勿游泳
16、野外游泳不安全,陌生水域暗藏險
17、為了你的生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳
18、伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少
19、游泳有危險,家長要監管
20、增強防溺意識,綻放生命光芒
21、生命僅有一次,雨天水急慎勿下水
22、一失足成千古恨,要想回岸等來生
23、睜大眼睛,傾聽四面八方,繼續更好的生活
24、自己一時的快樂,爸爸媽媽一生的痛苦
25、水激流,不打鬧,掉進激流會要命
26、預防溺水事故發生,確保學生暑期安全
27、認真學習消防知識,提高自防自救能力
28、真愛生命防溺水,茁壯成長人人羨
29、水深危險請勿游泳
30、池水無情人有行,請三思而后行
31、假如你想變成死魚一條,就請在此處下水
32、泳池暢泳要小心,爸爸媽媽同行倍安心
33、為了你的生命安全,你去游泳時,父母應該陪著你
34、孩童泳池樂游游,成人伴實免憂愁
35、珍愛生命,遠離危險水域
36、安全第一,預防為主
37、泳池作樂暢泳時,成人緊記陪兒童
38、如果你不珍惜生命,生命也不會珍惜你
39、堅決離得遠遠的河道,銘記生命至上
40、眼觀六路,耳聽八方,續美好人生
41、不要與同齡伙伴下水游泳不要無父母陪伴下水游泳
42、假如你不珍惜生命,生命也不會珍惜你
43、生命只有一次,請離得遠遠的“水”邊
44、珍惜生命,離得遠遠的危險水域
45、珍惜生命,堅決不下水游泳
46、安全健康游泳,暢享戲水歡樂
47、戲水雖好,生命更要緊
48、敬畏自然,珍愛生命
49、生命僅有一次,請遠離水邊
50、生命至高無上,學生安全第一
幼兒園溺水安全溫馨提示 篇4
1、炎炎夏日水清涼,小孩游泳易溺亡。
2、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
3、依法監護子女,杜絕溺水事故。
4、泳池安全要注意,照顧兒童勿大意。
5、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童勿分神。
6、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童要留心。
7、泳池暢泳要小心,父母同行倍安心。
8、泳池防范意外生,親子暢泳要留神。
9、泳池設施齊玩樂,成人不在危險來。
10、泳池嬉戲重安全,照顧孩童樂天倫。
11、泳池作樂暢泳時,成人緊記陪兒童。
12、泳者水中游,安全心中留。
13、游泳熱身很重要,預防溺水要記牢!
14、游泳設施小心用,成人要照顧兒童。
15、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎!
幼兒園溺水安全溫馨提示 篇5
1、兒童戲水泳池樂,成人照顧伴在旁。
2、水深危險,嚴禁私自下水。
3、泳池作樂暢泳時,成人緊記陪兒童。
4、兒童使用游泳池,成人時刻要注意。
5、安全健康游泳,暢享戲水快樂。
6、嚴禁學生擅自下河下魚塘玩水游泳。
7、炎炎夏日水清涼,小孩游泳易溺亡。
8、嚴禁私自下河塘游泳洗澡。
9、不為一絲清涼,丟了一生性命。
10、加強領導,切實落實預防溺水安全措施。
11、池水無情人有行,請三思而后行。
12、水深危險,請勿游泳。
13、泳池嬉戲重安全,照顧孩童樂天倫。
14、孩童泳池樂游游,成人伴實免憂愁。
15、水流無情,生命無價。
16、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
17、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童勿分神。
18、強化安全教育,防止溺水事件發生。
19、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
20、生命僅一次,水火無情誼。
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幼兒園春季溫馨提示(合集七篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到溫馨提示吧,下面是小編精心整理的2025春季幼兒園開學溫馨提示,歡迎大家分享。
幼兒園春季溫馨提示 篇1
親愛的寶貝們,現在已經是春天了,但是天氣仍然不是很好,氣溫變化也很無常,而且最近是傳染病的高發季節,所以春季的預防很重要,家長朋友們可千萬不容忽視哦!
家長應注意以下幾點:
1、適時增減衣服。要遵循"春捂秋凍"的`古訓,初春乍暖時,不要急于給孩子減衣,氣溫驟降時,要及時添衣。
2、注意衛生。要經常保持室內清潔,開窗通風,使室風空氣新鮮,陽光充足。要勤曬被褥和換衣裳,少帶小孩去擁擠的公共場所。
3、合理膳食。日常膳食中,除吃適量魚、肉、雞、蛋外,應多吃些乳、豆制品、蔬菜和水果。嬰幼兒必要時要吃點魚肝油和鈣片。
4、充足睡眠。春天易發生"春困",保證小兒充足睡眠,既有利于小兒生長發育,又可增強免疫力。
5、加強室外活動。春和日麗,萬物生發,讓孩子到室外活動,能得到日光照射,吸進新鮮空氣增強小兒造血及免疫功能。
6、計劃免疫。要按計劃及時進行預防接種,以預防小孩子常見傳染病。
感冒的防治:
1、增強寶寶抵抗力,平時多食用增強免疫力、富含維生素A、鐵、鋅等的食物。
2、感冒時可服用板藍根、大青葉、雙黃連等中藥。維生素C能增強抗病能力,要多服用。
3、感冒時不要濫用抗生素。感冒多為病毒感染引起,使用抗生素效果不明顯。感冒時寶寶要多飲水、多休息,注意合理營養。
幼兒園春季溫馨提示 篇2
尊敬的家長朋友:
開學啦,為了讓您的寶寶安全愉悅的在幼兒園學習生活,幼兒園為您準備了溫馨小提示:
1、接送幼兒時家長需將自己的車子??柯愤?,即保證安全又讓孩子學會謙讓的美德。
2、來園時,請檢查好孩子的衣物口袋,保證孩子不帶尖銳的危險物品入園,或者是細小的.物品,以防孩子將其塞入口、耳、鼻中。
3、如果您的孩子需要服藥請務必在藥盒上寫清孩子的姓名,用法和用量,并且來園時登記到服藥記錄表格中。
4、大手牽小手,進出慢慢走。
5、早晨入園時家長需將幼兒送入幼兒園值班老師后或教師處,方可離開。
6、離園時家長要攜同幼兒一同離園,避免幼兒自己先跑出教室或大門發生危險。
7、每天下午放學,幼兒喜歡在幼兒園園內玩耍,家長需注意保證幼兒安全,避免幼兒碰撞、跌傷。
8、如遇特殊情況無法由固定接送人來園接孩子,請提前電話告知該班老師,臨時接送人須持接送卡來園接孩子。
xx
20xx年xx月xx日
幼兒園春季溫馨提示 篇3
親愛的小朋友們:
真誠地祝賀你們升入大班下學期,新的學期你們必須不會再調皮了對不對?因為你們長大了!再經過半年的幼兒園生活,你們就要背上小書包,戴上紅領巾,成為一個光榮的小學生,真期望歡樂的.幼兒園能成為你們心目中永遠的樂園,成為你們一生中最美的回憶!
在本學期,你們會學到更多的知識,懂得更多的道理,我們教師會真誠地幫忙你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上,會發生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去應對,教師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們,鼓勵你們,讓你們能夠快快長大。
教師相信你們必須會有出色的表現!努力吧,孩子們!加油!
最終教師祝你們在兔年兔(吐)氣揚眉,天天歡樂!
幼兒園春季溫馨提示 篇4
親愛的家長朋友:
新年好!
愉快的春節假期即將結束,帶著新的希望、新的憧憬,我們即將迎來新的學期。
在新的學期里,xx幼兒園全體教職工將以滿腔的熱情積極投入工作,以愛心、耐心和責任心來迎接寶貝們,以飽滿的精神和專業態度與各位家長共同努力,為孩子們營造健康快樂的成長環境。
開學時間
20xx年xx月xx日
(正月十六)星期三
開學須知
為有效做好疫情防控工作,保護孩子和您家人的健康,現向我園全體家長發出以下開學溫馨提示,請大家積極配合,堅持做好防疫工作。
疫情防控
1、請所有家長和幼兒戴好口罩,積極配合幼兒園做好體溫篩查、消毒等工作。
2、按我園規定及要求,按時做好健康信息檢測等相關工作。
3、疫情期間實行“兩點一線”的入園模式。離園后,直接回家或回住所,減少非必要的外出。不聚集、不走親訪友、不串門、不扎堆聊天。
調整良好的飲食和作息習慣,并通過積極的.心理暗示,使孩子調整到最佳的狀態,有利于孩子從愉快的假期自然過渡到愉快的幼兒園生活。讓我們有效利用剩余的假期時間,從習慣培養和心理暗示兩方面著手吧。
一、培養良好習慣,注意調整作息規律
良好飲食習慣
孩子假期在家,年貨、零食充足,容易造成三餐不定時,飲食不均衡,開學后孩子可能因為飲食突然變化而難以適應園所生活。
建議家長:給孩子準備葷素搭配、營養均衡的飯菜。家長要做好表率,鼓勵孩子少吃零食,多吃正餐,盡量定時、均衡飲食、不挑食。也可以在兩餐之間,給孩子吃一些水果、牛奶等易消化的食物,來保障孩子身體的正常需要。
培養良好的學習習慣
漫長的假期可能讓孩子們習慣了對電子產品等的游戲依賴。
建議家長:從現在開始減少看電視、玩電子游戲等娛樂時間,避免孩子瘋玩,精神亢奮。陪孩子靜下心來,看看書、做做智力游戲、體能游戲,逐漸幫助孩子找回返園的狀態。
調整作息
假期間,家長舍不得早叫醒孩子,很多孩子的作息就打亂了,為避免入園時因各種賴床、遲到,影響孩子的時間觀念。
建議家長:家長需提前讓孩子盡可能按時起床、睡覺、用餐,調整好生物鐘,做到家園同步,幫助孩子順利適應園所生活節奏,避免產生入園焦慮。
二、積極心理暗示,調整最佳狀態
即將開學的暗示
“爸爸媽媽已經上班啦,寶貝也要回幼兒園了,真是太期待了”,“寶貝這段時間表現真好,媽媽一定會跟老師說的。”對孩子要給正面動力而不是負面壓力。
關心同伴的暗示
如果孩子還是”死纏爛打”的和爸爸媽媽”討價還價”或是耍賴不想去幼兒園,這時家長們千萬不能對孩子失去耐心,可以轉移孩子的注意力,也可以和孩子說:“你可以給你的好朋友打電話,相約一起回幼兒園?!边@樣,孩子也會有興致想去幼兒園找好朋友玩。
按時接送的暗示
家長把孩子送到幼兒園后,要講清楚什么時候來接他,愉快地親親或者擁抱一下,然后從容離開。要特別多強調句”我會按時來接你”,這樣做更能讓孩子有安全感。
新學期正向我們走來~
孩子們又長大了一歲,
希望孩子們在新學期,
學到更多本領,身體更加健壯!
開心度過美好的幼兒園時光!
xx月xx日我們不見不散!
xxx
20xx年x月x日
幼兒園春季溫馨提示 篇5
尊敬的家長朋友們:
春節過后,寶貝們又要重返幼兒園了,家長們也許正為兩季交替寶貝的健康問題感到擔憂,也許正為如何讓寶貝順利入園感到苦惱,隔了一個假期,如何讓寶貝們順利回歸幼兒園呢?為此,提醒家長注意以下幾點:
飲食
幼兒經過假期的休息,重新開始幼兒園的群眾生活,在各個方面都出現了不適應的狀況,尤其是飲食方面,結合以往的經驗,推薦如下:
1、幼兒對環境的適應需要一個過程,可能會出現上火的現象,也可能會出現飲食不良、吃不飽的現象,推薦家長能夠在家給幼兒進行補充,如:牛奶、水果、易消化的食物等,并及時反饋給老師。
2、推薦幼兒在家吃一些清談的食物,既能夠保證身體的正常消耗,又能夠幫忙消化和吸收,防止上火。如果給幼兒吃太多冷食,尤其會對上火的幼兒構成不良反應造成身體不適。
3、增加運動量,及時補充幼兒的飲食,調整飲食結構,保證幼兒在近段時間的身體正常消耗。幼兒因生活的不適應可能會出現大便干燥的現象,家長能夠為幼兒吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。
4、幼兒狀況及時與教師聯系,以便及時引導和教育。
情緒
重新開始群眾生活,幼兒們會感覺有諸多方面的不適應,因此會在情緒上表現出來,對此我們推薦如下:
1、家長表現出用心的情緒,喜歡幼兒園,喜歡幼兒園教師,這對幼兒能夠起到用心的影響。
2、堅持送幼兒去幼兒園,防止幼兒因借口不來幼兒園造成幼兒入園困難,幼兒情緒也會因此受到影響。
3、不開心時要給幼兒一個用心的情緒上的疏導,避免一味指責他人,造成幼兒情緒上的不穩定。
4、對幼兒愉快的'情緒給予用心的鼓勵,保證幼兒能夠愉快的來園。
5、每一天和幼兒交流幼兒園快樂的事,讓幼兒從幼兒園生活中體驗成功,這樣會增強幼兒在園的愉快情緒,以便順利來園。
6、對幼兒難以撫平的情緒,家長及時與教師進行聯系,實現家園共育,以保證幼兒的愉快來園。
著裝
初春的天氣早晚溫差較大,幼兒不容易適應,在衣著上提出如下推薦:
1、衣著宜輕便不要過于繁瑣,避免幼兒入廁和活動時不便。
2、由于早晚溫差大,推薦來園時給幼兒穿一件厚一點的大衣,再帶一件稍薄的外衣,以便在戶外進行活動時替換。
3、每一天晚上聽天氣預報,這樣對于幼兒的著裝有很大幫忙,避免衣服穿得過多或過少。
4、注意觀察幼兒,有不舒服癥狀及時服藥,防止春季感冒。
5、幼兒有特殊狀況或擁有特殊體質及時與教師溝通,避免發生不必要的意外。
xx
20xx年xx月xx日
幼兒園春季溫馨提示 篇6
親愛的家長朋友、小朋友們:
大家新年好!隨著快樂寒假的結束,跟著春天的腳步我們又迎來了新的學期。請家長朋友送孩子回園。
20xx年我們成為了好朋友,與寶貝度過了寶貝的一點一滴的進步與成長。同時感謝各位家長在過去的一個學期里對我們工作的理解與支持!20xx年,期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來共同關注我們的孩子,使他們在關愛下健康、快樂的成長!
開園時間:
20xx年xx月xx日星期xx
xx幼兒園歡迎新生來園報名,請需報名的家長“攜帶戶口本、幼兒免疫接種本等”到幼兒園接待報名處報名即可。
以下的溫馨提示希望您積極配合:
新生篇
1、物質準備
請您為孩子準備換洗衣褲和隔汗巾(如有特殊需要請家長自行準備);請準備一些“姓名貼”寫上孩子的姓名,固定在書包等物品上,便于老師快速認識寶貝,也方便寶貝認識自己的物品。
近期氣溫溫差較大,易引起孩子身體不適,建議孩子衣著勿繁瑣,避免入廁活動時不便;由于氣溫變化大,建議來園時多帶一件外套,以便保暖或戶外活動時穿。
2、心理準備
初入園的孩子出現哭鬧、驚慌、沮喪、暴躁等現象是十分正常的,一般持續時間為一周到兩周,最長的也有一個月到兩個月。入園前家長應該為孩子做好心理建設,讓孩子對上幼兒園產生期待,這樣能很好地緩解孩子的分離焦慮。
家長自己也要做好心理準備,不能因為看到孩子哭就不忍心而把他接回家。只有堅持送孩子入園,他才能更快更好地適應幼兒園的生活。
3、能力準備
表達需求:集體生活中,老師可能無法隨時照顧到每一個孩子,所以,入園前請家長教會孩子大膽表達自己的感受,如:“老師,我想上廁所”“我身體不舒服”“我還想吃一點”“老師,我要換條褲子”等,讓老師及時了解孩子的需求。
4、自理能力:培養孩子的自理能力可以幫助他快速適應幼兒園生活,例如:改掉用吸管杯或者奶瓶喝水的習慣,訓練孩子用水杯喝水;多鼓勵孩子獨立用勺子吃飯,不挑食、不厭食;教孩子辨認衣服的正反面,讓他自己學會脫衣服和鞋子。
5、午休習慣:午休是孩子健康成長的需要,能夠保證下午活動的效率。如果您家寶貝還沒有午休習慣的話,請抓緊時間培養,盡量按照幼兒園的作息時間來安排孩子的`午休,這樣會減少孩子對幼兒園的不適應之感。
老生篇
1、生活習慣調整
作息規律:在假期里,各種家庭聚會,活動頻繁,可能會導致孩子不能按時休息、晚睡晚起,或者取消午睡,打亂了孩子正常的作息時間。這樣容易使孩子到了上幼兒園時,因需要早起而哭鬧,中午在幼兒園不想午休,下午活動沒精神。請家長朋友在家按照幼兒園的作息時間安排孩子的一日生活,早睡早起,每天按時午睡,多帶孩子參加戶外運動,為重返幼兒園后擁有良好的精神狀態奠定基礎。
2、飲食習慣:保持孩子三餐規律、獨立進食的好習慣。開學前建議孩子在家吃一些清淡的食物,既可以保證身體活動的正常消耗,又有利于消化和吸收。
3、衛生習慣:良好的衛生習慣有助于孩子的身體健康,家長在家也應該提醒孩子像在幼兒園一樣保持良好的衛生習慣,如小手臟了要及時清洗、飯前洗手、飯后漱口擦嘴等。
4、生活自理:孩子假期在家可能習慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活。為了讓他開學后可以盡快適應集體生活,希望家長們及早“放手”,讓孩子獨立完成吃飯刷牙、穿脫衣物等力所能及的事,以恢復其生活自理能力。
5、情緒鋪墊
重新開始集體生活,孩子們會感覺有諸多方面的不適應,因此會在情緒上表現出來,對此我們建議如下:
①家長表現出積極的情緒,喜歡幼兒園,喜歡幼兒園的教師,這對孩子可以起到積極的影響;
②堅持送孩子來園,防止孩子因借口不來園,造成入園困難,幼兒情緒也會因此受到影響;
③對幼兒愉快的情緒給予積極的鼓勵,保證幼兒能夠愉快地來園;
④如果家長發現孩子對上幼兒園有明顯的抗拒情緒,應多多給予正面、積極的情緒疏導,切忌一味指責孩子,造成孩子更加激烈的抵觸。對情緒難以撫平的孩子,家長可及時與班級教師聯系,通過家園共育的合力幫助孩子愉快入園。
⑤每天和孩子聊聊幼兒園的老師和小朋友。(如:班上哪個小朋友有了新變化?你又和誰成為了好朋友?你應該向好朋友學習什么?)
入園安全提醒
嚴格遵守幼兒園的接送制度,如遇特殊情況不能親自或按時接送孩子,需提前告知班級教師。若本學期孩子的主要接送人有變更,請家長開學前將相關信息告訴老師,另外,還請注意:
①報名時請攜帶防疫手冊及預報名收據,另外為提前準備好開學工作,請家長們報名時將床上用品帶過來交給班級老師。
②請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲,整潔入園,開心入園,快樂離園
③為安全起見,請不要給孩子佩帶任何掛件,不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等入園。
④提醒孩子上下樓梯靠右行,不在樓梯上打跳奔跑,不攀爬樓梯扶手,愛護樓道內衛生。
幼兒園春季溫馨提示 篇7
各位親愛的家長、小朋友們:
大家好!愉快的寒假即將過去,帶著希望、帶著憧憬,我們迎來了新的學期,新起點,又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作,以愛心、耐心和責任心來擁抱我們的小天使們,以飽滿的精神和專業的態度和各位家長朋友們共同努力,促進孩子們健康快樂的成長。為了保證幼兒開學時能盡快適應幼兒園生活,幼兒園提醒各位家長,盡量提前做好以下幾件事,減輕孩子開學后對幼兒園的不適應感,緩解入園焦慮的情況出現哦!
一、調整飲食作息
臨近開學,家長要盡量調整孩子的作息時間,使作息時間與幼兒園的相適應。培養良好的生活習慣,對孩子身體的健康成長,起到重要的作用。
1、請家長盡早調整,讓孩子早睡早起,堅持午睡,精神飽滿地迎接新學期。
2、春季孩子生長發育較快,飲食方面家長可適當補充優質蛋白食物,如雞蛋、瘦肉、雞肉、魚類、豆類等,適量增加一些蒜苔、洋蔥、大蒜,增強幼兒抵抗力。
3、春天空氣中粉塵較多,會損害呼吸道粘膜,孩子戶外活動時要多喝水,保持粘膜濕潤。
4、每天安排一定的學習時間,如陪孩子讀書或者講故事,這樣既可以拓展孩子的知識面,又可以讓孩子沉靜下來,減少浮躁情緒,逐漸進入上學狀態。
二、鍛煉自理能力
假期里,很多家長幫孩子代辦大小事,等到開學,孩子之前在幼兒園學會的東西都不會了,自理能力缺乏,不僅會影響孩子的.情緒,還影響孩子的自信心和自尊心。
常規的自理內容不能少,如自己穿衣服、疊被子、洗漱、吃飯、如廁、整理玩具等;
還可幫助家長做力所能及的事情,如擺碗筷、洗水果、澆花、拿東西等;
還可以做些適當的家務活,如掃地、擦桌子、洗自己的小襪子;
當然,好習慣也要保持。如:飯前便后要洗手,餐前不亂動、亂摸,飯后漱口,獨立、安靜進餐,不挑食等。
這樣,讓孩子在家既有事情做,自理能力又得到鍛煉。畢竟,真正的成長只能靠自己!
三、做好心理暗示
家長最好在開學前一周,時不時地提醒孩子要開學了,還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛意識里知道假期生活快要結束了,隨之而產生的負面情緒也會在假期中到來,在開學前結束。
在提醒孩子的時候,可以幫助他回憶上一個學期在幼兒園開心的事情。比如:和小伙伴愉快的游戲、某個老師說非常喜歡他、或者孩子上個學期取得進步或獲得表揚的事情等。
這些積極向上的“正能量”會讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。
如果孩子出現了比較極端的抵觸情緒,請家長及時與老師溝通,我們共同解決問題。
四、注意幼兒安全
1、孩子來園前,請家長仔細檢查幼兒口袋,看是否有尖銳細小的物品或危險品如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、玻璃珠等。
2、請家長遵守幼兒園的接送制度錯峰回園離園,如有特殊情況請別人代替接孩子,請提前告知老師。
五、和孩子一起準備物品
1、學習用品
這個過程家長可讓孩子自己完成,既能鍛煉動手能力,還能讓孩子做好上幼兒園的心理準備。
2、起居用品
請家長選擇天氣晴朗的時候,把孩子的被褥等起居用品洗洗曬曬,陽光不僅可以殺菌消毒,還能讓被褥更加柔軟,孩子的午睡也會更香甜美妙,按老師通知提前帶回園。
3、假期照片或小作品
家長可以準備幾張孩子的寒假照片或春節手工作品,讓孩子帶到幼兒園里來,與同伴交流分享,增長見聞的同時也鍛煉了語言表達能力。
六、用一個儀式結束假期
心理學家說,用一個儀式結束假期更能讓孩子迅速回歸。
假期結束之前,跟孩子一起回憶下假期里發生的事情,進行一個總結,讓孩子清楚地認識到,假期已經結束了,該上幼兒園了。
告訴孩子:“假期快結束了哦。爸爸媽媽上班啦,寶貝你也要回幼兒園了,真是太期待了。”
“寶貝放假這幾天表現真好,媽媽一定會跟老師說的。”要對孩子給正面動力而不是負面壓力。
因為對孩子的愛
我們有緣相聚
為了孩子
我們擁有同一個目標
就是孩子的教育和成長
我們彼此用愛約定
一起展望孩子的未來
共同前行
為了孩子有一個美好的明天而一起努力。
新學期,希望寶貝們都加油去超越自己,開心享受絢麗多彩的幼兒園生活,把每一個日子都穿起來,編織一條最閃亮的珍珠,藏在心靈深處,寶貝們,開學日倒計時了,你準備好了嗎?
xx
20xx年xx月xx日
幼兒園幼兒防溺水安全教育內容(集錦15篇)
一般發生溺水的地點通常在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。下面是小編精心整理的幼兒園防溺水專項安全教育方案(精選15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園幼兒防溺水安全教育內容 篇1
為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作,X月X日,xx中心幼兒園組織廣大教職工到xx各個村進行“守護生命、送教下鄉”防溺水主題送教活動。
在“送教下鄉”活動開展之前,成立了防溺水領導小組,對活動進行了周密的部署,經研討決定對xx八個村分別進行防溺水宣傳活動。“宣傳組”、“上課組”、“講座組”,每組成員在活動前都進行了研討,最后對宣傳資料的排版與打印、教育活動教案及教具、講座的稿子等等,進行了精心的準備。
當天上午9點,xx中心幼兒園以村為單位,進行“防溺水宣傳活動”。組織村民們觀看了《珍愛生命,遠離溺水事故》視頻。屏幕上,一幅幅揪心的畫面,一個個慘痛的教訓,使每個村民的心靈受到強大的震撼,也明白了原來監管自己的孩子這么重要。在安全教育活動中,老師運用各類教具調動了孩子學習的積極性。在輕松的氛圍之下學會了如何保護自己,如何遠離溺水。用真實的案例讓孩子們知曉危險,讓孩子們憋氣體會溺水者的境地,用視頻和表演結合,教授孩子們自救方式,在表演中落實自救技巧和救人方式。
學生安全工作需要各方面密切配合。通過這次“送教下鄉”活動,既增強孩子們在假期里防溺水的自覺性,又提高孩子識別險情、緊急避險、遇險逃生的自救能力。同時增強了村民們,特別是年紀大的老年人的監管意識。
幼兒園幼兒防溺水安全教育內容 篇2
一、活動目標
1、懂得預防溺水的相關知識。
2、增強安全意識,預防溺水事件發生。
3、懂得一些簡單的溺水急救知識。
二、活動準備
課件
三、活動過程
(一)談話引入
寶貝們,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,他們下河洗澡被淹死了,他們再也看不到自己的爸爸媽媽了,他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽更傷心。
(二)防溺水教育
我們怎樣才能使自己不發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
1、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結伴到池塘邊玩耍。
2、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳。
3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進河里,不能自己下水營救,應大聲呼喚成人來相助。
觀看課件,師幼共同討論:
這些小朋友哪里做錯了,我們應該怎么做?
說一說:
日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?
不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠離父母,不要獨自玩耍,在幼兒園里時刻不離開老師的視線,不獨自亂跑。
小結:
1、通過這節活動你懂得了什么?
2、人的生命只有一次,我們要保護自己,不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同,遇到危險的事要大聲歡呼救。
幼兒園幼兒防溺水安全教育內容 篇3
隨著氣候逐漸轉熱,學生發生溺水事故又進入了高發期,為切實落實學校教育管理職責,增強學生安全意識,提高學生自我保護能力,貫徹安海鎮人民政府關于開展夏季防溺水安全宣傳教育活動的通知,預防和減少學生溺水事故發生,結合本園實際情況,我園開展了交通安全防溺水安全教育的系列活動,現小結如下:
一、落實領導責任,強化各部門監管
落實會議精神,制訂實施方案,成立了以園長為組長的交通防溺水工作領導小組:
組長:
副組長:
組員:
我園細化了各類人員的.相關工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
二、落實工作措施,開展防溺水安全教育活動
1、以班為單位開展《預防溺水》主題教育活動。各班根據本班幼兒的實際情況,利用早談及日?;顒訉τ變哼M行安全教育。結合講故事的形式傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育;用生動形象的情景表演讓孩子了解簡單的防溺水安全知識,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。
2、開展國旗下交通防溺水專題安全講話。
3、及時與家長簽定交通防溺水安全責任書。
4、定期在家長聯系欄進行宣傳交通防溺水安全教育等方面的知識,提高他們安全防范的意識。
5、加強與家長的聯系,通過分發《致家長一封信——防溺水》,對幼兒和家長進行安全宣傳,嚴防幼兒溺水事故的發生。
幼兒園幼兒防溺水安全教育內容 篇4
一、加強領導、健全組織
園領導十分重視幼兒的防溺水工作,把防溺水工作作為暑期安全頭等大事來抓,在原有的學校安全工作小組的基礎上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組,認真落實每一項工作。
二、認真開展學校進社區活動
汛期來臨,我園積極和西門村委會聯系,結合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。
1、對一些危險水域樹立安全警示標語。
2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。
3、加強村委對轄區內危險水域巡邏力度,發現有未成年人下水游泳,立刻進行勸阻,并即時向幼兒園反饋,通知其監護人。
三、認真開展教師進家庭活動
暑假期間幼兒在家的時間較多,家庭的教育、監管此時顯的尤為重要。我園認為,在做好幼兒安全教育的同時,也要提高幼兒家長的安全意識,只有學校與家庭、學校與社區認真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作,才能把各項安全防范措施落實到位。
1、各班班主任7月底,對幼兒進行家訪或電訪,督促家長更加重視幼兒暑期的安全監管工作。
2、暑期內,各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進行訪問,了解幼兒在家期間活動安全及思想動態,發現問題,及時溝通家長進行處置,把不安全的問題消滅在萌芽。
3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進行宣傳,提高他們安全防范的意識。
通過一系列安全教育活動,幼兒和家長的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎。
幼兒園幼兒防溺水安全教育內容 篇5
為了加強全民安全意識,提高公眾對防溺水的認識和防范能力,我們計劃開展一系列防溺水安全教育活動。
一、活動宗旨
本次安全教育活動的主旨是倡導全民普遍關注水上安全,提高自我防溺水意識和技能,預防溺水事故的發生,構建安全、和諧、文明的水上文化。
二、活動內容
1、組織形式
本次活動采用集中宣傳與個人自學相結合的方法。通過大型公開宣傳和個性化服務,提醒和引導人們如何正確地預防和應對溺水事故。
2、知識普及
我們將結合社區、學校、公共場所等場所,通過展板、宣傳單、視頻等多種形式宣傳溺水事故的危害、對策和救援方法,普及自救、互救知識,提高公眾的自我防范意識和技能。
3、實地體驗
為了更深入地讓公眾了解水上安全,我們還將組織一些實地體驗活動,讓參與者切身體會到水上活動所需的技能、危險與防范,提高公眾的水上安全意識。
三、活動計劃
1、準備工作
制定活動流程、安排宣傳人員;準備宣傳材料,如風險提示、應急處置等信息;申請公共場所,安排宣傳擺放位置。
2、宣傳階段
在社區、學校、公共場所等地開展展板宣傳、懸掛橫幅等集中宣傳活動,向公眾普及溺水危害和自救、互救的策略。
3、實地體驗階段
通過組織實地體驗讓學生、居民等人群切身體驗水上運動中所需的技能和防范意識,增強信息的參與度。
四、活動預期效果
1、提高水上活動的安全意識,增強公眾的自我防范意識和采取應急措施的能力。
2、減少溺水事故的發生,確保公眾的生命安全。
3、改善水上文化,營造文明、和諧的水上環境,為全體市民提供安全、舒適、愉悅的水上文化空間。
五、活動總結
本次活動得到了社會各界的積極響應,有效提高了公眾的.防范溺水意識和技能。但需要更多的努力,將防溺水知識普及延伸到更多的社區、學校等公共場所,使更多的人從中受益并建立起防范意識。在今后的活動中,我們將進一步改進活動方式和形式,以達到更佳的效果。
幼兒園幼兒防溺水安全教育內容 篇6
天氣逐漸變熱,為進一步提高幼兒防溺水安全意識,有效預防和杜絕溺水事故的發生,近日,上饒市廣豐區幼兒園圍繞“預防溺水,珍愛生命”主題,多措并舉開展防溺水安全教育活動。
一是召開全體教師會議,對防溺水安全工作進行細致安排,會議要求全體教師高度重視并積極落實對幼兒進行防溺水的安全教育,做到日日提醒,時時關注。
二是根據幼兒的年齡特點,該園統一組織開展了“珍愛生命,預防溺水”為主題的教育活動,通過組織師生觀看圖片、視頻、講故事等多種形式,讓幼兒了解防溺水的安全知識,深化防溺水安全教育。
三是做好家長防溺水的家庭教育。通過發放《致家長的一封信》、發送溫馨短信提示,提醒家長在家加強對孩子看護,防止意外事故的發生。同時,并要求家長與孩子一起觀看“珍愛生命,預防溺水”的專題片。
通過此次系列活動,該園教師、幼兒、家長防溺水意識得到增強,家校共同攜手為幼兒筑起安全防護墻,真正做到防患于未然。
幼兒園幼兒防溺水安全教育內容 篇7
教學目標:
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法 。
教學重點:
使學生學會珍愛生命,學會自救的方法
教學難點:
了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴
教學過程:
一、激情導入
1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關故事。
2.聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
3.小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水安全教育
二、強調守則
1.過渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。
2.我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:
(1)未經家長老師同意不去;
(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因
1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
2.小組代表回答后歸納:
(1)不會游泳;
(2)游泳時間過長,疲勞過度;
(3)在水中突發病尤其是心臟??;
(4)盲目游入深水漩渦。
四、救護措施
1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?
2.指名學生回答后歸納:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結
同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
幼兒園幼兒防溺水安全教育內容 篇8
一、教學目標:
1、初步了解防溺水安全有關內容,家長要教育自己的孩子提高安全意識。
2、提高安全意識,愿意自覺學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學合作交流意識。
3、通過教育使學生自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。
教學重、難點:防溺水安全常識
教學過程:
一、談話導入課題。
生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個都要珍惜自己的生命,時刻注意安全。今天這節課我們來學習《珍愛生命,防溺水安全教育》。
二、學習新知
1、回憶溺水死亡事例。
在其他校園曾經有一些同學因去游泳未經家長同意發生了溺水死亡,我們聽到這些溺水事例,不會感到輕松,但我們會感嘆、惋惜,一個生命就這樣消失了。
2、向家長們宣傳防溺水知識
三、嚴格遵守。
無論在炎熱的夏季還是秋季,孩子們們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學生喜歡到有水的地方去玩,會引發溺水事故,因此,家長要教育學生嚴格遵守“四不”。
一不:未經家長、老師不準去。
二不:沒有會水性的大人陪同不準去。
三不:有水的地方遠離不準去。
四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
四、齊探討原因。溺水原因主要有以下幾種:
1、不會水性。
2、意外調入水中,室息死亡。
3、在水突發病尤其心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
五、救護需知。
未成年人若發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或讓大人來營救。同時未成年人保護法規定:未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。
六。家長和老師交流。
家長們,要教育孩子珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己,請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。
七、總結:
家長們生命只有一次,幸??鞓访恳惶?。希望這堂防溺水安全教育課,使孩子們珍愛生命,感受生命價值,養成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全!
幼兒園幼兒防溺水安全教育內容 篇9
一、活動目標
1、通過故事,引導幼兒了解落水的危險,學習防溺水安全內容。
2、引導幼兒從故事中感受溺水的危害,知道得到別人幫助時,要學會感激別人。
3、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發生的危險,學習有關溺水安全的知識。
4、引導幼兒了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
二、活動準備
1、故事《小貓落水》
2、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
3、安全教育課件PPT
4、泳池、河塘、海邊游泳圖片
三、活動過程
1、教師幼兒共同談話進入本次活動的主題。
(1)小朋友們,現在是什么季節?天氣是熱的還是冷的呢?
(2)現在的天氣真熱啊,在天氣熱的時候,你們想干什么呢?
(3)你知道天氣很熱的時候,怎么做能夠涼快一點呢?
今天帶來的小故事:小貓肚子跑出家,到水塘邊去玩水捉魚……然后,小貓會發生什么事情呢?小朋友們想不想聽?聽完以后幼兒要回答以下問題:
1)小貓自己跑出家去玩耍,你們覺得小貓做的對嗎?
2)小貓因為太熱到了夏天它也很怕熱,準備到河邊去洗臉,后來小貓發生了什么事?
3)小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚,你覺得小貓做得對不對呢?
3、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》,引導幼兒仔細傾聽故事。學習防溺水安全知識。
小貓落水
夏天到了,天氣很熱,小貓的媽媽正忙著做飯,小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來。
它跑啊跑啊,因為太熱了,就來到了一條小河邊,準備洗洗臉上的汗珠。
小貓看著眼前的小河,河水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。
小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊。
可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑……不好,小貓掉到水里了。
小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命啊、救命啊”。
恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。
從此,小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
(1)小貓很怕熱,它去干什么了?
小貓很怕熱,它趁媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。
(2)小貓為什么會落水呢?
它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
(3)小貓落水后是誰救了它?如果沒有人救它會怎么樣?
是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子,小貓就淹死了。
(4)如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?
教師引導幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。
4、教師停下讓幼兒自己回想進行回答。你們聽完故事之后,你有什么想說的話呢?
(1)小貓自己跑出家去玩耍,小貓做的對嗎?
(2)小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚,小貓做得對不對?
5、防溺水安全教育
當大人沒有在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到水深的地方玩耍。
即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,很容易發生溺水的危險。
如果不小心掉到水里,要記得大聲的叫救命。
幼兒園幼兒防溺水安全教育內容 篇10
為增強幼兒安全意識,保障幼兒生命安全,避免溺水事件的發生,5月17日我園開展了防溺水安全教育活動。
活動一:
各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不溺》警示片,讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處,并根據幼兒的年齡特點,利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育,使幼兒掌握自防自救知識,提高了幼兒自我防范意識和自護、自救及互救的能力。
活動二:
通過LED燈滾動播放防溺水安全提示語,提高家長對防溺水安全的警惕性,增強家長對孩子的責任意識和安全保護意識。
通過此次活動,幼兒充分認識到了防溺水安全的重要性,了解了自防自救知識,家長進一步提高了對幼兒的監管意識,為保障幼兒的生命安全構筑了堅實的防線。
幼兒園幼兒防溺水安全教育內容 篇11
教學目標:
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。
3、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。
4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
教學重難點:
使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。
了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
教學過程:
一、導入
1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關故事。
2.聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
3.小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水安全教育。
二、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”
(1)未經家長老師同意不去;
(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因
1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
2.小組代表回答后歸納:
(1)不會游泳;
(2)游泳時間過長,疲勞過度;
(3)在水中突發病尤其是心臟病;
(4)盲目游入深水漩渦。
四、救護措施
1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?
2.指名學生回答后歸納:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結
同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
幼兒園幼兒防溺水安全教育內容 篇12
活動目標
1、了解在水邊玩耍的危險。
2、知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,不到危險的地方玩水。
活動準備
1、多媒體教學資源:
(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;
(2)故事《小貓咪咪落水記》。
2、相關多媒體教學資源,幼兒學習資源《水中游玩要當心》。
開始部分
師:小朋友喜歡玩水嗎?
幼:喜歡。
師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?
教師播放多媒體教學資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師:誰陪你們去的?你們是怎么玩的?(幼兒回答)
基本部分
1.師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了,是什么事呢?請聽故事。
教師播放多媒體教學資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。
提問:小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪咪會怎么樣呢?
小結:水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發生危險。沒有大人在身邊,小朋友不能獨自到水邊玩耍。
2.互動討論:他們的做法對不對。
播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問:他們的做法對不對?為什么?
(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。
(2)小河邊:當當一個人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。
(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。
(4) 游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。
小結:在水中玩耍,一定不能遠離大人,要避免做危險的動作。
結束部分:完成幼兒學習資源的操作練習。
活動延伸
請家長與幼兒一起閱讀幼兒學習資源,帶領孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進行安全教育。
教學反思:
幼兒防溺水活動反思 夏季來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動,但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全,預防孩子溺水事故的發生,我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。
其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。 本班級很多小朋友放假都會回鄉下老家,鄉下很多的小河和小池塘,所以關于防溺水的教育尤其重要,在課堂上,我們在討論真實事例的過程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經歷,但是卻從不了解其危險性,只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關系比較大,很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險,如果要游泳要去正規的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護設備。
通過一節課的學習,大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長的協助。
幼兒園幼兒防溺水安全教育內容 篇13
為了進一步強化師生安全意識,提高師生自救自護能力,確保師生身心安全,根據有關文件精神,及近期上級防溺水的指示精神,我園認真開展了防溺水的安全教育活動,具體總結如下:
一、提高教職工安全意識
通過每周一下午的安全工作會議,教師們能認真的記錄和及時的反饋近期新聞或xx上報道的溺水事件,通過會議學習六個一,提高了教職工的防溺水安全防范意識和自救自護能力。
二、加強幼兒安全教育
1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講安全知識;
每周星期一,我們利用國旗下或早操前5分鐘講話進行安全教育,有防溺水等安全教育知識,同時制定《幼兒防溺水安全專項活動方案》,并織組教師進行學習方案,然后各班開展了防溺水、防火、防交通等安全教育主題。
2、以班為單位上一堂預防溺水專題教育課;
3、五一勞動節前以級以單位開展觀看防溺水宣傳片??春筮€進行了安全知識問答活動,幼兒園操場內強還利用展板宣傳防水知識;
通過各種形式開展幼兒防溺水安全教育,讓幼兒基本掌握六個不和一個會:
1)不私自下水游泳;
2)不揎自與他人結伴游泳;
3)不在無家長或老師帶領下游泳;
4)不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;
5)不到不熟悉的水域游泳;平時無成年人監護;
6)不到河邊、水塘邊玩耍。一個會:是學會基本的自護、自救方法。
三、通過各渠道,做好家長防溺水工作教育
1、通過致家長的一封信提醒和督促家長對子女的監管,防止意外事故的發生,同時還收集了回執存檔。
x月x日下發《防溺水安全教育致家長的一封信》,并安全知識短信于校訊通的形式發放給家長,還布置了當天下午6:00―6:30陪同幼兒收看xxx的節目。
2、通過每天、每周的校訊通短信進行提醒家長做好對子女的監管。
3、每天園內利用大屏幕led,提醒家長與幼兒要加強幼兒防溺水安全教育或注意事項。
以上我園近期開展教職工及幼兒防溺水安全工作開展的活動總結,我們深知安全工作無小事,以后會從更多方面去開展安全工作。
幼兒園幼兒防溺水安全教育內容 篇14
活動目標:
1、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、發展幼兒思維和口語表達能力。
活動準備:
1、一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周圍環境中一些不安全的場所圖片。
活動過程:
一、水好玩
1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?
2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?
3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區)
4、帶領幼兒學著圖片上的小朋友游泳,體驗游泳的樂趣。
二、水有危險(播放圖片,分辨安全)
1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳,小朋友覺得水好玩嗎?可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺得可以下去游泳嗎?
2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。
3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。
4、引導幼兒判斷各場所的安全隱患。
小結:游泳時我們一定要到正規的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。
三、其它身邊的不安全場所
1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?
2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。
3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。
幼兒園幼兒防溺水安全教育內容 篇15
教學目標:
1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發生。
2、提高學生的安全意識,學習防汛、防溺水的有關知識,在學習中提高自救自護的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內容,要求每一個學生提高安全意識。
4、學習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
5、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。
6、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
教學重點:
學習了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養防范能力。
教學過程:
一、防汛知識教育
1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。
2、發洪水時應注意往高處逃;
3、盡力躲避大浪;
4、盡量抓住浮托物;
5、揮動鮮艷衣物呼救;
6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。
7、山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。
二、防溺水知識教育
(一)、游泳小常識:(五點)
1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好準備活動。
1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經,輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。
2、如何準備:通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。
3、做徒手操:使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。
4、入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。
5、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間后,再逐漸加速。
(三)、游泳過程中應注意的問題:(四點)
1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。
2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。
3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
4、中小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。
(四)、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋:是肌肉不自主的`強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。
2、一般處理辦法。
(1)如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。
(2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。
再次強調:不管發生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:"我抽筋了,快來人呀!"
(五)、溺水的急救
1、發現溺水者如何將其救上岸。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;特別強調:發現有人溺水,我們不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規定:"未成年不能參加搶險等危險性活動。"這也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。
2、如何開展岸上急救(四步)
(1)當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節,并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。
(2)控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。
(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。
(4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話。或攔車送醫院。
三、小結人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你手里,希望通過這次的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守安全原則的好習慣。
教學反思:
教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態化。生命安全,警鐘長鳴!
幼兒園防溺水安全教育內容記錄表
幼兒園防溺水安全教育內容記錄表 篇1
為了樹立幼兒安全意識,初步掌握了防溺水安全知識,提高了幼兒自護自救能力,同時增強家長的安全監督意識,避免溺水事故的發生。x月xx日,xx鎮第一幼兒園開展“預防溺水,珍愛生命”教育活動。
活動中,該園教師根據幼兒年齡特點組織幼兒觀看防溺水安全教育片,讓幼兒形象直觀地了解河邊玩水的危害,分析如何避免溺水,重點教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長帶領的情況下游泳;不獨自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救,尤其教育幼兒遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要立即尋求成人幫忙。該園安全負責人王xx向小朋友詳細講解了“兩會”防身小技能,一是會勸阻伙伴不要私自游泳,做一名防溺水小宣傳員;二是會智慧救人,學會正確的救人技能,如同伴遇到危險,把同伴平放在地上,解開衣扣腰帶,放松身體,保持呼吸道通暢等等知識,小朋友們學的不亦樂乎。
最后,該園負責人郭xx發放《防溺水安全告知書》向家長進行相關宣傳,提高家長對幼兒溺水事件的重視程度,要求家長要切實擔負起監護的責任,并配合幼兒園做好孩子防溺水安全教育及監督,達到“園內強化,家庭與社會聯動”教育同步的目的。
通過此次防溺水活動,該園園長郭xx把預防溺水教育作為一項長期工作抓實,將安全教育工作滲透到教育教學和管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,加強了家園互動,為幼兒平安增添一道安全保障。
幼兒園防溺水安全教育內容記錄表 篇2
近幾年,隨著生活水平的提高,家庭鍛煉意識的轉變,很多家庭帶孩子游泳的現象更趨頻繁。近兩年頻繁發生幼兒的溺水事故,這些事故均發生在校外或節假日,發生在脫離家長和老師監護管理的時段,給家庭、社會及幼兒園造成了很多的不良影響,為了深入貫徹安全教育精神,確保幼兒安全,金色幼兒園于五月十三日組織開展了以“防溺水安全教育10分”為主題的安全教育課。
活動課上,老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步;教小生溺水的急救知識以及現場模擬演習如何搶救溺水者。小朋友通過老師的講解和示范,學到并掌握了“防溺水”的相關安全常識,提高了幼兒及家長的防溺水安全意識和自救互救能力。同時以微信形式發放《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監護人,告知他們必須肩負起監護人的責任和義務,在放學后、周末或節假日里加強對幼兒的安全監管。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于學前教育的全過程,落實人人參與的`要求,警鐘長鳴,常抓不懈,讓安全教育牢記在每一位教師心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
幼兒園防溺水安全教育內容記錄表 篇3
隨著天氣逐漸轉熱,又到了溺水事故的高發期。為切實做好幼兒園防溺水安全教育工作,提高家長與幼兒的安全防范意識,4月25日晚,天頤幼兒園中四班組織開展了線上“防溺水”安全教育主題家長會,向幼兒和家長宣傳防溺水知識,呼吁家長:安全無小事,要時刻重視。
為了讓本次家長會做到不漏一名幼兒,不落一個家庭,岱岳區天頤幼兒園采用“接龍”的打卡簽到方式,確保所有家長、監護人和幼兒參加。
岱岳區天頤幼兒園老師以真實溺水案例的圖片,向家長、幼兒講解了溺水事故的危害和防溺水安全教育的重要。
通過此次“防溺水”線上安全教育家長會,提高了岱岳區天頤幼兒園家長們的安全意識,讓家長們認識到安全無小事,我們時刻要重視,只有時刻緊繃安全這根弦,提高防范意識,加強幼兒安監督才能為孩子撐起一片安全的藍天!
幼兒園防溺水安全教育內容記錄表 篇4
炎炎夏日到來,溺水事故又進入高發期。暑假來臨,許多家長喜歡帶孩子到海邊游玩,或是帶孩子回老家避暑。但是很多幼兒還沒有安全意識,不知道水有多危險。為此,我們于7月17日上午開展了“防溺水安全教育”活動。
我們通過圖文并茂、通俗易懂的卡通視頻和PPT課件,讓孩們充分認識溺水事故的危害性。提高孩子的自我保護意識,教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。
活動中,孩子們積極舉手回答關于“如何預防溺水事故的發生?”、“發生溺水事故如何自救、如何施救?”的問題
雖然孩子們知道了如何預防溺水事故的'發生、如何自護自救和如何施救,但孩子畢竟還太小,他們的安全意識和對周圍環境的判斷能力、自我控制能力還是不夠,所以家長的監管和看護尤其重要。
同時,家長也時常要加強孩子的安全教育。
其次,家長朋友們還需要了解一些現場搶救溺水兒童的方法:
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院
親愛的家長朋友,保障孩子健康成長,關愛孩子的生命,是幼兒園、社會和家庭共同的責任,讓我們攜起手來,牢固樹立“安全第一、預防為主”的憂患意識,重視對孩子的安全教育與監護,在孩子的心中筑起一道安全防線,讓我們的孩子健康快樂成長。
希望各位家長積極配合,履行孩子的監護人職責,不論你有多忙,時刻把孩子的安全教育放到首位,切實做好安全教育和監護工作。
幼兒園防溺水安全教育內容記錄表 篇5
夏季是溺水事故的高發期,為了讓幼兒懂得預防溺水的相關知識,增強安全意識,提高避險防災和自救能力,防止幼兒溺水悲劇的發生,近期,苗苗幼兒園開展了一系列的防溺水安全教育宣傳活動。
本次活動中,各班級積極開展防溺安全教育。利用多媒體課件,圖片,漫畫等,教師引導幼兒學習游泳安全兒歌,初步了解防溺的重要性。觀看有關溺水的圖片、視頻,了解溺水的`原因和討論“在游泳時我們應該怎么做?”。教師通過列舉一些事例,并對各種緊急情況進行了相應處理方法的教育,讓幼兒對溺水事故有了一定的認識。
同時,我園還利用班級微信群向家長發放了一份《防溺水安全教育致家長的一封信》,向家長宣傳防溺水安全知識,請家長重視幼兒溺水事件,加大對幼兒的監護、看管力度,盡量不要讓幼兒離開自己的監護和視線范圍,杜絕幼兒意外傷害事故的發生。
通過本次活動,大大提高了全園幼兒防溺水的安全意識,認識到防溺水的重要性,使幼兒在心理上和行動上再一次領悟了“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。
幼兒園防溺水安全提醒簡短(必備5篇)
幼兒園防溺水安全提醒簡短 篇1
生命至上、安全第一。珍愛生命,遠離危險。天氣逐漸轉暖,防溺水安全工作已成為幼兒園和家長關注的焦點,為有效預防幼兒防溺水事故的發生。3月21日,xx幼兒園開展了防溺水安全教育活動。
1、防溺水安全教育工作落實
2、防溺水安全教育活動
我園各班老師利用多媒體課件、圖片、故事、兒歌給孩子們講解防溺水安全常識,孩子們專心致志的聽老師講解各種有可能出現溺水的的.情況,告訴孩子人的生命只有一次,我們應該珍愛我們的生命!
3、家長朋友們需知道
各位家長朋友,保障孩子健康成長,關愛孩子的生命,是幼兒園、社會和家庭共同的責任,讓我們攜起手來,牢固樹立“安全第一、預防為主”的憂患意識,重視對孩子的安全教育與監護,在孩子的心中筑起一道安全防線,讓我們的孩子健康快樂成長!
幼兒園防溺水安全提醒簡短 篇2
炎炎夏日到來,溺水事故又進入高發期。暑假來臨,許多家長喜歡帶孩子到海邊游玩,或是帶孩子回老家避暑。但是很多幼兒還沒有安全意識,不知道水有多危險。為此,我們于7月17日上午開展了“防溺水安全教育”活動。
我們通過圖文并茂、通俗易懂的卡通視頻和PPT課件,讓孩們充分認識溺水事故的危害性。提高孩子的自我保護意識,教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。
活動中,孩子們積極舉手回答關于“如何預防溺水事故的發生?”、“發生溺水事故如何自救、如何施救?”的問題
雖然孩子們知道了如何預防溺水事故的'發生、如何自護自救和如何施救,但孩子畢竟還太小,他們的安全意識和對周圍環境的判斷能力、自我控制能力還是不夠,所以家長的監管和看護尤其重要。
同時,家長也時常要加強孩子的安全教育。
其次,家長朋友們還需要了解一些現場搶救溺水兒童的方法:
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院
親愛的家長朋友,保障孩子健康成長,關愛孩子的生命,是幼兒園、社會和家庭共同的責任,讓我們攜起手來,牢固樹立“安全第一、預防為主”的憂患意識,重視對孩子的安全教育與監護,在孩子的心中筑起一道安全防線,讓我們的孩子健康快樂成長。
希望各位家長積極配合,履行孩子的監護人職責,不論你有多忙,時刻把孩子的安全教育放到首位,切實做好安全教育和監護工作。
幼兒園防溺水安全提醒簡短 篇3
1、珍愛生命不要一人下水游泳
2、河邊之行慎于足下
3、湖水因為美麗,讓人忘了危險
4、未成年人擅自下河玩水游泳,危險
5、珍愛生命,預防溺水
6、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童要留心
7、珍惜你我生命,河塘切勿挨近
8、提醒各位家長朋友,勿讓小孩擅自玩水游泳
9、這里有500人溺水,到目前為止,還沒有看到溺水的人上岸
10、安全第一位,不要讓水帶走你的生命
11、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險多
12、水底“一生游”,不售反程票
13、若遇衣物游得遠,不要拼命伸手撿
14、水中非天堂,涉水請慎重水流無情,生命無價
15、生命一次,安全伴君終生
16、防溺水,要注意,水渠旁邊莫貪玩
17、塑造平安和諧校園,提高安全管理水平
18、江河水下藏殺機,玩水游泳須注意
19、泳池防范意外生,親子暢泳要留神
20、水庫水深沉大船,安全就在你我他
21、加強領導,切實落實預防溺水安全措施
22、不要和同齡人一起游泳
23、炎熱夏天水清涼,孩子游泳易溺亡
24、生命只有一次,請珍愛生命
25、自己一時的快樂,父母一生的痛苦
26、預防溺水,不要讓水變成親人的'眼淚
27、注意安全常記得,快快樂樂每一刻
28、水深危險嚴禁游泳
29、常在水邊走,安全記心頭
30、洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全
31、自從這里發生溺水事件后,我們就沒見過溺水的人上岸
32、我防溺水有高招,游前熱身第二招
33、玩水誠快樂,清涼價更高若為生命故,二者皆可拋
34、生命只有一次,雨天水急慎勿下水
35、兒童用游泳池,成人時刻應該注意
36、珍惜家庭幸福,禁止在此游泳
37、珍愛生命堅決不下水游泳
38、珍惜生命,預防溺水,禁止下河游泳
39、珍惜生命,關愛為先,切實做好防溺水工作
40、泳池暢泳要小心,父母同行倍安心
41、河心島溫馨提示,平安關乎你我他
42、珍惜生命,離得遠遠的溺水
43、齊抓共管,聯防聯動,防止溺水事故發生
44、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生
45、雨季河道山洪多,岸上行走保無憂
46、領導切實落實預防溺水安全措施
47、珍愛生命,關愛第一,做好溺水預防工作
48、珍惜生命謹慎防范溺水,離得遠遠的危險平安成長
49、樹立現代交通意識,養成良好交通習慣
50、加強安全管理,建設平安校園
51、珍惜生命,預防溺水
52、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命
53、請勿到無安全設施、無救護職員的水域游泳
54、水深危險,請勿下湖嬉水
55、湖水由于漂亮,被人忘了危險
56、看顧兒童要謹慎,泳池玩樂更暢心
57、安全健康游泳,暢享戲水快樂
58、泳池安全要注意,照顧兒童勿大意
59、家長是小孩健康成長的監護人
60、珍愛生命遠離溺水
61、水流無情,生命無價
62、為了您的生命安全,請不要擅自和同學一起游泳
63、私自戲水要杜絕,放學早早把家回
64、愛惜生命,請勿戲水
65、安全第一,珍愛生命,防止溺水,從我做起
66、珍愛生命,堅決不下水游泳
67、游泳設施細心用,成人要照顧兒童
68、加大溺水安全教育,建設平安漂亮校園
69、兒童戲水泳池樂,成人照顧伴在旁
70、生命僅有一次,溺水只差一念
幼兒園防溺水安全提醒簡短 篇4
1、珍愛生命遠離危險水域
2、紅綠燈就是天使的臉,不理天使,天堂相見
3、安全游泳,預防為主
4、生命僅有一次,請珍愛生命
5、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略
6、游泳有樂趣,生命最可貴,小心
7、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳
8、體能泳術齊注重,碧波暢泳樂融融
9、如果你想變成死魚一條就請在此處下水
10、防范未成年人溺水,是全社會的共同責任
11、安全生產,人人有責
12、水深危險,請不要游泳
13、體能泳術齊重視,碧波暢泳樂融融
14、居安思危,防患未然
15、維護校園安全,營造和諧環境
16、預防溺水,每人有責
17、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童勿分神
18、為了你的生命安全,請不要在沒有家長陪同的情景下私自下水游泳
19、為你生命安全,請勿結伴游泳陳村小學宣
20、珍愛你我生命,河塘切勿靠近花樣年華,別為溺水停下常在水邊走,安全記心頭
21、游泳熱身非常重要,預防溺水要記牢
22、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童要留神
23、如果你想變成死魚一條,就請在此處下水
24、平安伴我在學校,人人時時保平安
25、流水有風險,入水須謹慎
26、說安全,道安全,安全工作重泰山
27、請勿讓江河成為你最后的`家
28、安全駐心間,健康永相伴
29、孩子的貪玩,父母的傷痛
30、安全在我心中,生命在我手中
31、加強教育,增強孩子的安全意識
32、私自游泳很危險,不去深水很重要
33、水不是天堂,涉水請小心
34、使用泳池設施時,成人須照顧兒童
35、你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預防溺水
36、珍惜寶貴生命,請不要下河游泳
37、珍愛生命,遠離河塘
38、在愛的心情下,不要因為溺水而停下來
39、生命至上,學生安全第一
40、炎炎夏日水清涼,小孩游泳易溺亡
41、不為一絲清涼,丟了一生性命
42、河水湍急,小心溺水
43、水漫河心島,生命無保障
44、玩水使腳長,壽長,回頭是來世
45、水是生命之源,請遠離水源地
46、私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣
47、請不要讓江河成為你最后的家預防溺水,
48、泳池嬉戲重安全,照顧孩童樂天倫
49、這里溺水年年有,勸你莫走不歸路
50、不明水域,請不要下水游泳
51、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷
52、生命只有一次,杜絕私自游泳
53、水深危險,嚴禁私自下水
54、這里溺水年年有勸你莫走不歸路
55、珍愛生命,謹防溺水,遠離危險,平安成長
56、加大安全教育,建設平安校園
57、增強防溺水意識,綻放生命之光
58、游泳設施小心用,成人要照顧兒童
59、勿讓小孩去游泳,淹在水里沒人懂
60、為了離得遠遠的危險,請勿到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩定邊坡等危險地區游玩、嬉水。
幼兒園防溺水安全提醒簡短 篇5
1、泳池暢泳要細心,父母同行倍安心
2、為了你的生命安全,請勿擅自與同學結伴游泳
3、游泳要有大人陪,安全保障常相隨
4、游泳熱身很重要,預防溺水要記牢
5、切實增強安全意識,預防溺水事故發生
6、加大領導,切實落實預防溺水安全手段
7、安全第一珍愛生命預防溺水從我做起
8、切實履行監護職責,牢固樹立安全意識
9、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生
10、全社會齊抓共管,預防青少年兒童溺水
11、強化教育,增強青少年兒童的防溺水安全意識
12、加強安全教育,普及防溺水常識
13、加強孩子監護,杜絕溺水發生
14、為了你的生命安全,請勿在沒家長陪同的狀況下私自下水游泳
15、珍愛生命 ,遠離危險水域
16、生命僅有一次,請遠離“水”邊
17、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂
18、珍愛生命,千萬不要下水游泳
19、聽指揮,別亂跑,平安回家父母笑
20、戲水雖好,生命更重要
21、堅決遠離河道,銘記生命至上
22、生命僅有一次,安全伴君一生
23、讓溺水事故離得遠遠的校園,讓平安幸福一生相伴
24、珍愛生命,預防溺水,禁止下河游泳
25、愛護生命,請不要戲水
26、強化教育增強青少年兒童安全意識
27、兒童使用游泳池,成人時刻要注意
28、河心島因為美麗,讓人忘了危險
29、不要無父母陪伴下水游泳
30、泳池安全應該注意,照顧兒童勿大意
31、預防溺水,珍惜生命
32、生命只有一次,安全伴君一生
33、泳者水中游,安全心中留
34、生命第一,防止溺水
35、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心
36、安全小事不管,溺水喪生不遠
37、珍惜生命,離得遠遠的深水
38、游泳有樂趣,生命最可貴
39、生命僅有一次,杜絕私自游泳
40、強化安全教育,防止溺水事件發生
41、珍愛生命,勿忘安全
42、打造平安和諧學校,提升安全管理水平
43、一步一行用心看,安全出行靠大家
44、輕輕腳步,勿踏入水
45、安全使用游泳池,照顧兒童勿忽視
46、大手牽小手,安全去游泳
47、珍惜生命,水深危險,回頭是岸
48、其境雖美,只可遠觀而不能褻玩焉
49、遠離湖水,生活更美好
50、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎
51、切記:不要去非正規游泳場所游泳
52、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧
53、花樣年華,別為溺水停下
54、教師同學齊參與,校內校外享平安
55、河水因為美麗,讓人忘了危險
56、加強安全教育,建設平安校園
57、安全記心間,文明印腦中
58、水深危險請不要游泳
59、提醒各位家長朋友,勿讓孩子擅自玩水游泳
60、用泳池設施時,成人須照顧兒童
幼兒園防溺水安全會議(集錦十一篇)
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的幼兒園防溺水專題會議方案(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園防溺水安全會議 篇1
時間:
6月10日
地點:
幼兒園
主持人:
xx
與會人員:
xx
本幼兒園所有教職工
會議內容:
1、安全意識教育
主持人首先強調了幼兒園的安全意識教育的必要性,尤其是防溺水安全意識。建議所有老師帶領孩子們學習有關防溺水的知識。
2、園內安全隱患檢查
所有老師必須檢查幼兒園內部有無安全隱患,尤其是游泳池、水池等地方。如發現安全隱患,必須及時進行處理。此外,所有老師必須隨時關注孩子們的安全,確保孩子們離開家門后,能夠得到有效保護。
3、制定應急預案
在防溺水安全工作中,制定應急預案是至關重要的。所有老師必須制定一個合理、完善的應急預案,并定期進行演練和練習。在孩子們發生溺水事件時,能夠及時作出反應和處置。
4、加強家長教育
在孩子們離開家門后,其父母的重要性依然不能被忽視。所有老師應該加強家長的教育,教導他們孩子們的安全意識,提高孩子們意識,避免意外事故的發生。
5、加強工作要求
所有老師必須加強自己的工作要求,了解幼兒園防溺水安全工作的知識,以便在出現相關情況時,能夠做出正確的反應和處理措施。同時,在教育孩子時,加強自身的安全知識,確保自身能夠得到有效的保護。
6、防溺水教育培訓
為了更好地加強幼兒園防溺水安全工作,所有老師應該接受防溺水教育培訓。在培訓過程中,所有老師應該了解孩子們發生溺水事件的可能原因,學習如何在相關情況下采取正確的.行動,最大限度地減少意外事故的發生。
會議總結:
在會議的最后,主持人強調了多次,幼兒園防溺水安全工作必須得到高度的重視。在工作中,所有老師必須以孩子們的安全為第一要務,積極開展防溺水安全工作。只有這樣,才能更好地保障孩子們的安全和健康成長。
幼兒園防溺水安全會議 篇2
時間: xxxx年6月7日
主持人:高慧娟
參加人員:陳家莊幼兒園全體教師
缺勤人員:
會議主題:防溺水專題會議
實到人數:
會議主要內容:
一、背景:隨著天氣逐漸變熱和汛期的來臨,擅自到河流、水庫、塘壩、海邊游泳或玩耍的學生數量逐漸增加,防溺水形勢日益嚴峻,安全活動年6月份的工作重點:溺水教育
二、學習青島市黃島區教育體育局青黃教體通〔xxxx〕40號青島市黃島區教育體育局
關于切實做好預防學生溺水工作的通知
(一)提高認識,增強當前形勢下做好預防學生溺水工作的責任感和緊迫感
據統計,目前我國每年意外死亡學生大約1.6萬人,相當于每天都有一個教學班“意外”消失。其中,因溺水死亡的學生占了很大的比重,給家庭和社會造成了不可估量的損失
(二)強化措施,確保預防學生溺水工作落實到實處
1、認真進行防溺水安全教育
2、完善防溺水工作聯防聯控機制
3、健全防溺水工作責任追究體系
防溺水工作校長是第一責任人,要親自布置、親自檢查、親自落實,不能有絲毫麻痹大意
(三)加強應急值守,確保信息暢通
一旦發生學生溺水事件,各單位必須第一時間(半小時內)向區教體局上報事故信息,并積極配合相關部門做好事故調查和善后處理。對遲報、瞞報造成嚴重后果的,將進行嚴肅查處。
三、當前的形勢很嚴峻,我們應該怎么做
(一)成立防溺水工作領導小組,
組長:莊玉秀
成員:各園負責人
(二)活動時間:6-8月份,以6月份為重點。
(三)工作措施
1 、提高認識,增強當前形勢下做好預防幼兒溺水工作的責任感和緊迫感
召開專題會議,幼兒園從“珍愛生命、遠離危險”的高度出發,以高度的責任感和使命感做好預防幼兒溺水工作,努力實現幼兒溺水“零”事故。
2、 強化措施,確保預防幼兒溺水工作落實到實處
1)認真進行防溺水安全教育。
要抓住六月份“青島市預防幼兒溺水公益宣傳月”的有利時機,在全園范圍內廣泛開展 “珍愛生命、遠離危險”為主題的防溺水專題教育;
A、開展一次全園性的“珍愛生命、遠離危險”教職工專題會議。
通過出版一期防溺水的宣傳櫥窗、家園小報、飛信、班級家長園地等有效載體,進行防溺水安全知識宣傳,營造防溺水工作濃厚氛圍;
B、加強對幼兒安全教育,召開防溺水教育專題班會,落實到1530安全教育模式中,將教育部“六不一會”的要求傳達到每一位幼兒,并在幼兒當中開展“防溺水-我應該怎么做?”、“看見同伴溺水我應該怎樣救”等為主題的大討論,普及預防溺水的相關知識。
組織召開一次關于防溺水工作的專題家長會,并要求家長將現場簽字的《教育部致全國中小幼兒家長的一封信》(附件)回執單交由幼兒園統一保管。對于因外出打工等原因長期不在幼兒身邊的幼兒家長,也要采取適當的.方式將《回執單》送達家長,確保無遺漏。同時,各幼兒園要現場與每一位幼兒家長簽訂《防溺水安全責任書》,明確雙方責任。
C、加強幼兒園與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。
D、暑假期間,各班主任或任課教師每周至少一次通過“聽聲”、“見信”、“見人”等方式,提醒并指導幼兒家長做好子女的安全監護,增強家長特別是外出務工幼兒家長的安全意識和監護責任意識,督促家長密切配合幼兒園工作,切實履行監護責任,共同做好幼兒的安全工作。
2、完善防溺水工作聯防聯控機制。
各幼兒園要將每一位幼兒防溺水責任包干到所有干部教師,園長與每一位干部教師簽訂預防幼兒溺水教育責任書,真正做到一級抓一級,層層抓落實。
臨港區莊主任要督促臨港區管委領導在重點水域和危險路段采取必要防護措施,設立安全警示標識;
并主動提請臨港區管委,完善防溺水工作聯防聯控機制,及時召開聯席會議,并積極爭取臨港管委、村的配合,定期利用村廣播、政務公開欄、宣傳欄等載體,對家長和幼兒進行防溺水安全警示和提醒;
要積極協調和配合相關單位和臨港管委、村在易發生溺水事故的區域安排專人進行定時巡查,勸阻幼兒不在危險的地方逗留和下水玩耍。
3、健全防溺水工作責任追究體系。園長是防溺水工作第一責任人,要親自布置、親自檢查、親自落實,不能有絲毫麻痹大意。幼兒園大班的幼兒在入小學報到前,一旦發生溺水事故,均屬原單位責任;在入小學報到后,防溺水安全教育責任由小學負責,發生溺水事故屬新學校責任。凡因工作不到位、責任不落實、措施不得力而引發安全責任事故或造成嚴重后果的,將嚴格追究相關校(園)長和責任人的責任。
三、加強應急值守,確保信息暢通。
一旦發生幼兒溺水事件,各園必須第一時間(20分鐘內)向區學前辦上報事故信息,并積極配合相關部門做好事故調查和善后處理。對遲報、瞞報造成嚴重后果的,將進行嚴肅查處。
幼兒園防溺水安全會議 篇3
每當盛夏來臨之際,就會有一些學生、幼兒圖一時之快,逞一時之能,不顧學校、幼兒園的制度約束,不聽家長的勸告,到河灣、庫壩等地方去游泳、耍水,致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消失。這給家庭、學校、社會都帶來了許多不利影響。為了深入貫徹上級有關安全會議精神,確保全體同學安全、愉快地度過今年的夏天,特制定此預案。
一、提高認識,加強領導
我校(園)始終把安全工作放在頭等重要的位置,從“講政治、保穩定、促發展”的高度出發,堅持“安全第一,預防為主”的方針,做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止學生溺水事故的發生,學校本著對安全工作高度重視的精神,成立了以校長黃士杰為組長的安全領導小組,以教導處具體組織落實為主,與各班主任簽訂了《安全工作目標責任書》,層層落實責任。并與各位家長協調配合,齊抓共管。在全體師生中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然。
二、制定措施,預防為主
1、加大宣傳教育力度
(1)向家長發放《暑期安全教育告全體家長書》的宣傳材料,讓家長明確學校的作息時間,提高家長的安全意識,并履行好監護人的職責。
(2)利用廣播錄像等媒體開展安全專題教育活動,并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。
(3)通過專門辦一期專欄或一期板報,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學生的自我保護意識。
2、加大督促檢查力度
(1)學校實行嚴格的門衛制度,學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,并通知家長將學生或幼兒領回,確保學生在校園期間的安全。
(2)學校實行午休期間,值周領導、值周教師、值周學生進行經常性檢查,堅決杜絕學生、幼兒早到校,并防止學生到河灣耍水,讓學生養成良好的午休習慣。
(3)規范放學路隊。放學時班主任要清點好本班學生人數,明確學生回家路線,把路隊護送到指定地點,并規范家長接送地點,教育學生按時回家,嚴禁到有水的地方玩水。
(4)讓家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
(5)在學生當中形成互相監督,及時反饋的信息通道,如發現有玩水的同學要及時制止,立即向學校報告。
(6)實行嚴格的責任追究制度。學校本著“誰主管,誰負責”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
3、增強學校的應急處置能力
(1)學生萬一發生溺水事件,學校將通過專門的組織機構,采取積極果斷措施,及時與家長聯系,以最快的速度,送最好的醫院,用最好的醫生,將損失降到最低程度。
(2)一旦出現溺水傷亡事件,學校將及時如實將有關情況上報鎮教育辦公室,并對事件做出妥善處理。
幼兒園防溺水安全會議 篇4
會議地點:
幼兒園會議室
主題:
幼兒園防溺水安全
會議記錄:
1、主持人對“幼兒園防溺水安全”這一主題進行了簡要介紹,并重點強調了兒童溺水事故的嚴重性和防范措施的重要性。
2、會議組織人員向與會人員介紹了通過幼兒園開展講解普及兒童溺水知識,舉辦游泳課程等多種方式來應對兒童溺水。
3、與此同時,會議組織人員還強調,幼兒園游泳課程僅限于3—6歲兒童參加,其他年齡階段的幼兒要開展水上活動必須在專業人員的指導下進行。
4、與會人員就幼兒園防溺水安全提出了一些建議,如設置防護欄、增設夜間監控、加強幼兒防溺水安全意識培養等。
5、會議結束后,與會人員對幼兒園防溺水安全措施的提升表示了一致的贊同,大家紛紛表示為了確保兒童的安全,將從自身做好教育引導和管理運作等方面加強力度,共同推動幼兒園防溺水安全工作做得更好、更扎實。
思考和總結:
在如今這個社會中,幼兒園防溺水安全已經成為了一項極其重要的工作?,F在的發生的'水上事故雖然不能說都是因未加管理而引起的,但我們需要始終記住:孩子是社會的未來,他們的安全是我們的責任。因此,防溺水安全意識的培養和相關措施的加強便顯得尤為重要。希望幼兒園在平時的管理中,能加強水上活動的具體實施監管,并加強兒童對水的基本認識和安全知識的培養,以確保幼兒的身心健康和成長。
幼兒園防溺水安全會議 篇5
活動目標:
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。
2、了解溺水安全的有關內容,要求小朋友都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動準備:
PPT:各種溺水事故圖片、視頻等。
活動過程
一、談話引入。
1、小朋友知道現在是什么季節嗎?對,現在是春末夏初,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?
2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)
二、防溺水教育。
1、小朋友們,我們怎樣才不會發生溺水事故呢?
2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。
4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
5、前段時間,瑞金的一個鄉鎮小學的學生,結伴到河里去
釣魚玩,有兩名學生不慎掉進河里溺水死亡,這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應該如何遵守安全規則?
6、觀看溺水事件圖片,請幼兒討論說說應該怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?
三、結束活動。
1、通過本次活動,你懂得了什么?
2、教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
幼兒園防溺水安全會議 篇6
一、指導思想:
以構建和諧校園,以人為本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標:
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動主題:
開展防溺水教育,加強安全管理。
四、組織網絡:
組長:
副組長:
后勤保障:
組員:
五、安全教育活動重點:
面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。
六、活動時間:
6月份
七、活動安排:
(一)加強組織領導,高度重視
近幾年,我市發生了幾起溺水事故,奪去了學生、幼兒的生命,是學校安全事故的禍首,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。在汛期即將來臨之際,學校高度重視,從踐行科學發展觀,保安全、保穩定、保發展的大局出發,狠抓防溺水的教育管理工作,落實一名校級領導專抓此項工作,認真分析學校防溺水教育管理的現狀以及小學生溺水事故的發生特點,結合學校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。
(二)切實加強防溺水安全常識教育,提高學生的防范意識。
學校通過專題講座、知識競賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式,廣泛開展預防溺水教育活動。同時,要健全制度,堅持堵疏結合,讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。
自今年開始,每年5—9月都將在全校開展防溺水工作專項活動。當前,我校要重點開展好以下活動:
1、積極營造“防溺水”的安全教育氛圍,通過懸掛橫幅、張貼標語、班班出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報等宣傳活動,宣傳溺水的危害性,使學生牢固樹立憂患意識;
2、召開一次全校師生防溺水安全教育大會,進行一次防溺水安全知識教育活動;
3、各班進行一次以“關愛生命,遠離溺水傷害”主題班會活動,并通過具體案例、圖片等形式,用血淋淋的事實喚起學生的安全意識;
4、對村、校周邊池塘、灣、溝等處進行一次深入全面的大檢查,設置醒目警示牌,做到防患于未然;
5、組織學生進行一次以“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題的手抄報大賽;
6、建立教師巡查制度,定期對河壩、池塘進行巡邏;
7、建立網格化管理體系,保證信息暢通。按學生居住地成立小組,使學生相互監督約束,及時掌握情況;
8、與學生及家長簽訂防溺水工作協議書;
9、積極爭取社會各界力量共同參與,建立學校、家庭、社會共同參與做好學生安全工作的良好機制,利用社區廣播、發放宣傳材料廣泛宣傳“珍愛生命、安全第一”有關要求,最大限度防止溺水事故的發生。
(三)加強督查,確保實效。
自現在開始至九月底,學校領導將對我校防溺水工作進行督查,并將督查情況及工作效果以適當方式進行反饋。對不按規定開展活動或發生事故后未按規定和程序報告,造成學生人身傷害的,要嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任。
八、活動要求:
安全工作是學校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全專項教育活動”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切。因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在學生放學、雙休日、節假日等,要提早進行集中強調教育。
一是要突出重點對象教育,對平時有擅自游泳或到水域游玩經歷的學生要登記造冊,采取同學之間結對監督、有獎舉報等方式,密切掌握這類對象課余時間的活動去向和動態,及時進行跟蹤教育;
二是要重點關注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女,關注性格孤僻、學習困難的學生,切實關心他們的學習生活和思想動態,及時進行心理輔導,落實關懷幫扶措施,增強活動針對性。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。
幼兒園防溺水安全會議 篇7
4月22日下午,常山中心幼兒園召開全體教職工防溺水安全工作專題會議。會上高園長傳達了市、區的防溺水會議精神,要求各教師要充分認識到防溺水工作的重要性,高度重視防溺水教育,將其納入“五一”安全教育工作中之重。
根據幼兒園的工作實際,高園長對防溺水工作提出了具體要求:一是明確責任,強化管理,確保安全工作有效貫徹落實;二是通過宣傳欄、家園聯系欄等多渠道、多形式來加強防溺水宣傳教育;三是各班開展“防溺水”安全教育活動,提高幼兒的“防溺水”安全意識和自我保護意識;四是發放《防溺水“六不”承諾書,告知家長切實增強安全和監護意識,提高家長對防溺水安全的警惕性。會議最后高園長強調老師們要切實做好防溺水安全教育和日常安全管理工作,堅決杜絕溺水等安全事故發生。
本次會議,有力的推進了幼兒園預防溺水等安全工作的開展,為打造平安和諧的學習生活環境提供了強有力的保障。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于學園教育的'全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
幼兒園防溺水安全會議 篇8
5月3日下午,括蒼鎮中心幼兒園召開了防溺水安全工作專題會議。會議由該中心幼兒園園長主持,全體教職員工及轄區內的民辦幼兒園園長參加會議。
會議分析了當前預防溺水工作對保護廣大幼兒生命安全、維護家庭幸福及校園和諧穩定的重要性、緊迫性。會議著重指出三點要求:
一要加大宣傳力度,積極營造“防溺水”的安全教育氛圍,通過懸掛橫幅、張貼宣傳標語、家園園地、致家長一封信、校訊通等,把學生防溺水安全教育宣傳到每一位學生及家長。
二要進一步明確責任,強化管理,確保安全工作有效貫徹落實。要求各班主任利用安全教育課、家訪等形式對學生和監護人進行宣傳教育,并與家長簽訂《防溺水家長承諾書》。
三要對園舍周邊池塘、灣、溝等處進行大檢查,做到防患于未然,未設立警示牌的`,與政府聯系設立安全警示牌,并利用村委會廣播播放要求各家長看好自家小孩不要下河游泳、戲水等廣播會,讓學校、家庭、社會共同構筑防溺水安全網。
會上,周園長還對交通安全、食品安全、預防流行病等安全工作作了認真安排和部署。會議要求,各民辦幼兒園必須進一步明確責任,強化管理,確保轄區內安全工作有效貫徹落實。會議強調,學校要堅持以人為本,全力維護兒童生命安全。
幼兒園防溺水安全會議 篇9
活動目標:
1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
活動準備:
課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程:
一、創設情境,談話導入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?
2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。
1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。
三、自主討論,預防中暑。
1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什么會暈倒?
2、通過討論,教師小結:
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識
1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。
五、學唱兒歌
1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養成生活好習慣。
幼兒園防溺水安全會議 篇10
會議地點:
xx幼兒園會議室
主持人:
xx園長
參會人員:
全園教師
會議主題:
幼兒園防溺水安全工作部署
會議記錄:
1、主持人開場致辭
主持人首先對各位老師參加會議表示感謝,同時指出水是一個重要的安全隱患,幼兒園要把幼兒的安全工作放在首要位置,防止發生危險。
2、工作目標
針對幼兒園水上課程和集體戶外活動中可能出現的溺水安全隱患,本次會議的工作目標是:
①教師加強水域觀察和安全監管,確保孩子安全;
②提高孩子安全防范意識,避免意外溺水事故發生。
3、幼兒園落實措施
(1)教師加強名師工作坊參與,提高教學質量。
(2)加強集體戶外活動安全措施,適時進行消防條例宣傳和演練。
(3)強化幼兒的安全教育,通過書籍、畫冊、教具等多種方式,讓孩子了解水的危險和預防措施。
(4)加強家長安全教育,將學科性知識向普及形式傾斜,讓家長了解安全教育的重要性,切實加強孩子的安全保障。
(5)加強教師安全培訓,通過全員培訓、專項培訓、實戰演練等方式,提高教師的'安全意識,規避危險。
4、工作計劃
(1)利用課余時間,加強幼兒園安全知識學習和專題講座。
(2)組織教師對幼兒園水池和周圍環境進行安全檢查和整改。
(3)每間幼兒園班級確定一名安全巡查員。每周輪流值班,負責班級內外的安全維護。
(4)加強與社區、消防部門的聯系,及時向學生和家長介紹增加安全意識的信息。
(5)積極邀請專業人員到幼兒園開講座、模擬演練等形式,提高幼兒園教職工的安全意識和技能水平。
5、總結
本次幼兒園防溺水安全工作部署會議歷時一個小時,通過全員參與,達成了一致共識。未來幼兒園將以做好防溺水安全工作為重心,提高幼兒和教師的安全意識,做好危險預防和事故處置工作,真正把每位孩子的安全放在首要位置。最后,主持人再次強調、提醒大家在工作中嚴格遵守防范措施,為孩子們的健康成長保駕護航。
幼兒園防溺水安全會議 篇11
為貫徹落實教育部基礎教育一司《關于做好20____年中小學生安全工作的通知》和《____省教育廳關于組織開展20____年全省中小學(幼兒)防溺水專題教育活動的通知》及____市和____縣教育局有關加強防溺水工作的要求,進一步提高幼兒園、幼兒和家長的安全防范意識和安全監管能力,根據幼兒園實際,制定如下工作方案:
一、工作目標:
通過開展幼兒溺水宣傳教育活動,進一步健全我園防溺水安全教育體系,強化家長對幼兒在外安全監管意識,提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,有效遏制幼兒溺水事故的發生。
二、職責分工:
(一)成立機構
為切實開展好幼兒防溺水工作,我園成立幼兒園防溺水專項防治工作領導小組,負責開展和協調全園防溺水工作。
組長:______
副組長:______
成員:__________________
(二)主要職責分工:
1、組長主要負責統籌、協調各部門開展工作督導,督促落實工作職責。
2、副組長負責組織幼兒園幼兒防溺水安全指導工作,發布相關防溺水信息。兼負小班防溺水的督導。
3、______負責防溺水宣傳教育,園內及周邊環境排查,材料整理、上報、存檔等工作。
4、______、______負責中大班防溺水的督導工作。
5、各班班主任通過一封信及省活動通知,向幼兒及家長開展有關的安全教育,推動防溺水安全知識的普及,強化家長對幼兒的安全監管意識。
三、工作措施:
(一)加強幼兒安全宣傳教育
利用安全教育課,開展豐富的安全教育活動,提升幼兒的安全防范意識。強化六不:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免盲目施救,要立即呼喊尋求成人幫助。
另外,各班組織幼兒積極觀看學習省學校安全教育平臺提供的PPT和視頻等相關資源,給本班幼兒上一堂“防溺水專題教育課”。
(二)家園互動,提高家長的安全監管意識。
為了進一步擴大防溺水安全工作效應,提升幼兒的安全監管力度,我園及時發動家長參與到我園防溺水各項工作中,主要通過一封信、山東省學校安全教育平臺等形式向家長宣傳有關幼兒防溺水的各項安全措施及信息。另外,在大門口,張貼一封信、家長網上學習通知等。一封信和家長網上學習通知每個家長一份,回執單簽字存檔。
(三)加強巡查看護,隨時隨地對幼兒進行防溺水教育。
幼兒園安全溺水宣傳語(必備五十九篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是標語了吧,標語是指文字簡練、意義鮮明的宣傳、鼓動口號。你知道什么樣的標語才能算得上是好的標語嗎?以下是小編整理的幼兒園防溺水安全宣傳的標語,歡迎大家分享。
1、水是生命的源泉,但也有致命的'威力。
2、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
3、生命只有一次,溺水只差一念。
4、體能泳術齊注重,碧波暢泳樂融融。
5、流水無情人有情,親水要量力而行。
6、安全是生命的基礎,安全是歡樂的階梯。
7、河水湍急,小心溺水。
8、生命只有一次,請珍愛生命;
9、珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長。
10、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生。
11、不為一絲清涼,丟了一生性命。
12、玩水誠快樂,清涼價更高。若為生命故,二者皆可拋。
13、水中非天堂,涉水請慎重。
14、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷——預防溺水,珍愛生命。
15、為了你的.生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳;
16、強化安全教育,防止溺水事件發生。
17、泳池嬉戲重安全,照顧孩童樂天倫。
18、你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預防溺水!
19、兒童戲水泳池樂,成人照顧伴在旁。
20、溺水警鐘時常鳴,安全時刻記心中。
21、珍惜生命,遠離深水。
22、江河無情,生命無價。
23、安全健康游泳,暢享戲水快樂。
24、孩子的貪玩,父母的傷痛。
25、讓溺水事故遠離校園,讓平安幸福一生相伴。
26、不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。
27、珍愛生命,預防溺水。
28、請不要讓江河成為你最后的家!
29、為了遠離危險,請不要到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩定邊坡等危險區域游玩、嬉水。
30、珍愛生命,堅決不下水游泳。
31、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童要留心。
32、生命只有一次,安全伴君一生。
33、強化教育,增強青少年兒童的安全意識。
34、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
35、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險多。
36、戲水雖好,生命更重要。
37、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
38、愛惜生命,請勿戲水。
39、珍愛你我生命,河塘切勿靠近。
40、增強防溺意識,綻放生命光芒。
41、泳池安全要注意,照顧兒童勿大意。
42、兒童使用游泳池,成人時刻要注意。
43、江河水下藏殺機,玩水游泳須注意。
44、依法監護子女,杜絕溺水事故。
45、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
46、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
47、珍愛生命,遠離危險水域。
48、生命只有一次,請遠離“水”邊。
49、教育與監管孩子不去河邊玩耍。
50、此處發生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
51、安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
52、游泳熱身很重要,預防溺水要記牢。
53、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎。
54、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
55、如果你想變成死魚一條,就請在此處下水。
56、齊抓共管,聯防聯動,嚴防溺水事故。
57、人生美好,步步小心。
58、切記:不要去非正規游泳場所游泳!
59、預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!
幼兒園防溺水安全教育教案(摘錄11篇)
在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的幼兒園安全教育教案《防溺水》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園防溺水安全教育教案 篇1
活動準備:
1、視頻一個;
2、溺水圖片若干;
3、模擬溺水急救若干;
活動過程: 一、觀看圖片 師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?
二、新授
1、游泳中要注意的問題:
引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。
小組討論:在游泳時要注意哪些問題?
教師進行總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、說案例,小孩發生溺水而導致死亡的事故,然后引導孩子共同分析發生溺水事故的原因,教師作總結:
溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。
三、溺水的急救
(1)發現溺水者如何將其救上岸。
教師進行詳細講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)
小孩發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救;
孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優點和缺點。
(2)如何開展岸上急救
教師詳細講解急救步驟:
第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的.分泌物及其他異物。
第二步:控水。
救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結
1、孩子小結:
通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結:
生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望孩子們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。
五、活動延伸 請家長利用周末時間,查找書籍、上網等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。
幼兒園防溺水安全教育教案 篇2
活動目標:
1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關內容。
2、知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。
3、加強幼兒的安全意識。
4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。
活動準備:
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
活動過程:
一、師幼談話進入本次活動的主題。
師:"小朋友們,現在是什么季節?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)
師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。)聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。
教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。
師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。
師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。
三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。
師總結:當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的`地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"
故事:《小貓落水》
夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
幼兒園防溺水安全教育教案 篇3
一、活動目標
1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發生的危險,學習有關溺水安全的知識。
2、引導幼兒了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象,提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
3、安全教育相關視頻
三、活動過程
1、教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?
教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的.措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發生什么事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!
3、教師出示安全課件,進入安全鑰匙環節,教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,引導幼兒回答相關問題,引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。
(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發生溺水的危險!
4、活動小結:教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發生溺水的危險!
四、活動延伸
1、教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環節,根據畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。
2、教師根據活動延伸溫馨提示環節:如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?
小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會發生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。
幼兒園防溺水安全教育教案 篇4
[教學內容]:
學習游泳安全知識,學習溺水安全的基本常識,培養有關防范力。
[教學目標]:
1、提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關內容,知道每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
[教學重點]:
通過對溺水事件的了解提高學生的游泳的安全意識,充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。
[教學難點]:
積極避險、自救方法
[教學方法]:
提出問題、啟發思維、共同探究、講授與討論結合、重在理解。
[教學過程]:
一、談話引入課題
現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
二、了解令人心痛的溺水事件
20xx年6月23日下午15時,陜西省紫陽縣5名學生私自下河游泳溺水死亡。
20xx年9月10日,陜西省丹鳳縣商鎮中學學生葉吉利在體育集訓中去丹江河游泳溺水死亡。
20xx年6月26日下午2時,商州區牧護關鎮兩名學生下河游泳溺水死亡。
老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學心里都不會輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學們談談你的看法。
討論:你從中體會到什么?
學生討論
師:生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
今天我們要學習的主題是防溺水教育。
三、板書課題:自己溺水怎么辦
1、游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的`地方不去;江溪池塘不去。
2、溺水原因主要有以下幾種:
不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
3、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:
當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0。967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1。057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護:
首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕,取下假牙,然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。
4、注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫院。學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優點和缺點。
四、課堂總結
1、同學們小結:
通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結:
生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
五、課后作業
遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護?
幼兒園防溺水安全教育教案 篇5
活動目標:
1、認識防溺水的安全標志。
2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的自救方法。
活動準備:
安全標志圖片等。
活動過程:
1、提問導入:現在是什么季節?我們都用什么方法防暑降溫?
2、出示安全標志圖片:這是什么標志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標志會出現在什么地方?出示圖片。幼兒根據經驗回憶還在哪些地方看到過這個標志?
3、提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的'地方玩耍,遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。
5、幼兒情景演示:溺水自救方法。
教師小結:
夏天是一個炎熱的季節,同時也是一個多雨的季節,我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。
幼兒園防溺水安全教育教案 篇6
活動過程:
一、導入
1、大家聽一聽有關溺水事件的報道
聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到簡便 你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法
小結:人,應當珍愛生命 今日這節班會我們就來學習“珍愛生命,防止溺水”的安全教育
二、探討溺水的原因
1、什么是溺水?
討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,所以統稱為溺水
引導:溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加
2、問:溺水原因主要有哪幾種?
學生討論,小結:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦
引導:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生
3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?
我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或教師帶領的情景下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的'水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手 請同學們必須要互相監督,互相提醒,若發現有同學漠視生命,要及時通知家長和教師 必須要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水
三、學習自救及搶救的方法
1、討論,講解自救及搶救的方法:
對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險 萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應堅持鎮靜,進取自救,對于溺水者,除了進取自救外,還要進取進行陸上搶救
2、學習自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導:同學們,珍愛我們的生命吧 珍愛生命就是珍惜每一天 請同學說說——怎樣珍惜每一天?
2、討論,總結:
同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未明白的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景 讓我們珍愛生命,防止溺水 祝愿大家今日好,明天會更好!
幼兒園防溺水安全教育教案 篇7
一、活動目標
1、懂得預防溺水的相關知識。
2、增強安全意識,預防溺水事件發生。
3、懂得一些簡單的溺水急救知識。
二、活動準備
課件
三、活動過程
(一)談話引入
寶貝們,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,他們下河洗澡被淹死了,他們再也看不到自己的爸爸媽媽了,他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽更傷心。
(二)防溺水教育
我們怎樣才能使自己不發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
1、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結伴到池塘邊玩耍。
2、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳。
3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進河里,不能自己下水營救,應大聲呼喚成人來相助。
觀看課件,師幼共同討論:
這些小朋友哪里做錯了,我們應該怎么做?
說一說:
日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?
不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠離父母,不要獨自玩耍,在幼兒園里時刻不離開老師的視線,不獨自亂跑。
小結:
1、通過這節活動你懂得了什么?
2、人的生命只有一次,我們要保護自己,不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同,遇到危險的事要大聲歡呼救。
幼兒園防溺水安全教育教案 篇8
活動目標
感受溺水事故的危險,提高防溺水的安全意識。
了解容易發生溺水事故的場所,認識防溺水的安全警示牌。
學習防溺水的安全知識。
活動準備
課件準備:“好玩的水”組圖、《溺水事故》新聞視頻;“危險的水”組圖、“安全警示牌”圖片;“防溺水”圖片、《防溺水小知識》視頻;《防溺水三字經》兒歌音頻及兒歌圖譜。
活動過程
出示組圖“好玩的水”,播放新聞視頻《溺水事故》,引導幼兒知道水有危險。
1.出示組圖“好玩的水”,激發活動興趣。
——圖片上的人們在做什么?(玩水)
——你玩過水嗎?你喜歡玩水嗎?
2.播放新聞視頻《溺水事故》,引導幼兒知道水有危險。
——水很好玩,但玩水也有一定的危險,我們來看一則新聞。
——新聞里的小朋友怎么了?(溺水了)
小結:每年都有許多人因為溺水失去生命,一旦發生溺水,我們的生命安全就會受到威脅。
出示組圖“危險的水”、圖片“安全警示牌”,引導幼兒了解容易發生溺水事故的場所,認識防溺水的安全警示牌。
1.出示組圖“危險的水”,引導幼兒了解容易發生溺水事故的場所。
——哪些有水的地方很危險、容易發生溺水事故呢?我們一起來看看圖片吧。
1)出示組圖“危險的水-1”,引導幼兒知道江、河、湖、海水深,易發生危險。
——你有去江邊、河邊、湖邊或者海邊玩耍過嗎?
——你覺得這些地方的水深嗎?危險嗎?
小結:江、河、湖、海等地方水一般都很深,溺水了很容易死亡。
2)出示組圖“危險的水-2”,引導幼兒知道看起來水淺的.地方其實也很危險。
——這些地方的水看起來是深還是淺?
——看起來淺的地方一定安全嗎?
小結:這些地方的水很難看清深淺,有的水看起來好像很淺,但實際很深,如果輕易下水,很容易發生溺水事故,威脅我們的生命安全。
2.出示圖片“安全警示牌”,引導幼兒認識防溺水的安全警示牌。
——在這些危險的水邊,常常會有這樣一塊安全警示牌,你有見過嗎?
——你知道它寫的是什么內容嗎?
小結:這個警示牌上寫的是“水深危險,請勿戲水”,用來提醒人們注意安全,小心溺水。如果你們看到這樣的警示牌,千萬要小心,不要靠近這些危險的水邊,不在這些危險的水邊玩耍。
出示圖片“防溺水”,播放視頻《防溺水安全知識》,引導幼兒學習面對溺水事故時的正確做法。
1.出示圖片“防溺水”,引出問題情境,了解幼兒的已有經驗。
——這群小朋友正在荷塘邊玩耍,他們的身邊沒有大人,你們覺得這樣安全嗎?為什么?
——如果他們邀請你一起玩水,你會答應嗎?為什么?
——拒絕同伴的邀請后,你還可以做些什么呢?
小結:沒有大人陪伴,不要去水邊玩,因為不小心落水很容易發生溺水的危險。如果有同伴邀請,在沒有大人陪同的情況下一定要拒絕,并且勸阻同伴,同時還要告訴大人。
2.操作課件,引導幼兒學習面對溺水事故時的正確做法。
——不好了,小猴鬧鬧落水了!他的同伴該怎么辦呢?這里有三個不同的選項,請選擇你認為正確的做法。
活動建議:本環節提供了三個選擇,前兩種為錯誤做法,用圖片呈現后果;第三種是正確做法,用視頻呈現正確做法。教師可根據幼兒的回答進行選擇,每種選項對應的引導語如下。
——選擇第一種做法:河馬壯壯自己下水救人,這樣安全嗎?我們一起來看看小朋友自己下水救人可能會發生什么后果吧。
——選擇第二種做法:所有同伴手拉手救人,他們能成功嗎?這樣的方式安全嗎?一起來看看結果吧。
——選擇第三種做法:求助附近的大人,最后落水的小朋友被救上來了嗎?
——哪一種做法是正確的?
小結:當我們在水邊玩耍時,如果不慎落水,一定要冷靜呼救;如果你的同伴落水了,千萬不能自己下水,或者和其他同伴手拉手一起下水救人,一定要第一時間去找大人幫忙,并且撥打120、110和119等報警急救電話。
播放兒歌音頻及圖譜《防溺水三字經》,幫助幼兒鞏固防溺水的安全知識。
——像剛剛那樣的溺水事故其實常常發生,生命很寶貴,我們一定要提高安全意識。老師帶來了一首防溺水的兒歌,我們一起學習,把防溺水的安全知識記得牢牢的。
活動延伸
區域活動
在語言區,投放兒歌音頻及兒歌圖譜《防溺水三字經》,引導幼兒鞏固防溺水的安全知識。
家園共育
每年3-10月的降水較為充沛,致使水位線高漲,是溺水事故的高發期,當去水邊游玩時,請家長看護好孩子,提醒孩子不要離開大人私自下水。
附【故事】
防溺水安全知識
妙妙:夏天的荷塘真美呀。
鬧鬧:快看,荷花上有只蜻蜓!哈哈,看我抓住它。
妙妙:危險!鬧鬧。
鬧鬧:咳咳……救命啊……咳咳……
壯壯:我會游泳,我來救鬧鬧!
奇奇:不可以!小朋友不能自己下水救人,我們快去找大人幫忙!
奇奇、妙妙、壯壯:救命啊,有人落水了。救命啊……
爸爸:出什么事了?
奇奇:鬧鬧掉進荷塘里了。
爸爸:快撥打120急救電話……
鬧鬧:咳咳……咳咳……
爸爸:別擔心,鬧鬧只是嗆了一點水。但是你們今天的行為非常危險!
眾小朋友:對不起……
妙妙:去水邊玩,一定要有大人陪。
鬧鬧:咳咳……落水了,不慌張,要大聲呼救。
壯壯:小朋友不能自己下水救人,要找大人幫忙。
奇奇:還要趕緊撥打120急救電話。
爸爸:如果沒有找到大人,我們還可以撥打110、119,找警察和消防員們來幫忙。生命很寶貴,一定要保護好自己。
眾小朋友:嗯!
附【兒歌】
防溺水三字經
防溺水,我知道,危險區,不要去。
要玩水,大人陪,同伴邀,不跟隨。
落水了,不驚慌,大聲喊,求幫忙。
見落水,不沖動,看周圍,找大人。
幼兒園防溺水安全教育教案 篇9
教學目標:
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法 。
教學重點:
使學生學會珍愛生命,學會自救的方法
教學難點:
了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴 教學過程: 一、激情導入
1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關故事。
2、聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
3、小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水安全教育
二、強調守則
1、過渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的`10%。
2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:
(1)未經家長老師同意不去;
(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因
1、溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
2、小組代表回答后歸納:
(1)不會游泳;
(2)游泳時間過長,疲勞過度;
(3)在水中突發病尤其是心臟?。?/p>
(4)盲目游入深水漩渦。
四、救護措施
1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?
2、指名學生回答后歸納:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結
同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
幼兒園防溺水安全教育教案 篇10
活動目標:
1、了解夏天里的安全知識,明白防溺水的方法。
2、增強在生活中的自我保護意識。
活動重點:
了解夏天里的安全知識,明白防溺水的方法。
活動難點:
增強在生活中的自我保護意識。
活動準備:
各種安全圖片。
活動過程:
一、導入活動。
教師:小朋友們,此刻天慢慢變熱了,那么在夏天你們會怎樣保護自我呢
二、學習防溺水知識。
教師:夏天是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰明白怎樣來保護自我才不會發生溺水事件。
我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
出示圖片一:幾個小朋友一齊在河里玩水,這樣對嗎
出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應當怎樣做呢
出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應當注意什么呢
三、教師小結:
我們明白不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自我去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,必須要和大人在一齊,保護好自我。
活動小結
活動前,我準備了相關圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時,我先用談話的方式引導:誰明白怎樣保護自我才不會發生溺水事件;然后經過出示不一樣情景下有可能出現的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應當注意什么,該怎樣做。簡易的圖畫,簡易的語言能夠讓幼兒更加方便理解,加深印象。
經過本次活動的開展,孩子們從沒有意識到溺水的危險到認識到防溺水的一些知識,得到了全班幼兒的進取響應,并經過幼兒的模擬演練增強了防溺水意識與急救能力。
幼兒園防溺水安全教育教案 篇11
活動目標:
1、初步了解防溺水的有關知識,知道出現緊急情況時應采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。
2、增強安全意識,預防溺水事件發生。
活動準備:
自制課件PPT
情景表演用的道具
活動過程:
一、談話引出
夏天快到了,天氣漸漸地熱了起來。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時,叮??吹綆讉€小朋友在池塘里捉小魚,高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說:“不行,不行!”咚咚為什么這么說呢?(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)
你覺得可能會發生什么危險呢?(幼兒議論)
二、了解令人心痛的溺水事件
師:是啊,看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。
放PPT:放映幼兒溺水的圖片,體會失去孩子后父母的悲痛。
提問:你看到了什么?
(這些孩子因為溺水而失去了生命,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠失去了他們。)
三、怎樣預防溺水事件發生
那我們怎樣來預防溺水事故呢?(幼兒議論,師呈現PPT)
師:朱老師也想了一些辦法,讓我們一起來看一看。
今天朱老師就來考考你們,看看你們知道多少防溺水知識。準備好了嗎?請聽題:
(1)你可以在哪些地方游泳?()
A:旁邊有警示牌的地方B:沒人的江、河、湖、海C:浴場、游泳館
(2)當你去游泳、玩水時必須帶上的人是誰?()
A:朋友B:爸爸媽媽C:會游泳的大人
(3)為什么不能在不知水情的地方游泳,下面哪個選項是錯誤的?()
A:水里可能有水草會纏住身體B:水里可能有漩渦C:會把水弄臟D:不知道水的深淺,容易出現危險
(4)下列哪個行為是正確的?()
A:周末、節假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。
B:多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
C:可以到看上去比較淺的,不深的地方去游泳。
(5)不小心滑落入水中,而且不會游泳,首先應該怎么辦?()
A:呼救B:用手不停拍打水面C:保持冷靜,讓身體平躺在水面上,向岸邊劃水。
(6)。當發現有人溺水,你該怎么辦?()
A:下水救助B:放手不管C:把竹竿拋給溺水者,電話報警。
四、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救
看來小朋友們已經知道了很多的防溺水知識??墒嵌6_€不知道呢。抓小魚實在太好玩了,他想:“池水那么淺,沒關系的。”正在這時,他們聽到了救命聲,原來一個小朋友不小心掉到水里去了。這時叮叮說:“我學過游泳,我去救他吧。”咚咚說:“我們還是趕快去找大人幫忙吧?!毙∨笥褌?,你同意誰的'想法呢?趕快幫他們選一選吧。
除了找大人幫忙,我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。(PPT)
(撥打110、120請警察和醫生來幫忙;找長竹竿、長繩、漂浮物等。)
打110、120時要說清哪些事情呢?(發生了什么事情、發生地點)我來做警察,誰來學一學怎么打110?(幼兒模仿)準確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時間。
叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時搶救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉,不好意思地笑了。
五、游泳注意事項
為了獎勵兩位小英雄,爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天,爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服,叮叮和咚咚就迫不及待地想要進入泳池了。爸爸笑瞇瞇的說:“別急別急,咱們還沒有做下水前的準備工作呢!”
下水前要做什么準備工作呢?(幼兒議論)
(PPT)讓我們瞧瞧他們做了哪些準備。
游泳館的教練還告訴叮叮咚咚,如果在水里感到不舒服,如:頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話,叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護,叮叮和咚咚玩得可開心啦。
六、小結
回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一個關于玩水的“四不去”的約定(PPT):未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
小朋友們,你們記住了嗎?生命只有一次。讓我們珍愛生命,預防溺水!
幼兒園防溺水安全教育內容(精華13篇)
作為一名教職工,通常需要準備好一份教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園防溺水安全教育內容教案(通用13篇),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園防溺水安全教育內容 篇1
一、活動目標
1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關內容。
2、知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。
二、活動準備
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。
三、活動過程
(一)師幼談話進入本次活動的主題。
老師:"小朋友們,現在是什么季節?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。
老師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。
(二)教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》
教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。
老師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)。
教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。
老師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)。
教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
老師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)。
教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
老師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"
教師引導幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。
(三)師幼共同討論有關防溺水的安全知識。
師總結:當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的.地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"
附:故事《小貓落水》
夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
幼兒園防溺水安全教育內容 篇2
教學目的:
1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。
2.初步了解溺水安全的有關資料,要求每一個學生都要提高安全意識。
3.自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本事。
教學重點:
學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。
教學過程:
一、談話引入課題
生命安全高于天,父母給你的生命僅有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的問題。
組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。
學生討論:在游泳時要注意哪些問題
總結:
游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、上網搜索相關溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故的原因,教師作總結。
溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學生如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情景)要了解清楚。
2、必須要有組織并在教師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果團體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自我的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自我的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
四、教育學生遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,能夠入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
五、課堂總結
1、同學們小結:
經過這次活動,你懂得了什么
2、教師小結:
生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的手里,期望同學們經過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
幼兒園防溺水安全教育內容 篇3
教學目的:對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的'措施,保護自己。
資料準備:《安全教育讀本》
教學過程:
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
三、防溺水
回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,結合當前天氣炎熱的情況,要求學生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴守規則。
四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂總結。
幼兒園防溺水安全教育內容 篇4
一、活動目標
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。
2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、活動準備
事先了解有關溺水安全的有關內容、課件
三、活動過程
(一)談話引入師:小朋友,現在是什么季節?什么季節我們可以穿短袖、短褲了?
提問:天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)
(二)防溺水教育
師:小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?
1、教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。
小結:(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
(三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。
四、活動反思
本次活動讓幼兒觀看了預防溺水的相關視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險,不能一個人去水邊、要在大人的.陪同下游泳等,讓幼兒了解了防溺水的相關方法和重要性,幼兒的安全意識得到了很好提高。
首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。
本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片,導入活動。小朋友們初步了解游泳安全,在圖片詳細解說下明白:不能私自下水,不到無人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運動,見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事,加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識,達到家園共育。
幼兒園防溺水安全教育內容 篇5
一、教學目標
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
二、教學重點
學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。
三、教學過程
教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
我們應如何遵守安全規則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談談我們的心得體會。
(三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。
四、小結
(1)通過這節課的`學習,你懂得了什么?
(2)教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
幼兒園防溺水安全教育內容 篇6
[教學內容]:
學習游泳安全知識,學習溺水安全的基本常識,培養有關防范力。
[教學目標]:
1、提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關內容,知道每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
[教學重點]:
通過對溺水事件的`了解提高學生的游泳的安全意識,充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。
[教學難點]:
積極避險、自救方法
[教學方法]:
提出問題、啟發思維、共同探究、講授與討論結合、重在理解。
[教學過程]:
一、談話引入課題
現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
二、了解令人心痛的溺水事件
20xx年6月23日下午15時,陜西省紫陽縣5名學生私自下河游泳溺水死亡。
20xx年9月10日,陜西省丹鳳縣商鎮中學學生葉吉利在體育集訓中去丹江河游泳溺水死亡。
20xx年6月26日下午2時,商州區牧護關鎮兩名學生下河游泳溺水死亡。
老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學心里都不會輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學們談談你的看法。
討論:你從中體會到什么?
學生討論
師:生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
今天我們要學習的主題是防溺水教育。
三、板書課題:自己溺水怎么辦
1、游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、溺水原因主要有以下幾種:
不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。
3、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:
當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0。967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1。057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護:
首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕,取下假牙,然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。
4、注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫院。學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優點和缺點。
四、課堂總結
1、同學們小結:
通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結:
生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
五、課后作業
遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護?
幼兒園防溺水安全教育內容 篇7
活動目標:
1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
活動準備:課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程:一、創設情境,談話導入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?
2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。
1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。
三、自主討論,預防中暑。
1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什么會暈倒?
2、通過討論,教師小結:(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識
1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。
五、學唱兒歌
1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養成生活好習慣。
幼兒園防溺水安全教育內容 篇8
活動目標
感受溺水事故的危險,提高防溺水的安全意識。
了解容易發生溺水事故的場所,認識防溺水的安全警示牌。
學習防溺水的安全知識。
活動準備
課件準備:“好玩的水”組圖、《溺水事故》新聞視頻;“危險的水”組圖、“安全警示牌”圖片;“防溺水”圖片、《防溺水小知識》視頻;《防溺水三字經》兒歌音頻及兒歌圖譜。
活動過程
出示組圖“好玩的水”,播放新聞視頻《溺水事故》,引導幼兒知道水有危險。
1.出示組圖“好玩的水”,激發活動興趣。
——圖片上的人們在做什么?(玩水)
——你玩過水嗎?你喜歡玩水嗎?
2.播放新聞視頻《溺水事故》,引導幼兒知道水有危險。
——水很好玩,但玩水也有一定的危險,我們來看一則新聞。
——新聞里的小朋友怎么了?(溺水了)
小結:每年都有許多人因為溺水失去生命,一旦發生溺水,我們的生命安全就會受到威脅。
出示組圖“危險的水”、圖片“安全警示牌”,引導幼兒了解容易發生溺水事故的場所,認識防溺水的安全警示牌。
1.出示組圖“危險的水”,引導幼兒了解容易發生溺水事故的場所。
——哪些有水的地方很危險、容易發生溺水事故呢?我們一起來看看圖片吧。
1)出示組圖“危險的水-1”,引導幼兒知道江、河、湖、海水深,易發生危險。
——你有去江邊、河邊、湖邊或者海邊玩耍過嗎?
——你覺得這些地方的水深嗎?危險嗎?
小結:江、河、湖、海等地方水一般都很深,溺水了很容易死亡。
2)出示組圖“危險的水-2”,引導幼兒知道看起來水淺的地方其實也很危險。
——這些地方的水看起來是深還是淺?
——看起來淺的地方一定安全嗎?
小結:這些地方的水很難看清深淺,有的水看起來好像很淺,但實際很深,如果輕易下水,很容易發生溺水事故,威脅我們的生命安全。
2.出示圖片“安全警示牌”,引導幼兒認識防溺水的安全警示牌。
——在這些危險的水邊,常常會有這樣一塊安全警示牌,你有見過嗎?
——你知道它寫的是什么內容嗎?
小結:這個警示牌上寫的是“水深危險,請勿戲水”,用來提醒人們注意安全,小心溺水。如果你們看到這樣的警示牌,千萬要小心,不要靠近這些危險的水邊,不在這些危險的水邊玩耍。
出示圖片“防溺水”,播放視頻《防溺水安全知識》,引導幼兒學習面對溺水事故時的正確做法。
1.出示圖片“防溺水”,引出問題情境,了解幼兒的已有經驗。
——這群小朋友正在荷塘邊玩耍,他們的身邊沒有大人,你們覺得這樣安全嗎?為什么?
——如果他們邀請你一起玩水,你會答應嗎?為什么?
——拒絕同伴的邀請后,你還可以做些什么呢?
小結:沒有大人陪伴,不要去水邊玩,因為不小心落水很容易發生溺水的危險。如果有同伴邀請,在沒有大人陪同的情況下一定要拒絕,并且勸阻同伴,同時還要告訴大人。
2.操作課件,引導幼兒學習面對溺水事故時的正確做法。
——不好了,小猴鬧鬧落水了!他的同伴該怎么辦呢?這里有三個不同的選項,請選擇你認為正確的做法。
活動建議:本環節提供了三個選擇,前兩種為錯誤做法,用圖片呈現后果;第三種是正確做法,用視頻呈現正確做法。教師可根據幼兒的回答進行選擇,每種選項對應的引導語如下。
——選擇第一種做法:河馬壯壯自己下水救人,這樣安全嗎?我們一起來看看小朋友自己下水救人可能會發生什么后果吧。
——選擇第二種做法:所有同伴手拉手救人,他們能成功嗎?這樣的方式安全嗎?一起來看看結果吧。
——選擇第三種做法:求助附近的大人,最后落水的小朋友被救上來了嗎?
——哪一種做法是正確的?
小結:當我們在水邊玩耍時,如果不慎落水,一定要冷靜呼救;如果你的同伴落水了,千萬不能自己下水,或者和其他同伴手拉手一起下水救人,一定要第一時間去找大人幫忙,并且撥打120、110和119等報警急救電話。
播放兒歌音頻及圖譜《防溺水三字經》,幫助幼兒鞏固防溺水的安全知識。
——像剛剛那樣的溺水事故其實常常發生,生命很寶貴,我們一定要提高安全意識。老師帶來了一首防溺水的兒歌,我們一起學習,把防溺水的安全知識記得牢牢的。
活動延伸
區域活動
在語言區,投放兒歌音頻及兒歌圖譜《防溺水三字經》,引導幼兒鞏固防溺水的安全知識。
家園共育
每年3-10月的降水較為充沛,致使水位線高漲,是溺水事故的高發期,當去水邊游玩時,請家長看護好孩子,提醒孩子不要離開大人私自下水。
附【故事】
防溺水安全知識
妙妙:夏天的荷塘真美呀。
鬧鬧:快看,荷花上有只蜻蜓!哈哈,看我抓住它。
妙妙:危險!鬧鬧。
鬧鬧:咳咳……救命啊……咳咳……
壯壯:我會游泳,我來救鬧鬧!
奇奇:不可以!小朋友不能自己下水救人,我們快去找大人幫忙!
奇奇、妙妙、壯壯:救命啊,有人落水了。救命啊……
爸爸:出什么事了?
奇奇:鬧鬧掉進荷塘里了。
爸爸:快撥打120急救電話……
鬧鬧:咳咳……咳咳……
爸爸:別擔心,鬧鬧只是嗆了一點水。但是你們今天的行為非常危險!
眾小朋友:對不起……
妙妙:去水邊玩,一定要有大人陪。
鬧鬧:咳咳……落水了,不慌張,要大聲呼救。
壯壯:小朋友不能自己下水救人,要找大人幫忙。
奇奇:還要趕緊撥打120急救電話。
爸爸:如果沒有找到大人,我們還可以撥打110、119,找警察和消防員們來幫忙。生命很寶貴,一定要保護好自己。
眾小朋友:嗯!
附【兒歌】
防溺水三字經
防溺水,我知道,危險區,不要去。
要玩水,大人陪,同伴邀,不跟隨。
落水了,不驚慌,大聲喊,求幫忙。
見落水,不沖動,看周圍,找大人。
幼兒園防溺水安全教育內容 篇9
一、活動目標
1.初步了解溺水安全的有關內容,提高幼兒安全意識。
2.了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3.培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的'能力。
二、活動準備
1.幼兒溺水的圖片或視頻。
2.周圍環境中一些不安全的場所圖片。
三、活動過程
1.談話引入小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
2.防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在節假日千萬不能去玩水,下河游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
(4)老師談談事例,幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應該怎么做?
(5)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。
3.小結:
人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!
幼兒園防溺水安全教育內容 篇10
一、教學目標:
1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,提高安全意識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3.學習防溺水的一些安全自救知識,培養防范能力。
二、教學重點:
學習防溺水安全的基本知識,培養有關防范力。
三、教學準備:
相關資料、“防溺水”安全教育視頻
四、教學過程:
(一)導入
同學們,生活中因為車禍、中毒、溺水剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重。我們經常會聽到一些溺水事故的發生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。隨著天氣轉暖,許多同學會去游泳,今天這節班會課我們就來學習有關溺水和如何預防的知識。
(二)了解案例,明白溺水危害
1、老師出示近年來溺死事故實例和數據圖例。
2、出示溺水事故發生后的幾組圖片。
3、談看后的體會,明白溺水不僅給自己,也給家人帶來巨大的傷害。
(三)講解溺水知識,明白生命可貴
1、溺水發生原因。
2、溺水死亡原因及癥狀。
3、觀察安全警示牌。
(四)學會方法,自救與救護
1、出示一組關于溺水發生的選擇題,靠靠學生的安全知識,激發學習興趣。
2、自救方法。講解并邀請學生演示。
3、游泳常識的教學,與學生實際相聯系。多媒體出示。
4、溺水者的救護:
(1)岸上急救。課件出示相關知識,閱讀并演示。
(2)溺水急救??梢哉垖W生提出方法,共同討論并歸納出可行性,加強學生的安全意識,不盲目施救給自己帶來安全威脅。
(五)如何防溺水,加強安全意識
1、播放“防溺水”安全教育視頻
2、師生共同歸納“游泳四不”。
3、學習游泳小常識,齊讀,指名讀。
(六)同學討論,歸納知識
這次班會課學到了什么,并且舉例說明以后應該如何做?
(七)結束語:
今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等,教育同學要保持高度的安全意識,提高對溺水危害的認識,堅決杜絕溺水事故的發生。親愛的同學們,安全無小事,長鳴警鐘,常抓不懈,希望同學們通過這節課的學習,懂得珍惜生命,關愛家人,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
幼兒園防溺水安全教育內容 篇11
為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活,促進幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本方案。
一、指導思想:
堅持以對黨和人民高度負責的精神,從全局的高度、戰略的高度、政治的高度、實踐"三個代表"重要思想,高度認識其工作的重要性,按照"以塊為主,條塊結合,條條保證"的原則,快速、緊急、有效地處置出現的突發性事故。堅持"以人為本、安全第一,預防為主,常抓不懈"思想,做到幼兒園安全底數清楚,重點環節重點部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒安全。
二、成立領導組。
1、坪東中心幼兒園防溺水工作應急領導小組:
組長:徐燁
副組長:零玉惠
成員:各班教師
2、園長是防溺水工作第一責任人,對防溺水工作負總責,制定了切實可行的安全規劃、明細的實施方案等全方位部署,是防溺水工作的主要責任人,負責防溺水工作的.具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作,建立指導、排查、督查機制,做到了有計劃、有總結、有檢查、有反饋、有通報,并負責相關材料的收集、整理、歸檔;總務會計負責防洪、防溺水工作所需人、財、物等保障機制的落實;各成員是防洪、防溺水工作直接責任人,負責對每一個幼兒在園的每一個時段的安全實施監控,進行全方位的管理。同時規定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人,對相應班級的安全管理工作負連帶責任。
三、工作措施:
1、統一思想,提高認識。
各班一定要高度認識防洪、防溺水事件預防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性,堅持"安全第一,預防為主"的原則,按照"險情早排查、預案早制定、責任早落實、措施早到位"的要求,落實巡查人員、設備、器具,將動員和工作部署、檢查、處置預案等方面的工作落到實處,確保不發生人員傷亡及重大經濟損失的溺水安全責任事故。
2、加強教育,規范管理。
要增強幼兒規避危險的意識,教育幼兒不在危險地段滯留;要通過致家長的公開信、開家長會等方式,讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規定,嚴禁幼兒私自下河洗澡,以加強配合,共同做好幼兒的教育和管理工作;要結合當地實際,配合有關部門,采取有效措施,加強對幼兒上、放學途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防溺水的安全知識教育,提高教師和幼兒的安全防范意識,并且對突發性的洪水有防范和自救能力。
3、排查隱患,加強監控。
各班要加安全檢查的力度,有針對性的檢查重點區域,發現的問題要緊急處置。對幼兒上學、放學回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動,對存在著嚴重安全隱患的,要經常派人檢查,同時要加強與有關部門的配合,緊急掌握情報,以便提前采取有效措施,確保幼兒生命安全。
4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。
5、對幼兒進行正面教育。
6、要教育幼兒盡量不下河洗澡(游泳),洗澡要有組織和安全措施,必須在家長的監護下才能洗澡,且必須在設施規范的游泳池洗澡。
7、嚴禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。
8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監護人(以下稱監護人)應當依法履行監護職責,配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。
四、增強學校的應急處置能力:
(1)幼兒萬一發生溺水事件,幼兒園將通過專門的組織機構,采取積極果斷措施,緊急與家長聯系,以最快的速度,送最好的醫院,用最好的醫生,將損失降到最低程度。
(2)一旦出現溺水傷亡事件,幼兒園將緊急如實將有關情況上報相關部門,并對事件做出妥善處理。
幼兒園防溺水安全教育內容 篇12
一、教學目標:
1、初步了解防溺水安全有關內容,家長要教育自己的孩子提高安全意識。
2、提高安全意識,愿意自覺學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學合作交流意識。
3、通過教育使學生自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。
教學重、難點:
防溺水安全常識
教學過程:
一、談話導入課題。
生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個都要珍惜自己的生命,時刻注意安全。今天這節課我們來學習《珍愛生命,防溺水安全教育》。
二、學習新知
1、回憶溺水死亡事例。
在其他校園曾經有一些同學因去游泳未經家長同意發生了溺水死亡,我們聽到這些溺水事例,不會感到輕松,但我們會感嘆、惋惜,一個生命就這樣消失了。
2、向家長們宣傳防溺水知識
三、嚴格遵守。
無論在炎熱的夏季還是秋季,孩子們們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學生喜歡到有水的地方去玩,會引發溺水事故,因此,家長要教育學生嚴格遵守“四不”。
一不:未經家長、老師不準去。
二不:沒有會水性的大人陪同不準去。
三不:有水的地方遠離不準去。
四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
四、齊探討原因。溺水原因主要有以下幾種:
1、不會水性。
2、意外調入水中,室息死亡。
3、在水突發病尤其心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
五、救護需知。
未成年人若發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或讓大人來營救。同時未成年人保護法規定:未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。
六。家長和老師交流。
家長們,要教育孩子珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己,請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。
七、總結:
家長們生命只有一次,幸??鞓访恳惶?。希望這堂防溺水安全教育課,使孩子們珍愛生命,感受生命價值,養成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全!
幼兒園防溺水安全教育內容 篇13
活動目標
1.提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發生的危險,學習有關溺水安全的知識。
2.了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3.提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
活動準備
安全教育課件《防溺水》
泳池、河塘、海邊游泳圖片
安全教育相關視頻
活動過程
1.教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?
2.教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發生什么事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的.陪同,很容發生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!
3.教師出示安全課件,進入安全環節,教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,引導幼兒回答相關問題,引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。
(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發生溺水的危險!
4.活動小結:教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發生溺水的危險!
5.活動延伸
教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環節,根據畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。
教師根據活動延伸溫馨提示環節:如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?
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